如何做一个合格的大学生 1500字作文 写好的高分奖励 越快越好

如题所述

第1个回答  2022-10-22

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如何做一名合格的大学生
大学生是国家的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任。如何做一名合格的大学生,是身为大学生的我们都应深切思考的问题。
一.明确历史使命、坚定成才方向
我国正处于全面建设小康社会的新阶段,关心和正确认识国内外的政治、经济、文化发展环境,明确自身成长所面临的机遇和挑战,积极主动地按照党和国家的要求,把握成才的目标,明确成才的正确方向、途径和方法,努力学习和实践,为今后走向社会,在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩,成为国家、社会、人民需要的栋梁之才做好准备。
二. 追求远大的理想,坚定崇高信念
漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。科学的理想信念,正是当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。同学们追求远大理想,坚定崇高信念,在实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想,是自身成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求,要做一个合格的大学生就要努力追求自己的理想,树立起崇高的理想信念,对我们的成长具有重要意义。
(1) 理想引导大学生做什么样的人
(2) 理想引导大学生走什么路
(3) 理想激励大学生为什么学
三 树立正确的人生观,价值观,明辨是非,善恶,美丑的界限
(1)树立正确而远大的人生观,不仅能不断端正大学生的人生态度,更能始终引领大学生以积极的姿态和面貌去迎接每一个挑战,去挫败每一个困难。价值观是人们关于基本价值的信念、信仰、理想系统,它包含善恶、美丑、利弊、得失、祸福、荣辱、优劣、贵贱、有用无用、可爱可恨、妥不妥当、值不值得、应该不应该、重要不重要、轻重缓急等,统统在内,如何在不同的条件下正确地做出选择,积极地调整自己的人生态度,都会对大学生的未来产生重大影响。作为新时代的大学生,要坚持正确向上的价值取向,不断完善自我。而世界观是左右一个人行事为人的思想架构或思想体系,它是决定一个人之所以有某些言行和决定的前提假设。大学生正值风华正茂,要把自己的命运同中华民族的兴衰荣辱紧紧相连,拓展视野,才能在人生上有所作为。要做一个合格的大学生,必须树立正确的人生观,在解决人生的一系列重大课题时,能做出正确的选择,并能始终朝着正确的人生发展方向前进。
(2)端正人生态度
人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握,又影响着一个人的精神状态和人生走向。当代中国大学生身处国家发展的重要战略机遇期,既面对着难得的人生机遇,也面临着艰巨的人生挑战,在人生实践中学会遇到各式各样的矛盾和困难,需要端正人生态度。
(4) 要从人生的实际出发,以科学的态度看待人生,以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。从小事做起,从身边事做起,脚踏实地,一步一个脚印地实现人生目标。
四.大学生最主要的任务是学习。
书本知识是人类文明发展的结晶,是前人经验实验的成果,具有不可代替性。大学的主要优势之一就是拥有大量的藏书,我们必须抓住这一良机,有计划,高效率地去孜孜攻读。“书到用时方恨少”,大学期间的广泛摄取和丰富积累,将成为我们一生的宝贵财富。
在大学里我们应该怎样学习呢?我们可以从以下几个方面入手:
(1) 重视基础知识的学习,为专业学习打好基础。很多大学生都轻视基础知识的学习,结果到学习专业课时捉襟见肘,直接影响学业的完成。其实,大学的基础课虽然与你以前所学的知识有所交叉、重复,但无论在理论深度还是涉及的广度上都大大加强了,只有扎实地将基础知识学好,才有可能在更高层次上有所作为。
(2) 培养创造能力。大学生要在学好基础知识的前提下,了解本行业的最新发展,锻炼出自己把知识和实际相结合的能力,充分发挥自身的创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于创造,善于创造,不断创造。
(3) 合理安排自己的学习时间。合理制定大学学习计划并必须保证计划的严格执行,“三天打鱼,两天晒网”的话,再好的计划也没用。
(4) 养成自学的好习惯。在大学,老师每节课讲授的内容多,速度快,老师所讲的内容仅是所要掌握内容的纲要和骨架,显然恨难当堂全部理解和消化,有许多东西需要通过深下讨论和自学来补充和掌握。养成自学的习惯,把知识真正融会贯通,也是适应工作发展和社会变化的需要。
五 加强道德修养,锤炼道德品质,继承和弘扬中华民族优良道德传统。
传统似江河之水,又似生命之流,它是一个民族世代积累下来的相对稳定的历史经验。大学生应确立社会主义道德观念,树立社会主义荣辱观,加强自己的道德修养,升华自己的道德境界,为健康成才打下良好的道德基础。
六.提高与人交流的能力
以诚待人,以责人之心责己、以恕己之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟,对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时,你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样,你自己的表情和态度,可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。
(1).尽可能鼓励别人。你要称赞他获得的成果――即使是很小的成功。称赞如同阳光,缺少它我们就没有生长的养份。你的称赞永远都不会多余。
(2).你要在任何时候都让别人保留脸面。不要让任何人感到难堪,不要贬低别人,不要夸大别人的错误。
(3).仔细观察别人,那样你就会发现他做的好事。当你表示赞许的时候,你要充说明理由,这样你的称赞就不会有谄媚之嫌。
(4).你要经常引用别人高尚的思想和动机。每个人都希望被别人认为是宽宏而无私的。如果你希望别人有所改善,那么你就做出仿佛他已经拥有了这些优良品质的模样。那样,他会尽一切可能不让人失望的。
(5).你尽可能不要批评别人,不得不批评的时候也最好采取间接方式。你要始终对事而不对人。你要向对方表明,你真心喜欢他也愿意帮助他。你永远也不要以书面形式批评别人。
(6).你要允许别人偶尔自我感觉良好。你不要吹嘘,而要承认自己也有缺点。你要谦虚谨慎戒骄戒躁。如果你想树敌,你就处处打击别人。如果你想得到朋友,你要得饶人处且饶人。
(7)当你犯了错误的时候,你要及时道歉;当你要受到指责的时候,你最好主动负荆请罪。
(8).你要多提建议,而不是发号施令。这样做,你可以促进合作关系,而避免引发矛盾。
(9).当别人发怒的时候,你要表示理解。他人的怒火常常只是为了引起你的注意。你要给予别人足够的同情和关注――他们需要这些。
(10)你要尽可能少说话。你要给别人诉说的机会,而自己甘做一个好的听众。
(11).你不要打断别人的话,即使当他说错了的时候。当他心里还有事的时候,是不会耐心听你述说的。
(12).你要试着从别人的立场上分析事情。印第安人说过:"首先要穿别人的鞋走上一段路。"你不要忘了问自己:他这样做是出于什么原因?理解一切意味着宽恕一切。
(13).在发生矛盾的时候,你要保持镇静。你首先要倾听对方的意见,努力寻找双方的一致之处,你还要用批评的眼光看待自己,向对方保证考虑他的意见,并对他给予自己的启发表示谢意。
(14).要始终称呼对方的全名。这表明你对他的尊重。每个人都愿意听到自己的名字,这比听到任何一个名字的代替品都更让他高兴。当然,为此你要努力记住对方的姓名。
(15).你要想办法使自己在和每一个人谈话时,包括在电话中,都让对方有好的感觉――首先是对他自己,然后是对你的行为,最后是对你。
(16).要尽快宽恕别人,不要记仇。
七.遵纪守法
法律鼓励做的,我们积极去做。法律要求做的,我们必须去做。法律禁止做的,我们坚决不做。
结语:身为大学生的我们应该努力完善自己,提高自己的综合能力,从生活,学习,思想上严格要求自己,树八荣,拒八耻,做合格大学生,为祖国做贡献。

在当今形势与政策下如何做一个合格的大学生

现在的大学生都不注重学习的好坏,而且注重你在大学环境里培养的学习气氛,以便在社会上不是死学,还有现在的大学生越来越多的不是在学校里了,而是走出去,要出去社会实践才行。

如何做一个合格的老年大学班主任

一、围绕教学中心任务,搞好管理和服务,做好教学准备工作,维持教学秩序,保证教学活动正常进行。
二、组建班委会,指导班委会做好班级工作,培养尊师、爱校、勤学、互助的良好班风。
三、坚持跟班听课,全面了解教学情况,认真填写《教学日志》,协助教师完成教学计划,协 *** 与学之间的关系。
四、做好学员出勤统计工作,准确掌握学员的基本情况,协助档案人员搞好班级的学籍管理工作。
五、负责管理本班使用的教学资料、备品及设备,下课时关好门窗,关闭电源,认真检查设备情况。
六、负责组织本班的参观、实习、比赛以及其它课外活动。
七、向学员和教师传达学校的工作部署和要求,向学校反映学员和教师的意见与建议。

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首先要树立理想,做一名优秀高中生。人应该有理想。没有理想,没有雄心壮志的人必将一事无成。高考牵动着莘莘学子和千家万户的神经,能考上一所理想的大学,是在座各位孜孜以求的目标,也是我们学校的神圣责任, 是我们父母的期待。定下的目标,就要为之不懈努力,不能遇到了一些困难就改变了志向。人应该立长志,万万不可常立志。我们一些同学正是由于缺乏“长志”,今天想这样,明天想那样,以致三年高中毕业文化知识没学好,其它兴趣爱好也一无所成。当然,树立了远大理想,还应该有近期的奋斗目标,或者可以说,人有一生为之奋斗的理想,也应该有某一阶段,某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样,你才会永远有成功的喜悦,永远不会迷失方向。我希望在座的同学们,尽快确立人生的理想,制订近期的奋斗目标,并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗! ?裢?
其次,就需要具备勤奋刻苦的精神。这是一个老话题,但却是永恒的真理。勤奋刻苦不仅是一种工作、学习的态度,更是一种生活态度。不敢说它是走向成功的唯一道路,但可以说它是令人叹服的成功之路。 9?蕇抃?
勤奋刻苦和智商没有关系,平庸的人才固然需要它,天才也不能离开它。爱因斯坦说:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世上一切成就的催生婆。”鲁迅说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”大科学家大文豪尚且如此勤奋,何况我们? 嚅 M╭W噭?
勤奋刻苦和所在年级没有关系,并不是说,高三同学才需要它,高一高二就不需要。我们的确看到不少同学上了高三,比在高一高二更加用功,甚至有人在高三下学期填报志愿时,因为看到那么多那么好的大学向自己敞开了大门,却担心自己的实力买不起那张门票,才急起直追加倍努力。亡羊补牢,虽然也值得肯定,但其实,学习是一个不断积累的过程,积累越早,基础越扎实,假如高一高二时也像高三那样勤奋刻苦,不是可以不那么被动了吗? ~〕鹃斈Q?
是不是勤奋刻苦,只看自己,只看自己班级,只看自己学校都是不够的。既需要纵向比较,更需要横向比较,我们现在是在和全省几十万同学竞争,所以我们要常常想到这几十万同学中还有多少人比我们付出更多。 湏?EqWh
第三,希望同学们有一个好的习惯。高中学习是一个系统的过程,它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说,预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节。并不是每一个优生都是用挑灯夜读换来了,而是用了一些不起眼的时间在学习,也就是我们常说播种一个习惯,收获一个命运。 憢n?噳剒B
高中生应该养成的几种学习习惯 -袲枡噅
1、认真预习习惯,课间十分钟,把别人闲聊的时间利用起来,三五分钟的预习,可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。 藀皤f???
2、专心听课的习惯,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,时间一久,就入不门了,这是很多学生转科的原因之一吧。 ?勖+>锭?
3、及时复习的习惯,及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。同时,李阳教师也告诉我们,不断重复是记忆的最好办法。 圀$韱ヾ?
4、独立完成作业的习惯,做作业是为了及时检查学习的效果,经过预习、上课、课后复习,知识究竟有没有领会,有没有记住,记到什么程度,知识能否应用,应用的能力有多强,这些学习效果问题,单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂,记住没记住,会不会应用,要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆;实际上,不少学生正是通过做作业,把容易混淆的概念区别开来,对事物之间的关系了解得更清楚,公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程,使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力;面对作业中出现的问题,就会引起积极的思考,在分析和解决问题的过程中,不仅使新学的知识得到了应用,面且得到了“思维的锻炼”,使思维能力在解答作业问题的过程中,迅速得到提高。遗憾的是,抄作业是很多同学的家常便饭,甚至有同学在别班测试完后迫不急待的找别人拿题目,要答案。这种事希望以后不要发生了。 竫u襂>0紣
5、练后反思的习惯,在读书和学习过程中,尤其是复习备考过程中,每个同学都进行过强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。 瑈Lv藜E?@
6、阅读自学习惯,自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。学习层次越高,自学的意义越重要,目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生,对考生的自学能力有较高的要求。我们每天的自主自习就给同学习提供了自学的空间,一部分同学显得无所事事,成绩也就一步步下降了!。 2i习禇?-?
应当培养的优良习惯还有许多,诸如有疑必问的习惯,有错必改的习惯,动手实验习惯,查找工具书的习惯,健康上网、积极探究的习惯等等。正是这些习惯决定了你们的明天。 [ Y瘭?y
第四点是,希望同学们都能展现文明礼貌的形象。应该说,我们绝大多数同学是很注意文明礼貌的,但有些同学对文明礼貌的认识可能比较片面,觉得学校强调文明礼貌,不过是要求见到老师打招呼,排队就餐讲秩序,果皮纸屑不乱抛,多说“谢谢”“对不起”等等,我想,这样理解是远远不够的。文明礼貌是指我们做人做事要符合社会的道德规范,符合学校的规章制度,言谈举止要合乎身份,待人接物要真诚友善。 ?炞lG兖?
单说一点,言谈举止要合乎身份,这似乎是最简单的,可恰恰是同学们最容易忽视的,也是最难做好的。

如何做一个合格的学前班班主任

做一名合格的班主任,首先需要对自己班级的学生,基本情况都是要了解的
并且,根据班级情况,制定班级纪律,这样学生们才能更好的遵守
当然,一定要对每一位孩子负责任

如何做一个合格的基督徒?望长老高建!

凡好树都结好果实,坏树都结坏果实。——马太福音7:17
曾经也有人问过耶稣这个问题,耶稣的回答是,要全心全意全脂全力爱耶和华你的上帝,其次要要爱人如己。这是两条最大的诫命。。。。具体是不是合格的基督徒也只有上帝来评判,但是我们可以努力的去做,比如可以考虑
一:按上帝的话语生活,荣耀上帝的名字
对基督徒来说,这牵涉到他们的整个生活方式,包括他们对金钱、工作、娱乐、习俗、节庆、婚姻、人际关系等不同事物的看法。在现在的日子,世人越来越不敬虔,错误的思想误导人们,大部分的人也接纳他们的思想和行事方式。所以基督徒不能做一些不是基督徒的人也做的不好事情,比如醉酒骂人说谎等,那样我们的行为根本不能荣耀上帝名字,我们要用自己好的品行让别人看出来原来上帝的原则这么好,原来基督徒是这样。。。玛拉基先知说:“你们必再次看出义人和恶人、事奉上帝的人和不事奉上帝的人之间有什么分别。你沉思这句话时,请问问自己:“我跟这个世界的人是不是没什么分别呢?还是显得与众不同呢?我总是想融入世俗朋友的圈子,跟同事或同学打成一片吗?还是紧守圣经的原则,在适当的时候勇于为真理辩护呢?”当然,我们不希望别人觉得我们自命清高,但也应该跟不爱上帝、不事奉上帝的人迥然有别。这有别是在哪里呢?不是去教堂聚会偶尔翻两下圣经告诉别人是基督就算了,而是像马太福音7:17节里说的一样,就是要结出好果实,圣经也说圣灵的果实有爱心、喜乐、和平、坚忍、仁慈、信心、良善、温和、自制。。我们都可以努力的培养这些果实。
二:告诉别人真理的内容
刚才也说到耶稣说要爱人如己,那爱别人一个很好的方法也是跟别人分享自己所知道的真理,比如在和别人发生矛盾时用圣经的真理我们可以怎样解决?比如箴言里说“温和的回答平息列怒,伤人的话语激起怒气”那如果发生矛盾我们实践出来这样的原则肯定有帮助,再比如别人遇到一些伤心难过的事情也可以试试看用圣经安慰别人。。使徒保罗说:“上帝的话语是活的,是有力量的”。试试看,让别人也看到上帝的话语圣经所发挥的力量(前提是自己也能够了解圣经)
三:“不要爱世界”
关于“不要爱世界”这句话千万不要偏激的认为我们要搬到深山老林去过隐居的生活,或者是憎恨世界,其实耶稣清楚的解释了这句话的意思,“我不是求你从世人当中取去他们,而是求你看顾他们,不让恶者得逞。他们不属于世界,正如我不属于世界一样。”(约翰福音17:15,16)世界和世人顺应肉体的精神,是跟耶和华和他的圣灵对立的。“世界的精神有比如骄傲自满,看不起别人(箴言16:5)。顽梗叛逆,不接受领导。放纵堕落的欲望,漫无节制(加拉太书5:19-21)顺应肉体的行为都是明显的+,有 *** +、不洁、 *** 的行为+、20 拜偶像、通灵术+、敌对、争执、嫉妒、烈怒、争胜、分党、结派、21 妒忌、酗酒+、狂欢,还有其他类似的事。谈到这些事,我从前警告过你们,现在也照样警告你们,常做+这些事的人,必不能承受上帝的王国+”因此,基督的真门徒要避免自己的心和身体属于世界,而且绝不让自己的心对世界有丝毫的爱。比如别人在行不好的事的事的时候,我们不该想象自己也可以这样或想这样做,我们坚守基于圣经的立场,肯定不会受世界欢迎,但也许会令心地正直的人感到好奇。他们知道我们的信仰完全基于圣经,看见我们在生活的每一方面都实践信仰,就可能有好的反应,仿佛对受膏基督徒说:“我们要跟你们一起去,因为我们听说上帝与你们同在。”
四:显出基督徒真挚的爱
绵羊般的人看见真基督徒彼此相爱,无不深受感动。举个例,以色列一个信奉犹太教的年轻男子第一次参加基督徒聚会,看见犹太裔和阿拉伯裔的弟兄不分彼此,一起崇拜耶和华,就十分惊叹,于是开始学习圣经,并经常参加聚会。你有没有对弟兄姊妹显出真挚的爱呢?你有没有留意初来参加聚会的人,热切地欢迎他们呢?无论对方是什么国籍,有什么肤色,社会地位如何,你都一视同仁吗?
我们既然是真基督徒,就要努力对所有人表现爱心。
耶稣不久就会对所有伪称基督徒的人说:“我从来不认识你们!你们这些行事不法的人,离开我去吧。”(马太福音7:23)既然如此,我们就要结出好果实,荣耀天父和他的爱子。耶稣说:“凡听见我这些话又遵行的,好比一个睿智的人,把房子建在磐石上。”(马太福音7:24)没错,我们用言行证明自己是真正的 基督徒,就一定会蒙上帝悦纳。这样,我们就仿佛把前途建在磐石上,未来必安稳无忧!

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