做扇子写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-18

1. 夏天自己动手做扇子的作文

今早,刚下过滂沱大雨,四周都氤氲着,孰知一到下午,太阳公公赶走了乌云,把雨喊回了家。 湿气中带着热气,让人觉得十分烦闷,怀念在老家夏日炎炎下,奶奶一手抱着我,一手摇着扶扇,给我扇风。我就想:现在也将近夏天,我可以自己做一把扇子,还可以把做好的扇子送给奶奶。我迫不及待地就像开始做了,我拿了几张纸和单面胶,还有双面胶,准备开始做扇子。

首先要做的是把纸一条一条的折起来,我边做边想:如果我把扇子横着折会怎么样?

竖着折会怎么样呢?然后我先试了横着折,又试了竖着折,结果竖着折的大一点,风也多一点,而横着折的小一点,风就小一点。后来又做了支撑扇子的棒子,棒子要做的硬,否则会折掉,就坏掉了,我一点一点圈,宁可做的慢,也要做得细致,因为是要送给奶奶的。最后要用双面胶把扇子分开的地方粘住,做完这几步,基本就完成了。

后来,我又想:怎么把棒子 *** 去呢?想了又想,终于想到了怎么办,就是在扇子最后那里撕一个小洞,再把棒子弄进去,用双面胶和单面胶粘住,这样就可以了,也算一个小扇子了,但我觉得太小了,就继续做,一个一个添上去,一个一个补上去,最后补成一圈以后才不补,再一个一个用单面胶固定,总共做了三个小扇子,就要粘六个地方,就为了做这一个扇子,我用了一个小时的时间,这样一个扇子就完成了,我希望奶奶可以喜欢。

哈哈,一把扶扇终于做完了,老师见了,都说我手巧,其实只要坚持,就一定会做好。

2. 暑假我做了一个扇子作文400字

4月9日本是一个平淡无奇的日子,但,就因为下午第二节课使4月9日变得多彩有奇了!

那是什么原因呢?原来语文老师说要叫我们做扇子,顿时教室里热火朝天。

到了做扇子的教室,大家都不免要去碰一碰扇子。随后老师有一步一步地教我们做扇子。

1。给“小洞”增肥

这步显然对我们来说很简单,组长安排每个人传两个洞于是我们就开工了。轮到我了!我先用手指使劲搓,过了几秒钟后,出现了一条小缝,再用指甲把小缝弄点大,然后再拿老师发给我们的细棒搓进缝中,最后再来回抽一下,就算过关了。

2。扇骨进“小洞”

接着,把扇骨一个个伸进“小洞”里,这个步骤最难,男生一个个都“死翘翘”了,而我们两个女生却依旧小心翼翼地在做,经过语文老师的帮助,我们又一次顺利过关了。

3。剪刀裁扇面

剪刀裁扇面是稍有难度的一关。先把扇面两旁多余处拉开,然后再最后一根扇骨旁多空出一个扇面,最后把其余的全剪掉。这一关难不倒我们,三下两下就完成了!

在我和金淑琪同心协力下竟第一个做好了扇子,语文老师又告诉我们只要在扇子上美画和写字就行了。

4月9日本是一个平淡无奇的日子,但,就因为下午第二节课使4月9日变得多彩有奇了!

那是什么原因呢?原来语文老师说要叫我们做扇子,顿时教室里热火朝天。

到了做扇子的教室,大家都不免要去碰一碰扇子。随后老师有一步一步地教我们做扇子。

1。给“小洞”增肥

这步显然对我们来说很简单,组长安排每个人传两个洞于是我们就开工了。轮到我了!我先用手指使劲搓,过了几秒钟后,出现了一条小缝,再用指甲把小缝弄点大,然后再拿老师发给我们的细棒搓进缝中,最后再来回抽一下,就算过关了。

2。扇骨进“小洞”

接着,把扇骨一个个伸进“小洞”里,这个步骤最难,男生一个个都“死翘翘”了,而我们两个女生却依旧小心翼翼地在做,经过语文老师的帮助,我们又一次顺利过关了。

3。剪刀裁扇面

剪刀裁扇面是稍有难度的一关。先把扇面两旁多余处拉开,然后再最后一根扇骨旁多空出一个扇面,最后把其余的全剪掉。这一关难不倒我们,三下两下就完成了!

在我和金淑琪同心协力下竟第一个做好了扇子,语文老师又告诉我们只要在扇子上美画和写字就行了。

3. 写扇子的说明文作文300

有风不动无风动,不动无风有风。这是一个民间流传的谜语。

在我国的古代,扇子就无处不在,扇子在我国的古代起着悠久的历史。在古代,扇子就被工巧匠们开始造成各种各样的形状。最初的扇子。在我的记忆中扇子使用几根羽毛做成的。用芭蕉树上的叶子做成扇子。用几根羽毛做的扇子,工巧匠们再把它用一些彩线你连在一起,就成了在《三国演义》中蜀国的丞相诸葛亮手中扇子,有时扇子会起到救命的作用;有时在夏天有人中暑了,赶忙用扇子给他善一下,减少一些热气。

后来,扇子成为古代富家小姐用的。扇子成为富家小姐的宠物,这种宠物的扇子好像是“轻罗小扇扑流萤”中的:“扇”,是团扇。这种扇子是在汉朝时发明的,它可以在上面题诗写画,上面画的大多数是都是花鸟虫鱼,或是古代仕女图,但在这些画都是用五颜六色的线绣成的,在古代,这些扇子是女士用的,有时一些好处门见自己喜欢的男子,都用扇子把自己的脸挡住;有时用这种扇子来跳舞。

在唐朝的时候,唐朝与日本,朝鲜一些小国家比较好,他们的扇子传到了中e799bee5baa6e4b893e5b19e31333335343338国又有一种扇子叫做折扇,这种扇子开始只得到一些贵族,文人墨客的喜爱。这种扇子打开了有30~40厘米长,而折扇上的只有2~3厘米宽,大多数都是用竹,木,象牙做成的,并且它耐用,出门带着十分的方便,在今天我们也用这种扇子。

在唐伯虎点秋香中的唐伯虎,经常在折扇上题诗写画,因此现在有许多的收藏家在收藏这种扇子。

现在,有不少地画家在举办有关扇子的展览,扇子表现了我国劳动人民的智慧和结晶。同时也表现了人民的劳动成果。

他们的劳动成果,不仅仅有这些,比如:葵扇,蒲扇等,这些扇子物价廉美,和折扇一样十分耐用,在浙江,杭州有一些黑子扇,四川自贡的竹丝扇………这些扇子被誉为“扇子之王”得到各国人们民的喜爱。

扇子表现了我国古代劳动人民的智慧,同时也表现了它对古代劳动人民的一部份。

4. 描写扇子的作文400字

扇子主要材料是:竹、木、纸、象牙、玳瑁、翡翠、飞禽翎毛,其它棕榈叶、槟榔叶、麦秆、蒲草等也能编成或制成各种千姿百态的日用工艺扇、造型优美,构造精致,经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻或名人挥毫题诗作画,使扇子艺术身价百倍。中国扇文化起源于远古时代,我们的祖先在烈日炎炎的夏季,随手猎取植物叶或禽羽,进行简单加工,用来挡住太阳产生风,故扇子有障日之称,这便是扇子的初源。“以木曰扉,以苇曰扇”,最早的扇子是用苇做成的权力象征物,扇子起初的功能并不是用来纳凉,而是统治阶级为了彰显自己的地位与特权的仪仗扇。因扇子多见于皇宫中,所以扇子又叫“宫扇”。 隋唐之后,羽扇与纨扇大量出现,而这时期的文人墨客喜爱把玩扇子,视其为“怀袖雅物”,一些诗人词人,除了饮酒作诗,经常边摇纨扇边吟诗作赋,在这一时期,与扇子有关的诗词大量出现,像李峤的《扇》、白居易的《白羽扇》、唐怡的《咏破扇》等等。古代文人墨客要是手中无扇,就像现在的小资不养宠物狗一样,显得有些没品位。到了清代,不光是文人墨客,就连踏入仕途的官员、账房先生,甚至是处于社会底层的各色人等也喜欢摇扇“摆造型”。

扇子史传上最初称为“五明扇”。据传是虞舜所制,晋代崔豹的《古今注•舆服》记:“五明扇,舜所作也。既受尧禅,广开视听,求人以自辅,故作五明扇焉。秦,汉公卿,士大夫,皆得用之。魏,晋非乘舆(皇帝)不得用。”也就是说舜为广开视听求贤自辅,曾制作五明扇。从秦至汉都在沿用,张打此扇是在向外界表明吸纳贤才的主张,但到了魏晋之时竟成为皇帝的专用。殷周时期已出现了一种“翟扇”,那是用五光十色的野鸡尾羽做成的,故有“羽扇”之说。《尔雅》中谈道:“以木曰扉,以苇曰扇。”从这可推测,早期的扇子可能是长方形的苇编物。早期的扇子并非用来纳凉,而是用作统治者礼仪之具,所以又叫“仪仗扇”。我国秦汉以后,扇子的形制主要有方、圆、六角等形,扇子的面料采用丝织的绢素,由于宫中用得多,故又称“宫扇”,隋唐两代,盛行于世的主要是纨扇和羽扇,以及少量的纸扇。宋以后,折扇渐渐流行。明清时期,浙江、苏州、四川等地盛产折扇,题字作画亦兴于此。这一精湛的技艺从明代开始传入欧洲,然后风行世界。 凉友,是扇子的一个别名。宋陶谷《青异录·器具》:“商山馆中窗颊上有八句诗云:‘净君扫浮尘,凉友招清风。’是帚与扇明矣。”

5. 我想发明扇子的作文怎么写

我想当发明家,因为我最佩服爱因斯坦,他发明了很多东西,造福了人类。所以我想当发明家。但是我更想发明扇子。为什么呢?下面就听我讲吧。因为夏天很炎热,所以我发明了扇子。扇子圆圆的,圆形的底下还有个支撑扇子的东西,可是他很白看起来很不好看,于是我给他涂上了颜色,果然这样就好看多了,然后说为什么叫啥子呢?请听我讲一讲吧。

扇子是把成圆形碟片的握在手中,然后上下摇动。就会有风出现了。因为它上下摇动的时候会变软。于是我给他起名叫扇子。

甚至在炎热的夏天帮助人类不那么热,你喜欢它吗?

6. 作文“话说扇子”怎么写

我有一把心爱的扇子,它既漂亮又实用。是我和妈妈在福州的家乐福超市买的。

我的这把扇子是由塑料做的。一共有九块米黄色的塑料板,中间用一根白色的丝线穿起来。每块板上都刻画着一只长翅高飞的凤凰和一只腾云驾雾的飞龙,形象非常逼真。每一块都雕刻地非常逼真。每一块都雕刻的一模一样,看不出丝毫差别。在每一块塑料板的上面,还凹进去一个小圆圈,圆圈贴着一块块圆形的印着风景画。

扇子下面吊着一个心形扇坠,它是一块塑料做成的碧绿色的透明小蝴蝶和一把红色的线组成的。素雅的扇面再加上一个漂亮的扇坠,更显精巧别致,光彩照人,真是诗情画意,美不胜收。

俗话说:“龙凤吉祥。”大概是由于我的扇子上有凤凰和飞龙的缘故吧!大家特别喜爱它,而是百看不厌。如果你要是有什么不高兴的事,只要看它一眼,也会破涕为笑的,这也许是一种夸张说法,但我的扇子确实有一股迷人的魅力。

记得那次,我在看电视。突然我感到很热,本来想开空调。可又一想扇子不是可以帮我这个忙吗?我这找找,那找找,可怎么也找不到。于是我火冒三丈地去问妈妈,一问才知道,原来被弟弟拿走了。我像离弦的箭一样“飞”向弟弟的房间,结果扇子已经坏了。我又哭又闹,一个星期没笑过。

我非常珍爱那把扇子把它视为夏天的伙伴,因为它给我凉爽,并给我以美的享受

7. 用材料、做法、特点,连想,做扇子,作文

今天,我们上了一堂关于扇子的课,于是,我也想做一把独一无二的扇子。

我找来了几张彩纸、水彩笔和剪刀,便兴致勃勃地做起来。画些什么好呢?植物?人?哈哈!都不对。

今天,眼光明媚,万里无云,一条刚洗完澡的小蛇,正躺在草地上享受着温和的阳光。但我觉得画一面不好看,又画了一面,夜幕降临,月光下,人们放起了欢乐的、喜庆的鞭炮,来欢度过年,就连小老鼠也跑出家门,向大家问好。

画完成了,我 把它剪成了圆形,再把一根尺子粘了上去,可爱的“动物”造型扇子就大功告成了。 看着自己做的扇子,我心里美滋滋的。

我一扇,啊!一股凉风钻进了我的心田。

8. 我的扇子作文

一天晚上,我和妈妈去逛夜市,妈妈给我买了一把小巧精致的扇子。

这一把小扇子是长方型的,上面画着一只小浣熊,棕色的扇子是塑料做成的。摸起来凉凉的,硬硬的。

在炎热的夏日中,这把小扇子可有用了,你把它打开的时候,它就像会分身术一样,一下子分出八个身影,扇起来可凉快了。它不仅作用大,而且还特别可爱,它那亮晶晶的眼、手、腿好像真的能动一样,还有它那分身术,就像童话世界里的魔术师。

我非常喜欢这把小扇子,它不仅给我带来清凉,还是我学习的好榜样。有一次,作业没写完,我就去看电视,这时我无意中看到了桌子上的小浣熊扇子,它好像拉长了脸在对我说:“作业不做完,可不能看电视哟!”于是,我赶紧把电视关了,又去做作业了。

谢谢你,小扇子,你不仅给我带来清凉,还是我贴身的好伙伴。

9. 三年级作文我的小制作折扇

没有看见你说的,就只有这个星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙着做我的小制做。

我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。 我们先把两个大泡木接在一起,再用胶带把两个泡木块贴在一起。

这样一来一个大仓库的框架结构就作好了。我的小伙伴费力的把一块泡木削成门,然后我用纸板做了一到能活动的门,还在上面做了一朵精致的小花。

我发现这仓库没有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。

我又找来一个硬纸板。量好和门一样的尺度,拿起描笔画了三个点,顺着点剪下。

我们几个齐心协力,把它嵌入先前刻好的暗槽。这样仓库的地板就做好了。

一个真正的仓库呈现在我们眼前。我仔细的瞧了瞧,觉得有点单调,就给它添加了一点色彩和功能。

有紫色的纸板,做两个通风的小窗户。用黄色的胶带来装饰门窗。

一个守财宝的老爷爷,让他招财进宝。一个监视器,可以监视小偷和田鼠的一举一动,如有来犯,立刻报警。

红色的天窗,探视近几天的气温升降。提前做好防洪准备。

还特意装备了一个太阳能的小风扇,调节好室内温度,防止仓库内的物资变质。 我拿起我们精心制做的小制品,左看看,右瞧瞧,感觉做的不太好,没我想象中那么漂亮。

但应该还是挺结实。有了这次的经验,我一定会研究出更科学、更漂亮的小制做。

相似回答