导读：如今，大部分的家庭在孩子三岁的时候就会格外看重孩子的 教育问题 。我曾在一家教育机构听过一场讲座，她说孩子在三岁的时候是学习语言的 黄金时期 。三岁就相当于孩子在孩童时期的黄金年龄。多项科学研究表明，如果在三岁之前的孩子对孩子进行各方面的教育与开发，他们未来的道路会比其他人更顺利。 “三岁看老” 值得每位家长重视。
我身边有很多朋友在孩子三岁左右就开始给孩子报名各种兴趣班，比如英语、画画、跳舞等。他们认为， 孩子要从小抓起 ，把握住孩子的黄金阶段，不断培养孩子的兴趣，不断开发孩子的智力。可老一辈并不认同，他们认为该让孩子 “野性”生长 。他们认为小孩子犯错是情有可原的， 不需要对孩子进行批评 ，等到孩子长大他们自己就会改正。他们甚至认为孩子开始学习知识的年龄不可太早， 过早的开始学习就会减少孩子的 娱乐 时间 。
许多家长知道孩子在三岁左右的教育很重要，但他们却不知道这其中的原因，他们在这个阶段可以做些什么。本文将会对这些问题进行一一解释。
我们拿出一张白纸，我们可以在上面随意画画，或者把白纸拿来折各种形状的折纸。而婴儿到三岁这一 时期就像是一张白纸 ，家长可以将这个时期的孩子塑造成优秀的孩子，这个时期的他们是非常容易接受家长对他们的教育的。
家庭环境 对形成孩子的性格具有重要影响，家庭环境影响孩子的一生。
我阿姨家在前几年生了一个女儿，对于老来得子他们来说十分开心，于是特别 溺爱 这个孩子。孩子想要的，只要他们能够给的都会去满足孩子。到了五岁的时候，其他孩子外出都是自己走路，而我阿姨家的女儿还是要爸爸妈妈抱着走。我发现她形成了 任性、不独立、骄傲的性格。 而我叔叔家教育孩子的方式却不一样，他们家提倡的是 民主教育， 他们家的孩子就比较独立、勇敢以及思维活跃。
我们会发现，有些小孩子的思考方式非常的混乱，进行有条理的思考对他们来说很困难。其实这也是跟他们小时候有关。父母没有早点意识到思考方式对孩子的重要性，也没有对孩子的思考方式进行 系统的培训 。培养孩子的思考方式是为了让孩子在面对一些问题时，尽可能的进行多方面思考，同时也能提出自己独特的见解。
我曾经跟朋友出去 旅游 ，朋友带上了她的孩子。这个小男孩的自律能够让我震惊。我早上大概八点起床，然后走到客厅吃早餐，但我发现这个孩子早坐在了餐桌上看起了自己的课外书， 下午一点准时开始写暑假作业。 我发现他爱学习，但又不是“死读书”。到了下午三点，我们准备出去玩的时候，他又是玩的最开心的那个。等到了晚上十点，他准时入睡。我对这种自律性强的孩子很是敬佩。于是我问我那个朋友，孩子这么自律是怎么做到的？她给我的答复是，我们从小就培养他的自律，现在他 自然而然 地就形成自律这种习惯，也不用我们强迫他。
所以说，孩子的自律是要父母从小就重视起来，让孩子自然而然地形成这种习惯。
有一个词叫做 “潜移默化” 。家长的每一个行为都能默默地影响着孩子们，因为这个时期的孩子就是在观察父母并且模仿父母。
自信的孩子的背后都有不断鼓励他们的家长 。比如说运动员 傅园慧 ，她的骨子里就带有自信，这都归功于她的爸爸。不管她做什么事情，她的爸爸都是赞美她、鼓励她的，于是她做什么事情都是很有自信心。父母要让孩子从小养成自信，让他们比其他胆小的孩子更加勇敢，让他们在自信中成长。
“没有规矩，不成方圆” 。即使是很小的孩子，我们也是要给他们 制定相对应的规则 的。有些小孩子到别人家之后，看到别的小孩子手上拿着的玩具就会主动去抢。这种行为就是父母没有给孩子制定好的规则，父母该去教育孩子抢别人的玩具的做法是错误的，要给他们立下不能抢他人玩具的规矩。
我们在孩子小的时候没有教育好孩子，孩子长大后就会有一身的毛病。所以看到孩子犯错误的时候，我们就应该 采取相对应的措施，让孩子及时改正 。
有些家长 觉得 外界很危险， 怕把孩子带出去发生意外 ，于是他们就把孩子 “圈养” 起来，不让孩子外出玩耍。我能够理解这种行为，但我不认为这种行为是对的。家长把孩子关在家里的行为也是有安全隐患的。有些孩子为了想看看外面的世界，就 会爬上窗户去 探索 ，一旦家长没有留意，就会造成非常严重的后果。实际上，带孩子 多参加户外活动对 孩子各方面是有帮助的。孩子多与外面的时间接触，会让孩子变得更加活泼与开朗。同时，户外活动也能拉近家长跟孩子的距离。
家长帮助孩子抓住三岁重要时机，提早 进入准备状态 。不要等到孩子长大出现了大问题后，家长才开始后悔当初没有早点做准备。所以，当家长发现孩子有不好的行为的时候，就要站出来及时制止，让孩子 健康 快乐的成长。
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