第3个回答 2018-10-22
先陪她一星期：注意，如果你自己是数学迷。有三点可供参考，1。只记录其作业状况，不讲解题目，不妄加批评。2。如她已形成作业抄袭习惯。（网络求助+同学间传抄或只是交差瞎填答案），也不要惊讶，作次数记录，了解其学习困难与基础状态。3。如你平时只问过成绩，而没历见过其初二期间的任意一张有评分的试卷。不用再说啥，立马与其班主任或数学任课老师解决这一小问题（拿一张曾用卷，回家亲自帮孩子作测试，时长尽量控制在1小时内）。倘若你家没有数学迷，对不起。从第三条做起，依次为第二条，最后做第一条。你们一起努力的结果会是：哪怕她的数学成绩依然在下降，但她的数学学习没有落后于班集体。这是小学阶段与初中数学学习最大的不同----对谁都是”难题越来越多，分数越来越低。“