训练小孩思维能力的好处判断力强，思考有条理，深入，有主见，很容易在人群中脱颖而出，那么一年级数学思维课有必要上吗？下面是我整理的详细内容，一起来看看吧！
一年级数学思维课有必要上，小学一、二年级的时候，大家的能力都差不多，到了三、四年级，有一批学生数学成绩突然掉了下来；再往后，到了初中和高中，一直有人不断掉队。
很多教育工作者尝试解释这种奇怪的现象，有人说是“孩子大了，不听话了”，有人说是“青春期了，孩子野了”，还有人说，“小时候没有进行思维训练”。
数学思维涵盖了有序思考、正向、逆向思考、逻辑思考、发散思考等等思维模式。
有序思考、正、逆向思考，能够帮助孩子能够清晰、有条不紊的进行表达。逻辑思维，能够帮助孩子抓住事物的本质，寻找努力的方向，从而规避做“无用功”。
1、培养孩子的独立性，独立思考问题的习惯，在孩子遇到困难，就会有些家长把答案直接的去告诉孩子，这种方法对他的发展没有任何好处。聪明的家长去面对孩子的这些问题时，不会去直接帮助孩子，而是先去告诉孩子解决问题的方法，然后去启迪孩子运用自己学过的知识，进行结合去自己寻找答案。当孩子自己找到答案时，他的内心就会充满成就感，并会产生新的学习动力，从而去勤奋的学习。
2、引导孩子一起讨论关于设计解决问题的方案和思路，在参与解决问题的过程中，家长应该去正确的引导孩子，并和孩子一起去讨论解决问题的思路，方案，并去进行实施。在整个过程当中需要去进行分析、推理、总结归纳，需要去假设问题的方案，这对于孩子的思维能力和解决能力的提高会有很大的帮助。