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掌声中的英子是一个什么样的人
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第1个回答 2024-06-18
《掌声》中的英子是一个自卑,对自己没有信心的孩子。《掌声》主要写班里一个患小儿麻痹症的女同学英子,因为第一次上台时获得了大家的掌声的鼓励而逐步改变抑郁性格的故事,赞扬小英对同学们掌声鼓励的珍惜,克服自卑、阳光生活的勇气。
文章分为三个部分:
第一部分(第1自然段):写英子的性格以及这种性格形成的原因。
第二部分(第2-3自然段):写英子上台讲故事,同学们两次为他鼓掌的过程。
第三部分(第4-5自然段):写被掌声鼓励后的英子变成了一个活泼、开朗、充满信心的人。
相似回答
《
掌声
》一课
中英子是个
?的孩子。她以前?,演讲过后她变得?这些变化的原 ...
答:
英子是一个患小儿麻痹症的孩子
。她以前很自卑,演讲过后就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。原因:同学们没有歧视她,反而用掌声鼓励她。1、第一次掌声是同学们对英子的鼓励,
说明同学们还是很善良的,并没有嘲笑英子
。当英...
三年级上册《
掌声
》一课中,
英子是一个怎样的
孩子
答:
英子一开始是一个文静,不爱说话,有点儿自卑的孩子
,她很文静,总是默默的坐在教室的一角,上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开,后来受到同学们掌声的鼓励,变得开朗,原文相关内容:从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在...
在
掌声
这篇课文
中英子
为
什么
永远忘不了那段那段掌声谈谈你的理解?
答:
在掌声这篇课文当中英子是一个自卑的小女孩
,因为她的腿上有残疾,但是同学们的掌声和老师的鼓励,让她克服自卑找到了自信,所以那段掌声对英子来说永远难忘。
你觉得文
中的英子是个怎样的
孩子?
答:
同学之间互相帮助、友爱、乐于助人的品质
。《掌声》记述了残疾女孩英子上台讲故事,在同学们两次掌声的鼓励和关爱下开始变得自信。说明爱可以改变一个人的生活态度甚至命运,告诉我们要主动关心,鼓励别人,同时也要珍惜别人的关心和鼓励。《掌声》表现出一种实用的“五段式”构思方法,这是写清楚一件事的...
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