老师怎样批改作业才能做到事半功倍呢?

如题所述

第1个回答  2022-10-05
首先,我们要知道为什么要给学生布置作业。学生是在学自己之前没有学到的知识的,老师在课堂上做了正确引导后,需要给学生布置一些课后任务来完成,这些任务或者作业目的是巩固学生学习的知识、扩展学生的思维。要知道任何一个人学习的过程都是需要一个重复的过程,除非记忆力理解力超强,作为普通人,我们是需要把自己所学知识认真巩固、重复,最后达到真正内化并灵活运用的目的。知道了作业的目的,我们就知道了怎么给学生布置作业。现在大部分学校有个误区,学生作业过多,有的学生写家庭作业要写到半夜十二点,这是不应该的。因为学生需要足够的休息时间来保持充足的体力,在这一点上,我是比较赞成减少学生的作业量的。可是,有的老师会站出来说,学生的作业量减少会减弱学生的学习效果。我们来看一下学生的作业,做了些统计,大部分学生家庭作业是完成一份或者几份试卷,或者是辅导书里边某一章节要全部做完。这样的话,学生作业量会很多。那么,我们该怎么布置作业呢?不但要减少学生作业量,还要能保持学生学习效果或者增强学生学习效果。
答案是个性化,因为每个学生薄弱点不同,如果是一个大班,我们可以将学生分组,每一组的作业不同,如果是小班,可以针对每个学生布置不同的作业。另外,知识易错点难点是相同的,可以作为学生的共同作业。这是对书面作业布置的方法,也会减少学生作业量,保持学生学习效果。除了书面作业,我们应该要布置一些拓展任务。比如,给一个课题,让学生一周或者两周完成,可以学生分组彼此合作。既锻炼了学生应用能力又锻炼了学生合作意识及领导能力。
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