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大青树下的小学最后一段用什么语气来读
如题所述
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第1个回答 2022-10-08
用感叹、怀念的语气来读。根据相关资料查询之后,大青树下的小学的最后一段中作者对民族小学产生一种难忘和怀念的情感,所以我们这时候就需要用到的是,感叹、怀念的语气来读。大青树下的小学是部小学语文三年级上册的第一单元第一课,在学习中还是需要引导孩子建立起自信心,巧妙运用孩子的想象力,激发学习的兴趣从,从而养成良好的学习习惯,达到理解文本的目的,提高孩子的语文素养。
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大青树下的小学
哪句是反复句
答:
第一自然段的第一句和最后一句。
大青树下的小学第一自然段的第一句和最后一句是反复句
。分别运用了“从……从……从……”和“向……向……向……”这样的反复句式,读起来读起来朗朗上口,富有节奏感。
大青树下的小学最后一
个自然段表达了作者怎样的思想感情
答:
这一段总写学校的美丽可爱,表达“我们”的自豪和赞美之情,以及发自内心深处的喜爱,一草一木,一钟一树……文末的省略号
...为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”他是
用什么语气
说的?_百度...
答:
是用刚正语气说的
。表现了孙中山认真读书不耻下问的精神,课文通过记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
三上
1
.《
大青树下的小学
》
答:
二、检查字词
大青树下
小学,究竟是一所什么样
的小学
呢?请同学们自由朗读课文,注意要读准字音,读通句子,遇到难读的字词多读几遍,好,开始。评:课堂上最优美的莫过于同学们朗朗的读书声。上节课,大家自主预习了课文,老师把本节课的生字词请到了大屏幕上,谁来挑战
读一
读。最后排的男生,...
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