毕业自我评价

如题所述

第1个回答  2022-06-14

毕业自我评价范文(精选7篇)

  无论是身处学校还是步入社会,我们使用到自我评价的地方非常多,自我评价会促使我们进行自我验证,从而为自我发展提供动力。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的自我评价呢?以下是我精心整理的毕业自我评价范文(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

  毕业自我评价1

  在校2年期间,遵守校规校纪,对于学校和班级的各项活动积极响应、热情参与。担任过团支书,在任期间认真工作,为同学服务。

  学习上以认真的态度对待所学专业,努力学习。尽我所能,突破自我极限,做到最好。对于非专业课,积极培养自己对其兴趣,由无所谓变为喜欢,其过程中也培养了自己对待事物的耐心。

  生活中积极、乐观、向上,不怕吃苦,不以消极眼光看世界。开朗的性格使自己与同学友好相处、尊敬师长。宿舍生活使自己更加自立,有了理财观念。思想上更加独立,不再依赖他人,具有团队精神,改掉了以自我为中心以及不敢大胆展开自我批评的缺点。

  在学生会中,组织参与了多次活动。从中学到不少课外知识及处事理念。明白了学生会的意义,即为同学服务。在刚入校时的迷茫、懵懂到现在已竖立坚定目标的过程中,思想上摆脱了稚嫩,更加成熟。学会用多方角度看世界,以不同眼光看相同的事物。从而放大了自己的舞台。由最开始学习、工作的时间冲突、刚入学时紊乱的作息生活到现在能够自如的合理安排时间、整理规律的生活作息,自认为对于自我突破提升了较大幅度的空间。

  20xx年9月,上交入党申请。10月,参加南华工商学院业余党校培训,通过考试,成为入党积极分子。始终以党章规定的党员标准严格要求自己,学习党章和理论;坚定理想信念;自觉坚持党的根本宗旨。认真学习党的路线方针政策,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力学习科学文化知识,并注意在实践中加强党性修养和锻炼,从而使自己在政治觉悟等各个方面都有新的提高。

  以上为本人自我鉴定,今后会更加努力。

  毕业自我评价2

  在学习中,我始终遵守学校的各项规章制度,坚持实事求事的原则,认认真真的学习每一个知识点,对老师讲的各个知识要点都能熟练的运用,对老师布置的习题也是认真的完成,养成了良好自学的习惯。有良好的学习作风和明确的学习目标。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,平易近人,待人友好,一直以来与人相处甚是融洽。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  毕业自我评价3

  通过三年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这三年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

  学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

  学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  从思想上来说,我思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。

  大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

  三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

  毕业自我评价4

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到很多知识,思想比以前有很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在初中阶段的三年时间里,我成长许多。

  在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

  体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。

  总结三年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自己不足的方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。

  毕业自我评价5

  珍贵的三年的初中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下初中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为看清将来要走的路。

  学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获很多。懂得运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到课本知识,我的心智也有一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的初中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的'重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  社会实践能力有很大提高。三年中,我参加不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼身体,而且增强团队精神和集体荣誉感。

  毕业自我评价6

  通过三年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这三年来的收获和感受作一个自我评价,并以此为我今后行动的指南。

  三年的大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上:我积极地向组织靠拢,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书,计算机一级证书,公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

  生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

  在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

  通过三年的大学,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!

  毕业自我评价7

  光阴荏苒,大学四年就在这样的不经意间弹指一挥,匆然离去。回首四年来的求学路,从刚跨入大学时的稚嫩、懵懂,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然,这样阶段性的角色转换,既是挑战,亦是飞跃,更是一次受益良多然不可多得的人生体验。融入社会,对于刚踏入社会的学子,除了自身应具备较强的适应力和乐观的心态外,更重要的仍将得益于大学四年里的文化学习、实务操作的夯实积淀,使其灵活运用,方才能促成之功效。在迈入新的工作环境之前,回顾一下自身大学校园生涯的点点滴滴,作一个总结,给自己划下一个圆满的句号。

   一、文化学习量变与质变的蜕变转换。

  大学期间,圆满完成专业课程,广泛涉猎新闻专业领域及其他领域知识,汲取其他科学知识的基础上,不断丰富自身专业素养;在技能专业事务中,对一般办公软件和新闻编辑软件有一定程度的掌握,能较好地运用采、写等实际业务技能;寒暑假期间,积极参加新闻专业实践,曾在海口广播电视台、海口市大华中学、南国都市报海口新闻中心等处实习,能够较好地将新闻学理论知识与实际操作相结合,在实践中,不断丰富自己的自己的学习能力。大学毕业,来到(海口市旅游发展委员会)海口之春旅游艺术节组委会担任媒介专员一职,以及在(市旅发委)20xx海口热气球节暨婚庆节中从事新闻宣传工作,这些对我来讲,这些对我人生的一次历练。在今后的工作中,我将继续努力学习,不断地完善自己。生命不息,学习不止。

   二、思想工作实践与能力的双向提升

  思想上,我积极要求进步,靠近党组织,积极参与各种义务活动,并多次被评为“优秀青年志愿者”;工作上,我有很强的上进心,勇于批评与自我批评,并具有较强的奉献精神,在校期间一直是班干部,系干部,我坚持以上为老师排忧解难,下位同学热情服务为宗旨,得到了老师同学的一直好评,曾多次被评为“优秀学生干部”;学习上,在班级名列前茅,普通话二甲,计算机国家一级;生活上,勤俭朴素,诚实守信,乐于助人,曾多次荣获奖助学金,拥有很好的人际关系,并受到他人好评!在大学放暑假期间,积极参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

   三、身体和心理方面由内而外塑造全面自我

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

  大学四年里,自觉养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  “金无足赤,人无完人”,生活还在继续,学习仍需坚持。在今后的日子里,作为一个刚刚步入社会的学子,将会更加严格地要求自我,努力改进缺点与不足,不断提高理论水平,并在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!大学生活难忘而多姿,我会将过往化作事业上前行的勇气,用全新的心态拥抱新世纪的挑战!

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