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从百草园到三味书屋里写了作者对三味书屋怎样的情感,分为几个部分怀念三味书屋
如题所述
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第1个回答 2015-03-20
两个部分:①读书环境和对老师的印象②师生读书情境及书外乐趣用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建辅修,脱离儿童实际的私塾教育。也有说法说是用百草园的自由快乐与三味书屋的枯草无味作对比,表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。还有一说说是通过百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真幼稚欢乐的心理。
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从百草园到三味书屋
分段
答:
一层(1段):总的介绍百草园情况.点出是“我的乐园”
,充满留恋之情.二层(2段):写热天百草园充满无限乐趣.三层(3—6段):写长妈妈讲的美女蛇故事及“我”的感慨.四层(7—8段):写冬天百草园雪地捕鸟的乐趣.
第二部分(9段—结束)
:回忆在三味书屋读书的经历.可分五层.一层(9段):...
从百草园到三味书屋
在两
部分
分别表达
了作者怎么样的感情
答:
第一部分表达了作者对百草园的美好向往,对自然的爱和对知识的追求;第二部分描写枯燥无味的三味书屋生活
,表达了作者对封建教育制度对儿童的束缚和损害的批判。参考资料:百科以及现存记忆
从百草园到三味书屋
主要
写了
哪两
部分
答:
三层(3~6段):写长妈妈讲的美女蛇故事以及“我”对这个故事的感慨
。四层(7~8段):写冬天时在百草园中的雪地上捕鸟时的乐趣。五层(9段):是过渡段,告别百草园去城中最严厉的书塾读书,回想自己在百草园所做的事情。
第二部分
(9~24):回忆在三味书屋读书的经历。分五层。一层(9段):从猜测去...
从百草园到三味书屋分几
段
答:
(9段):是过渡段,告别百草园去城中最严厉的书塾读书,回想自己在百草园所做的事情,是思想感情上的过渡
。从最后一句可以看出,此段偏重于对百草园的不舍,所以归于第一段。
第二部分
(10~24):回忆在三味书屋读书的经历。分四层。一层(10、11段):写入学的情形,介绍了书屋的特点以及先生的...
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