有一个急性的农人，自从播种那天开始，就粉望早早儿地收成。他天天都到田边儿去看，希望种子快点儿发芽长大。
他播的种子终于发芽了，慢慢长成了一棵棵嫩嫩的秧苗。可是农人并不满意，他嫌那些秧苗长得太慢，心里非常着急。杀一天，他实在忍不住了，就把一棵秧苗试着拔高了一点儿。果然不错，这棵秧苗比别棵高了一截儿。他高兴地自言自语说：「这个办法真不错，瞧吧！我一定比别人早收成。」他接着一棵一棵的秧苗都拔高了一点儿。拔完了一行又一行，一直工作到天黑了才回家。他很得意地告诉家人说：「我今田里帮助秧苗长高了。你们明天早上就去看看吧！」
第二天一大早，大家都去看。他拔过的秧苗都垂下了头， *** 了。 说明：
这个故事山自孟子公孙丑篇，比喻做事急躁，不按步就班，不照着一定的顺序，反而不能达到目标。 文化课教材(高级)：揠苗助长 （成语故事） 作者：正见文化课教材编辑小组 FROM:big5.zhengjian/articles/2008/2/28/51225 ◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇ 【原文】 宋（1）人有闵（2）其苗之不长（3）而揠（4）之者，芒芒然（5）归，谓其人曰：「今日病（6）矣！予（7）助苗长矣。」其子趋（8）而往视之，苗则槁（9）矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍（10）之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒（11）无益，而又害之。（《孟子．公孙丑上》） 【注解】 (1) 宋：战国时国名。 (2) 闵：音「敏」，担心。 (3) 长：音「涨」，长高。 (4) 揠：音「讶」，拔起。 (5) 芒芒然：很疲倦的样子。 (6) 病：疲累。 (7) 予：指我。 (8) 趋：赶紧走去。 (9) 槁：音「稿」，干枯。 (10) 舍：同「舍」，放弃不用。 (11) 非徒：不但。 【故事阐述】 孟子有一次向他的学生公孙丑说了一个故事。他说：宋国有一位农夫，一直嫌他种的秧苗长得太慢了，就跑到田里用力的把所有的苗都拔高了一些。他认为这样一来，他的苗就可以快点长大。 于是，他疲惫的回到家后，对家人说：「啊！今天真是累坏了，我已经帮助田里的秧苗长大了。」他的儿子听了这话，赶紧到田里看个究竟，那些秧苗竟然都已经枯死了。 这个便是「揠苗助长」这句成语的故事来源。而「揠苗助长」这句成语则被用来比喻世上有很多人，往往不顾事物的发展规律，只凭自己的感情用事，不但达不到目的，反而造成无法挽回的错误，把事情弄糟了。 【讨论】 （1）这个农夫为什么把他的秧苗都拔高了一些？ （2）儿子听了农夫回家说的一番话，跑到田里看到了什么景象？ （3）这个农夫若要改善自己田里的收成，可以从很多方面着手。请你和同学讨论一下，有哪些方法可以运用，而不必使用「揠苗助长」这个方法呢？ 【造句练习】 例：帮花卉施肥，要恰到好处。过多了，反而得到揠苗助长的反效果！ 例：要求孩子考好成绩，也要兼顾孩子本身的资质，千万不可揠苗助长啊！ 【相似成语】 拔苗助长、适得其反、欲速不达 【课后时间】 中国文字中，有许多字和「揠苗助长」中的「揠」字的外形非常相似，但意思却大大不同喔！请你查查字典，写出一个相同读音的字，并造出相关语词。 例：揠 → 音「讶」 → 揠苗助长 偃 →( ) → ( ) 郾 →( ) → ( ) 匽 →( ) → ( ) 【参考解答】 例：揠 → 音「讶」 → 揠苗助长 偃 → 音「眼」 → 偃旗息鼓 郾 → 音「掩」 → 郾城 匽 → 音「演」 → 匽薄 ——也叫「拔苗助长」，喻躁急妄为，欲益反损也。「孟子」「公孙丑篇」：「宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其家人曰：『今日病矣，于助苗长矣。』其子超而往视之，苗则槁矣。」
从前在宋国有一个人，他家种了一些田，但他嫌田里的稻子长得太慢了，因此他非常忧然。
一天，他背着锄头道田里去工作，忽然想到一个异想天开的妙法，于是，他立刻跳下田去，自以为非常得意的将每一棵稻苗，都从泥土里拔高了一些。然后，才带着既疲惫而又亢奋的情绪走回家去。
一进门，他便大声对他的太太说：「啊！今天可真把我累坏了！」
他的太太问他究竟在外面忙些什么？他说：「不信，你去看看，我是在帮我们田地的稻苗长高呀！」
他的儿子一听自己家里田地的稻苗都长高了，立刻兴致勃勃地跑到田里去看。这时，太阳已经西垂，暮色正笼罩着大地，他站在田埂上远远望去，只见自己田里所有的禾苗，都已经枯萎了。
这便是「揠苗助长」故事的来源。这句成语告诉我们：一切的事理都必须按部就班，照着一定的顺序和计画去做，切不可以操之过急，俗谚所谓「欲速则不达」，否则不但于事无补，到反而失败的更惨了。