好成绩。有人会觉得,好成绩和快乐的高中生活并不对立;但我的老师告诉我们,都说快乐学习快乐学习,学习哪有快乐的? 只是这两者到底是什么关系,看个人怎么看待,也不是今天要讨论的。
我是在高中经历过大起大落的人。O高一考语数英政史地理化
八门,处于年级三十多的水平;O高二进了理科班,我一直以为因为我理科瘸腿,所以成绩肯定会有所下降,我的期待只是年级前五十,但是没想到自己没出过前二十,甚至多次差点冲进前十,我自己非常震惊,但是现在想来,可能是因为我们很多理科生不学英语(理科年级第一英语比我低十多分,而更夸张的英语能比我低五十分,而理科只比我高三十分),而我强项是英语,所以英语不仅弥补了我的劣势,还给我带来了优势。O高三前期,我还能进前二十,结果后期越来越落后,回到了年级接近四十的水平,我觉得是因为很多基础不好的同学经过一轮复习,成绩提上来了。
回顾整个高中,最开心的事情莫过于考得很好的时候,整个人开朗许多,吃饭都能多吃一点,有什么理想也敢去暗自追求,如果你考好了你可以倾听没考好的朋友倾诉,安慰鼓励一下她,而不是靠在她的肩上让她听你倾诉自己如何失败的考试,如果你们都考得很好,那就是非常开心的事情。相反,最不开心的一次,是从巅峰掉下来的第一次考试(即第一次
理综合卷考试,事实上,之后也一直没有很大的提升,可能因为我做题慢,理综总是很差),我跟好朋友倾诉,哭到抽噎,看不到希望,留着泪一张丑脸告诉她:“我不想上xx大学了,我根本没有可能,前面优秀的人,轮不到我。”然后被迫讲理想下调,到现在看到我打印的那个大学的照片还是满是遗憾,即使现在录取到了一所不算差的985
211院校,我还是会遗憾没有去那所大学。
学习途中,除了题做不出来,以及听不懂的时刻最让我痛苦以外,我想不出有什么不开心的地方。疫情之前,我也曾不吃晚饭坐在教室学习,我也曾比别人早起半个小时
背书,也曾疯狂阅读提升阅读速度,也曾上厕所都带着小甘背书,也曾考前临阵磨枪熬到比平时晚睡一个小时;疫情之后,很多时间无法待在班里学习,我会去窜宿跟别人吹牛,聊喜欢的剧喜欢的艺人,我会吃饭的时候看食堂的电视,我会去食堂的点歌台看mv,我会在周末去操场打球而不是阅读或学习,我会赖床起很晚,甚至晚到宿管阿姨锁门才出宿舍。两种完全不一样的生活,但是我并不觉得第一种让我不开心,两种生活,我都十分享受,我都很快乐。
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