国有国法，家有家规。家训家风家家都有。有些人的家规是有
据可依的古法门规，有的是口口相传的人生哲理，但每个家庭的家
规不论深浅，却都是我们的精神财富。
世上有千千万万个家庭，也有千千万万种家风，可我家的家风
却很平凡，即不包含古法门规也不包括人生哲理，但却会让人学会
怎样做一个人。
我家虽只有几种家风，但我至今还未参悟透。
从小学升入初中后，做作业的时间多了，和父母谈话的时间少
了，但这却未减他们对我的爱。每当做作业时母亲知道我做作业时
喜爱边玩边写，所以每次写作业都会写到深夜，虽然母亲已看不懂
我做的题，但母亲却经常边织著毛衣用慈爱的目光看着我写作业，
而父亲也知道母亲守着我写作业时我不会去倒水喝，便为我冲上一
杯菊花茶轻轻放在我的写字台上，生怕惊扰了我。这边便是我家的
慈爱之风。
自从我升上初中时父母说我长大了，什么事应自己做了，便不
再为我洗衣做饭了，但考虑到我每天上下学没有时间做饭所以改成
星期天我自己做饭，刚开始时我还抱怨是父母她们变懒罢了，读了
初中的半个学期，我才明白父母不再为我洗衣做饭的良苦用心，并
不是因为她们变懒了则是因为他们想让我从小学开始自立起来，这
便是我家的勤劳之风。
妹妹已是四年级学生了，小学有不统一穿校服，难免女孩子会
有一些物质上的攀比，我妹妹也不例外，今日她大夏天的穿了一件
粉红色的短裙去学校，本来我不应该管她的，我看见了就说你穿这
么艳的裙子去学校不热才怪。妹妹马上问为什么，我又将颜色太艳
丽的衣服不容易吸热的原理告诉她之后。可妹妹却并没有领悟出我
的意思，嘟著小嘴，手指缠绕着发丝说；同学都穿得那么好看，就
我穿的最丑。但在我的一番说教下，妹妹便受了我的薰陶不再夏天
穿颜色那么艳丽的裙子，这些我告诉妹妹的知识都是我小学时母亲
传授给我的，这便是我家的朴素之风。
我还依稀记得在小学时，爸爸就教育我和妹妹；学习应自觉，
作业应尽量自己完成。
在五年级时，我们班换了一个新英语老师，课不再那么轻松也
让我觉得我英语越来越学不走了，记得有一次英语老师布置了一个
很难得家庭作业而我也根本做不来，而脑子里一闪而过的念头——
抄作业，但一想到爸爸如果知道我抄作业会在我耳根念叨著念叨那
，这个念头便很快打消了，于是我便鼓足勇气和一个同学去问老师
，谁知老师却很温柔的帮我们讲解，并不像我们想象的那么可怕，
从此我英语也听得懂了。这边是我家的勤学之风。
不知为何在吃饭时我总会掉很多的饭粒在桌上，每次姥姥看见
了总会说；可惜了，可惜了。当时我对姥姥的话很烦米又不是很贵
掉它几粒又不值钱，可当我回到老家，正逢插秧种禾苗金季，我也
图著新鲜去插了一下，结果就下午插了一个小时多就痛了我一晚上
，当时我才领悟到种田的辛苦和为什么姥姥说饭粒掉在桌上可惜了
，我也把这个道理告诉了妹妹，从此我和妹妹吃饭就很少掉饭粒在
桌上了。这就是我家的节俭之风。
这就是我充满乐趣与童真的家，这就是我家很普通的家风。正
应为有了这些多彩的家风，才会构成了我们新鲜又不失快乐并且有
活力的家；才会让我们爱上自己的家，爱上自己多彩的家风。
家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的薰陶下，才能出类拔萃。最近，随着家风一词“火”了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
忆往昔，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来给我说，我去找你们老师”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽巨集大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师，同学发生矛盾的现象。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，部队的生活特别艰苦，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事”！爷爷还教导我“吃得苦中苦，方为人上人”。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。也许这就是“天将降大任于是人也，必先劳其筋骨，饿其体肤……”吧！我想。
看今朝，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。
而如今，奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约，艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
展未来，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
提起我的家风，那就是两个字：严谨。
先说说这个“严”，意为严格也，老爸做事总是一丝不苟，追求完美。他对自己的要求严苛，对我亦是如此。拿我的作业来说吧，就算做的再好，我老爸他老人家也会鸡蛋里挑骨头。一旦他发现我的错误，就会滔滔不绝地讲起来。真不知他哪来这么好的口才，唾沫星子都快要把我给淹死了。训完之后，就让我全部重写。我虽心有不满，但知道抗议无效，何况老爸乃是众人之上，我也只有敢怒不敢言了。不过也是有好处的，我的作业本上几乎全是“优”。
但让我难忘的不是那些“优”，而是那次“不及格”，它让我理解了老爸的一番苦心。那几天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作业，老爸一走，我便欢呼雀跃。结果，我将作业胡乱写了一番，自不用说第二天老师对我苦口婆心的教育了。更惨的事还在后头，出差回来，老爸接过我战战兢兢递过去的作业本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的声音将我吼得晕头转向，待老爸训完，我才弱弱地说：“以后我不敢了。”有句俗话说得好：“不听老人言，吃亏在眼前。我总算领略到了，自此再也不敢不用心了。
再说说这个“谨”，乃谨慎也，妈妈简直就是个模范。“不怕一万，就怕万一”是妈妈的口头禅。每当我上学前，总会听到几句嘱咐：“带上伞吧，万一下雨了呢？”“带上水吧，万一渴了呢？”等等，诸如此类的话数不胜数，我甚至称她为“万一妈妈”。妈妈买衣服时总是左挑右选，逛了半天也没买一件衣服。我问她时，她总是说：“现在假货这么多，万一上当怎么办？”搞得我哭笑不得。而我似乎没继承妈妈的谨慎，考试隔三差五地出错，与一百分无缘。如今，我正为改掉这个缺点努力。
正是在这种环境成长的我渐渐优秀，因此，我爱我家！
我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同建立文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
上了九十四中之后，每天又要像初中一样朝青望京来回跑，为了避免这种情况，我不得不住宿。这也确实方便了许多，但我现在认为带来更多的是我不能够忍受的问题。
刚刚申请的时候对住宿我充满了期望，我在梦想九十四的宿舍能不能带电脑，有没有wi-fi，设施如何。可是我进入之后才发现我的憧憬全部落空，不要提wifi了，它们连电脑都不让带。作为一个现代的学生，没有电脑是多么的艰难啊。不但如此，学校对手机的限制也很多，几乎是不让带，这又是一个打击。这接二连三的打击仅仅才是开始。
进入不久后，我便接触到了九十四中的宿舍条例，试行量化管理，据说每个人都有分，扣到多少多少分之后就请你回家。开会时宿管大叔还说住宿没有教育，只有管理。好啊，好一个管理，一个宿管老师，两个自习室老师，每天放学之后我们的生活正如自习室的气氛一样，白色的墙，白色的灯光，外面一片漆黑，我们就生活在这样的白色恐怖之中。孟德斯鸠在《论法的精神》中说到“恐怖”是专制统治的性质。
既然说到统治了，那我们就来聊聊九十四宿舍的立法吧。恐怖是专制统治的性质，他的立法也颇富专制统治的特色——凭一个人反复无常的个人意志来统治宿舍的一切。这个人就是宿管大叔。举个例子吧，上上周，宿管老师把所有住宿生叫在报告厅，宣布了他的最新法令，每天晚上教室的门都要锁上。起因是什么呢？就是因为几个没有素质的班级晚上和周末用完教室后不关灯。多可笑的理由啊，他们几个教室不关灯，你就把他们的教室门锁上好了，凭什么锁我们的，我们可是良民啊，每天放完东西都自觉地把灯关上。这样的一个滑稽的法令，伤害了多少无辜的同学，给我也带来了巨大的影响。我的一切学习资料（如字典、卷子、书、练习册）全在班里放著，这些东西不是每天上自习都能轻而易举的带着的，我会在自习课间休息的时候去拿我需要的东西。现在你把门锁上了，使得住校生与不住校生几乎没有了差别，我晚上不能回到我的教室，正如那些不住校的同学一样。这就是一个没有学过社会科学老师立出的法律。
说完立法，我们再来谈谈司法。上文说到，学校采用量化管理，而最终解释学校规定的权力又落到了那个美而有学过社会科学的老师手里。他雇佣宿管老师和自习室老师为他执法，树立他的权威，这些老师把扣分结果汇总到他的手里，然后他就给学生家长打电话了，禀报学生的违纪行为，而他的汇报往往言过其实，带有欺骗性质的（从多位同学的判决中已经可以显示出来）。而他自己原本是一位德育老师，我不知道经常做这样的欺骗行为是否还有资格继续担任一位德育老师。好了，现在行政、立法、司法大权全部握在他的手里了。好一个专制统治。
我们还是回来说说住宿条件吧，九十四的住宿条件真的很好啊。正如当初描述的那样，一个偌大的阳台。可是这个阳台的晾衣杆那么高，平常够的时候都要踩着凳子。还有那个卫生间，真是一个完美的卫生间啊，洗澡的时候热水时不时会变成凉水，有的时候恨不得都没有热水。
还有学校的食堂，这是重点要说的。我可是无产阶级啊，那么高贵的食堂，我都快吃不起了，一个月下来晚饭差不多要两百多块。不要看这个数字很小，我每天晚饭只吃半份，早饭自己带东西吃。那些女生一星期差不多就要花100元。以上的数字还不算食堂的帮人做的午饭。新闻社的人也去了解了一下，副校长说学校听说了这个问题也和食堂的人反应过，食堂的回应是他们给食堂员工发的工资是一笔不小的数目。我有一个很大的疑问，既然食堂没那么多钱，为什么还要雇来那么多服务员？我们每次吃完饭都自己清理剩饭剩菜，也不需要他们为我们服务什么啊。算了，就当我交的饭钱为国家提供就业岗位，解决了不少就业问题了。
我住宿之前一月五百的生活费够我花的了，还能富裕出不少，自从我住校以后，一月800都不够。虽然住宿费很便宜，但是其他方面的开销太大了啊。我可住不起了。
这个月底又要开通几条地铁线了，到了下学期重新递交申请的时候，我可不住了。谁爱住谁住去。
晒出我的童年作文
说起我的童年生活，那可是有趣极了，一起来看看吧！
小时候，幼儿园门外总会有一些小摊子，里面卖著许多小食品，小孩子们放学总会要父母去小摊上买些小零食或玩具，父母若不买，那就是又哭又闹，父母根本没办法。当然，小时候的我也不例外，那时，我喜欢泡面，但我从不说那是泡面，而是叫那方方面，动不动就是方方面、方方面的，直到上了小学才改口。
还有，那时在国外的伯伯回国了，带来了许多好东西，那些都是我从未见过的外国产品，向什么外国糖果、魔术笔、口红、鸡蛋巧克力玩具……很多。最喜欢的还是那两盒巧克力，那些巧克力形状很多，有圆形的、心形的、三角形的、正方形的、花边形的……而且还是夹心的，每个夹的心都不一样。之后，妈妈给我说：“看，你现在有两盒，不如给你董凡哥哥一盒吧！”“不，不要。”我立刻拒绝妈妈的提议。“为什么呀！你要知道，吃巧克力多了，会掉牙齿，到时候，你的牙齿都掉了，就再也不能吃巧克力……”妈妈吓唬我。“就那也不！”我还不同意，死死的抱住两盒巧克力，生怕妈妈拿了去。“告诉你，你把巧克力给董凡哥哥，把董凡哥哥的牙齿吃坏，你的牙齿就不会掉了。乖，听妈妈话。”妈妈小声对我说。但我依然不同意，说：“那就把我的牙齿都吃坏，让董凡哥哥的牙齿好好的，我是为他好！”妈妈听了，真是哭笑不得，而我并不知道妈妈为什么这样，反而还蛮得意的呢！
那时天真无邪的我可笑的回答，真让人笑掉大牙。其实，我的童年趣事还有很多，自己现在想起来不禁有些想笑，但更多的还是怀念。
家风伴我成长家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说著，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道： “快把那些小石子捡起来吧。”“好!”一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯!父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬!家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的薰陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子，到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语，指吵架或打架)，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽巨集大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我： “吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛!学校发起家风调查。“家风是什么呢”在回家的电梯里，我迫不及待的问妈妈。妈妈微微笑着说：“你注意观察呀，其实，每天，你的行为，都在体现我们的家风。”我怎么没有印象呢我使劲挠了挠脑袋，疑惑的看着爸爸，爸爸懒懒的笑着说：“回去问问爷爷。”我无奈的翻了翻白眼，知道他们肯定是不会告诉我了。只好自己观察吧!到家，爷爷已经做好了香香的饭菜，我抢先拿了筷子，准备向美食发动强势攻击，这个时候，爸爸皱了皱眉头，说：“家风旅游去了吗爷爷还没上桌呢，怎么可以自己先吃呢”哦，我恍然大悟，原来这就是家风啊!我赶紧放下筷子，去厨房帮爷爷把最后一道菜端了出来，端正的坐在桌子前，等爷爷坐好了，爷爷说：“吃饭了”，我开动了筷子，大口大口的吃著饭菜。这时，老爸拍拍我的头，说：“对嘛，这才是孝顺懂礼貌的孩子嘛!”“那我们家还有什么家风呢”我大口嚼著饭菜，模糊不清的说。老爸说：“食不言寝不语也是家风!不过，还有其他的家风，你练功的时候就能体会到了。”老爸说完，贼贼的阴笑了两声，我突然背脊骨发冷，掉了一身的鸡皮疙瘩，好可怕!很快就到8：30了，妈妈说：“么儿，该练功了。”这声音像天使的声音那么温柔，可我觉真得像是魔鬼在召唤我一样!“O,no!”我痛苦的 *** 了一声，极不情愿的放下手里的书，慢慢腾腾的开始换衣服。半个小时踢腿、下腰、劈叉之后，我迎来了终极的考验——靠墙劈腿!这个痛从心底里钻出来，跑到我的每个毛孔里，我痛的说不出话，连惨叫都发不出声音，我只想赶快结束这个魔鬼时刻!可是老妈说：“还有5分钟，坚持一下，艺术团在向你招手哦!要不要听首歌放松一下呀”她的声音很温柔，但我真的很痛苦!为了进艺术团，我只有咬牙坚持，我忍!我开始做大口的深呼吸，调整自己的情绪，请求妈妈为我放首歌，慢慢的，我不觉得痛了，我知道已经超越了今晚的极限——我的腿麻了!这时，老爸推门进来了，他嘻嘻的笑着说：“今天不错嘛，坚持的越来越久了!看你的样子，再坚持八九十分钟也是有可能的嘛!你不是问我什么是家风吗这就是咱们的家风，吃得苦，有毅力!”我心里一阵春风吹，偶也，原来这也是家风，我做得很不错嘛!我们家的家风就是这样的，你们家的呢家有家规，国有国法;没有规矩，不成方圆。这些警示育人的词汇是对教育的最基本体现。社会风气的好坏，家风家规的树立，都对整个社会的发展是有很好的帮助的。家风，是潜移默化的。具体的从小事做起，乘车让座给老弱病残孕，这样的例子比比皆是，从小教育的能时时做到，但是不好的教育也有不让座还大打出手的例子也有。作为家长，从小教育孩子要与人为善，以和为贵，为人诚恳，做事要认真，不能贪图享受，不能与人过高的攀比，更不能超越法律道德的界限。经常告诫他们，要做对社会有用的人，要关爱父母，尊敬师长，团结同学，遇人需要帮助时，要挺身而出，做敢当的人。遇见长辈要有礼貌，应该主动打招呼。做错事的时侯，要勇于承认，不能撒谎。如果家长知道孩子“知错不改时”，也应该做到“棍棒底下出孝子”的道理告诫他们，不要等到无法收场时后悔莫及，让他们从小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。总之，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，我们要世代相传，引导给予孩子好的传统教育，不要过度的宠育孩子。望采纳