第1个回答 2022-06-10
神是如何对待他所爱的儿女的？这里我们用两幅截然不同的图画来描绘神的爱。
让我们来看第一幅图画。申命记32：10告诉我们：“耶和华遇见他在旷野荒凉野兽吼叫之地，就环绕他、看顾他、保护他如同保护眼中的瞳人。”这是一幅令人感到温馨、慈祥的图画，展示了神对我们爱的一面。当外物飞向眼睛时，我们的眼睛就会本能地迅速闭上，以保护眼中的瞳人。我们的神就是这样环绕我们、看顾我们、保护我们，好像保护眼中的瞳人一样，不让我们受一点伤害。
让我们再来看另一幅图画。它展示了神的另一面的爱——残忍的爱。申命记32：11中是这样描述的。“又如鹰搅动巢窝，在雏鹰以上两翅搧展，接取雏鹰，背在两翼之上”。
我们可以想像：母鹰要教雏鹰学飞翔，雏鹰却赖在安乐巢窝中不肯出来冒险。于是母鹰就搅动巢窝，把雏鹰推向巢外。雏鹰还来不及作出反应就已经掉了出去，它只好在空中奋力抖动双翼。虽然羽毛已丰，却因平时疏于锻炼而不会飞翔，在雏鹰就要坠地的危急时刻，母鹰展开双翅飞过去，及时接住了它，背在两翼之上，使它转危为安。
从老鹰对雏鹰飞翔的训练中我们可以看出老鹰的煞费苦心：
母鹰给雏鹰喂食前，雏鹰必须要不断拍翅艰苦学飞一段距离；老鹰会故意拍搧雏鹰把它挤出巢窝，让它从空中跌下，待它挣扎拍翼到精疲力竭时，才把它背回巢窝；老鹰有时会把雏鹰背到更高之处再故意把它甩下，让它不断努力拍翼挣扎以防下坠，有时还会受伤，受伤的雏鹰被带回巢窝养伤，数天后又得带伤忍痛被迫再飞。就这样雏鹰经过老鹰一次又一次既耐心又残酷的训练，双翅搏击长空一次比一次有力，向上攀飞的能力一次比一次增强，最后终于成为高空蓝天上自由飞翔的雄鹰。
母鹰从来不会因自己会飞，有能力觅食，就让雏鹰藏在窝里。相反，它要训练雏鹰自己飞翔，自己觅食，只是在它快要掉下来时适时搭救它，这是一种理智的爱，而不是溺爱。
神对我们也是这样。他不愿我们成为温室里的花朵，经不起风吹雨打，他不愿我们做玻璃缸里的金鱼，成天过着养尊处优的生活。他要训练我们，让我们在不断成长的过程中变坚强，让我们有生存的能力，养家活口，保护自己，保护家庭，保卫国家。让我们成为有责任心和有担当的神国百姓。
神决不撇下他的任何一个儿女，任其挣扎独自去应付极度不利的境遇，以致被试探战胜。他护卫每一位将生命与基督一同藏在上帝里面的人，犹如珍藏一颗极其贵重的宝石一般。上帝曾亲自对我们说：“你不要害怕，因为我救赎了你。我曾题你的名召你，你是属我的。你从水中经过，我必与你同在；你趟过江河，水必不漫过你；你从火中行过，必不被烧，火焰也不着在你身上。……不要害怕， 因我与你同在 。”（以赛亚书43：1-5）虽然有时他也会故意安排我们遭遇一些困难甚至危险，为的是叫我们在逆境中经历神，坚固我们的信心，让我们更加紧紧地倚靠他，上帝如此行也是爱，是苦心训练儿女成龙成凤的爱，是理智的爱。
有专家指出：在我国，许多父母对独生子女的溺爱到了无以复加的地步，他们把子女放在手心怕飞了，含在嘴里怕化了。让子女吃最好的东西，得最好的照顾，受最好的教育，满足他们的一切要求。其实，对孩子的过分溺爱，结出的并不是甜蜜的果实，而是苦涩的果实。溺爱对孩子的成长不但无益，反而有害。在溺爱下长大的孩子往往没有责任感，没有孝心，没有主见，没有独立处理问题的能力。这正是我们用我们所谓的爱酿出的苦酒，是我们剥夺了他们锻炼成长的机会！
我们再也不能用我们不理智的爱把孩子的心智捆住，让孩子徒有年龄的成长而没有心智的成长，我们再也不能让我们的非理智的溺爱害了孩子。 我们应该向老鹰学习教子的智慧！让我们的爱变得更理性，更智慧！
昨天刚把13岁的儿子独自送上火车，让他独自去经历北京到西安的长途旅行，心里满是平安和感恩。因为想到儿子已经长大了，能独自去旅行了而感到欣慰，还有就是相信神会与他同在，一路保守的，父母的陪伴是有限的，但是神的陪伴是永远的，不但在这次旅行当中显明，更会在儿子一生人生的旅途当中显明。希望儿子就像神手中被训练的雏鹰，得着神温暖与残忍的爱，慢慢长大成为自由翱翔天空的雄鹰。我们在神的眼中何尝不是呢！