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《马说》结合第二段谈谈作者主张怎样对待“千里马”那样的人才?
如题所述
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第1个回答 2022-09-01
希望封建统治者善于发现人才,重用人才,使他们充分发现自己才能和作用
相似回答
马说
中,你认为他
主张如何对待
"
千里马
"
那样的人才?
答:
善于发掘“
千里马
”,重视“千里马”,多用“千里马”。
在
马说
中你认为
作者主张怎样对待
"
千里马
"
那样的人才
答:
作者
希望类似于伯乐的人能识别
人才
,提拔人才,重用人才,别让人才白白埋没。有抱怨,有期待,有不满。
马说
中二三段分别流露出
作者
对
千里马
统治者
怎样的
思想感情
答:
1、文中第二、三段“
千里马
”的遭遇寄托
作者
感到怀才不遇,报国无门的哀愁。作者希望得到有赏识自己的伯乐,让自己成为国家
的人才
,为国家做出贡献 2、原文 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽...
韩愈是
主张怎样对待千里马那样的人才
的
答:
要像伯乐一样
对待千里马
。要做到鞭策它,按照正确的方法,喂养它,足以使它充分发挥自己的才能,听它嘶叫能通晓它的意思。
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