我长大要当一名教师，一名合格的人民教师。
我要把我的知识全部教给我的学生，让他们长大后能超过我，成为对国家有用的人。上课时，我是他们的老师，而下课后，我也是他们的朋友，我会和他们一起做游戏，一起猜谜语，给他们讲好听的故事。六一儿童节，我要为他们好好庆祝，带学生们去逛公园，参观科技展览馆，出去旅游，让我的学生在快乐中学到更多的知识。
为了实现我的愿望，我现在一定要更努力的学习，积累更多的知识，为将来打好基础。相信我，以后我一定会是一名出色的教师。
关于长大想干什么，这个问题到现在我还没能解决。
首先，我不确定自己是否长大了，其次，我是真的不知道自己能干些什么。 在这个浮躁的、物欲横流的时代，我们听到的是如何用最小的付出换取最大的回报，至于干什么，似乎并不重要，关键是回报。
父母时代的螺丝钉精神是听不到了。一、卖肉的理想不被认可小时候，我一直期待写一个作文题目，叫“我的理想”。
之所以期待，是因为我曾经有过一个很不“光彩”的理想，让父母很失望，如果再去纠正有点画蛇添足。所以，最好是由老师出题目，我写出来，父母签字时不经意地看到了，让他们不自觉地高兴一下。
从我们懂事开始，就不断地接受到大人们的提示：长大做什么呀？大人们也会举出许多有成就、有贡献的人物来让我们学习。我们受到各种暗示，知道只有做成这样的人，才是让大人开心的。
对理想的理解，那时我都把她置于在非常远大的目标上，比如科学家、工程师、医生诸如此类。好玩的是，那个时候从来没有想过做这些大“家”，自己到底要怎么做，都像把它当作过家家一样说说而已。
比如当医生的，就会拿一枝筷子或其他什么的，在小朋友 *** 上打针，长大了才明白，医生是不给人家打针的，只有护士才打针，可见想象和现实是有距离的。至于工程师、科学家是干什么的，不知道，也想象不出来。
而现在已经读大学了，就在考虑需要多少年的努力可以供一套房、买一部车（现在成年人见面聊天都是这些东西，似乎拥有了这些才能体现和衡量一个人的生活质量）。这些实际的问题都考虑到了，可是惟独没有了理想。
因为只有在这个时候才知道，实现一个理想实在不易，对未来期待得越好，越是觉得人世艰辛人生苦短，不自觉地就开始灰心丧气，也就放弃了许多可以奋斗的机会。但有一点是挺奇怪的，尽管大人们给我灌输了那么多英雄人物和成功人士的事迹，而我嘴上说的也都是要向他们学习，至于学什么，可是一点概念也没有，还是说说而已。
小的时候我的第一个理想说起来并不是那么“高尚”，而且还把我妈气得眼珠子往上翻。那时候我们买肉还需要票，妈妈常常从抽屉里像宝贝似的拿出一张纸来，上面画满了各种颜色的小猪，妈妈剪下一只小猪，帮助买菜的保姆就给妈妈一块瘦肉。
有一次，我看那些小猪好可爱，就想问妈妈要来玩，妈妈不仅不给，还把它锁起来。于是，有一天我对妈妈说：“妈妈，我知道长大干什么好了。”
妈妈一听我有理想了，兴趣盎然地说：“什么理想，告诉妈妈！”“我长大卖肉，不收你的票！”我把小手一挥。我记得那天妈妈是真发火了，她指着我的鼻子大声说：“什么，你说什么，你要卖肉？你将来去卖肉？你这小孩怎么想起一出是一出啊！”这是我第一次看到妈妈对劳动人民的鄙视，在这之前，她总是教导我要尊重那些卖菜的、到家里来干活的钟点工，平时也鼓励我去和那些校工的子女交往，可是她却反对我做普通老百姓！那时我还太小，不理解天下父母望子成龙的心情。
而且中国的教育从来都是高标准：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”社会给我们设定的标准从来都是那么高，不是这个“家”就是那个“长”，要么就是当一个英雄。
没有人跟我们说：“你将来可以卖菜”，“你将来可以卖肉”。在人们的意识里，那些是人人都可以做的事，它不是理想，也没什么好歌颂好崇拜的。
妈妈也是这个标准制定下的产物，她有那样的反应很正常。曾经在报纸上就看到这样一条消息，说一个家长指着一个卖肉的小贩对自己的孩子说：“你不好好读书，将来就是干这个！”关于卖肉的理想，我也没敢把它写到作文里去，尽管那段时间我确实是这么想来着。
我想，我要是写出来的话还有可能挨语文老师的骂——国家培养你，难道是让你干这个的么？现在回过头想想，这个理想还是很有意义的，尽管看起来并不是那么伟大，但起码现在卖肉的能做到的事情，我却做不到：第一，本人喜欢睡懒觉，据说卖肉的小贩每天天不亮就起来要奔走于批发市场之间，早早地把肉贩到市场上，供人挑选。所以以我的作息时间是绝对不能从批发市场贩到肉的，那么生意也是绝对没得做的。
第二，我一向惧怕血腥（虽然本人很喜欢看动作片和武侠小说），每次和妈妈到菜市场都离肉摊远远的，看见妈妈用手翻动那血红色的猪肉，之后她再拉我的手我都会拒绝，而且还要求她一定得洗干净手才能给我做饭，所以说我是没有能力去做肉贩的。这么多年后我才真正悟到，即使是做一名肉贩，也是一件非常不容易的事情。
我不后悔当年我没有把这个理想写进作文里，而且，为了弥补我的“过失”，特别虚伪地给自己虚构了一个科学家的理想，并且是在充分了解自己数学细胞严重不足对数学课痛恨得要命的情况下随大流，人云亦云，真是十分的没有个性。我现在清楚地认识到，当年我就是为了讨老师和家长的好才那么写的。
其实，就是在今天，思想非常开放的今天，你也不能把自己的理想写成“卖肉的”，人家同样会说：这人脑子进水了。这就是现实，中国的现实。
有些事，只能做，不能说。有些事，你做了也不要说。
人的思想是社会的产物，存在决定意识。我那时看着妈妈买肉那么艰难。
敬爱的老师，长大后我将成为你。
作为21世纪的接班人，我应该努力学习，成为“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有新人。 有这样一首歌：“小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
小时侯我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。
” “教师”一个多么平凡而又神圣的名字，我打心眼崇拜老师。
是老师教我们识字，是老师教给我们做人的道理，是老师带领我们遨游知识的海洋。
从我踏进学校门槛的那一刻起，我无时无刻都是在老师的关怀下成长。敬爱的老师，你用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种希望，播种力量。
老师，你的职位是那么崇高，哪位科学家不是在老师的教导下，逐渐进步，最终成为科学家。
如果科学家是”宠儿”，那么老师，你则是“宠儿”的母亲。 白色的粉末将你黑发染白，不觉中，你的眼神又多了一条皱纹，你把毕生的精力都奉献给了教育事业，你的精神是多么可贵。
敬爱的老师，长大后我将成为你。作为21世纪的接班人，我应该努力学习，成为“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有新人。
长大后成为一名人民教师，来继承你默默无闻、无私奉献、不索求回报的精神，继续为下一代作出贡献，让教育事业的脊梁永垂不朽！ 长大后我将成为你，继续带领着小鸟自由飞翔在知识的天空！ “。
长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”
又回荡在我耳边。
敬爱的老师，长大后我将成为你.作为21世纪的接班人，我应该努力学习，成为“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有新人. 有这样一首歌：“小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去.小时侯我以为你很神气，说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你.” “教师”一个多么平凡而又神圣的名字，我打心眼崇拜老师.是老师教我们识字，是老师教给我们做人的道理，是老师带领我们遨游知识的海洋. 从我踏进学校门槛的那一刻起，我无时无刻都是在老师的关怀下成长.敬爱的老师，你用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种希望，播种力量. 老师，你的职位是那么崇高，哪位科学家不是在老师的教导下，逐渐进步，最终成为科学家.如果科学家是”宠儿”，那么老师，你则是“宠儿”的母亲. 白色的粉末将你黑发染白，不觉中，你的眼神又多了一条皱纹，你把毕生的精力都奉献给了教育事业，你的精神是多么可贵. 敬爱的老师，长大后我将成为你.作为21世纪的接班人，我应该努力学习，成为“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有新人.长大后成为一名人民教师，来继承你默默无闻、无私奉献、不索求回报的精神，继续为下一代作出贡献，让教育事业的脊梁永垂不朽！ 长大后我将成为你，继续带领着小鸟自由飞翔在知识的天空！ “.长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴.长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己.”又回荡在我耳边.。
现在，我总想让自己快些长大，也许你会疑惑：长大有什么好的？但我不这么认为。
我多么希望能像大人一样，努力工作，独立生活，长大以后教导自己的儿女。心中时不时的有一种自豪感，但我也知道，长大以后，也会遇到意想不到的挫折，学习或工作的压力。
可这也是人长大必所经历的，心灵上的成熟才是真正的长大。不是吗？人生只有经历过磨练才能体会到人生价值。
另外，长大也会是你会有更多的快乐。结交更多的朋友，会有自己的家庭，从而才会有家的温暖。
还有自己的一个工作，努力发展自己的事业。才能报答父母的养育之恩。
也不会辜负父母的一片苦心啊！ 我想长大，快快长大。能独立生活，工作。
真正能认识，了解走进这陌生的社会。养育下一代，让子女们也了解这世界上的一草一木。
甚至能有自己的情感世界。 我想长大，快快长大。
长大后，才会更加去感受生活的情调。童年尽管美好，但我更向往长大后的生活。
在艰难中度过，在快乐中领悟，在自豪中奉献。 一个人的人生童年是美好的，是人生当中必要经历的，但长大后也一样，如果永远长不大，那便没有理想和远大的志向，那么人生还有什么价值，永远停留在起跑线上，没有进取。
我想长大，快快长大………。
人们常用蜡烛来形容教师，点燃自己，照亮黑暗。
教师是光荣的，因为他们能培育出祖国的花朵。对，我长大以后一定要当一名教师。
时光转眼到了2020年，我已成为一名光荣的人民教师。今天是上任的第一天，我庄重地走进教室，面对着台下几十张甜甜的笑脸，我丝毫也不怕，大方地把手放在讲台上：“同学们好，我是刚从师范大学毕业的，是你们的叶老师。
今后大家有什么问题尽管提出来，我会帮助你们解决的。”接着，我让同学们挨个做自我介绍，再和同学们亲切交谈。
很快，我认识了“书迷”、“微机高手”、“三好学生”……当然，调皮捣蛋的“小淘气”和娇里娇气的“小泪包”也不例外。嘻嘻，这样大家才能相互了解嘛！从那以后，我和同学们像一家人一样生活在一起。
上课时，我不会显得很严肃，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。
我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。
下课时，我会与同学们一起游戏，一起谈心，像个大姐姐一样。当然，我不会布置给他们一大堆作业，压得他们喘不过起气来。
我布置的作业量不多，但要求作业的质量要高，这样同学们就可以劳逸结合，更喜欢学习了。哈哈，我已经陷入遐想之中了。
我立志，在我长大以后一定要当一名教师，当一支蜡烛，燃烧自己，照亮黑暗，直到蜡烛燃尽。
解析如下：上小学一年级时，爸爸经常抱着我说：“你呀，什么时候才能长大？”这时，我就会眨着眼睛天真地问：“什么才叫长大？是长高了，还是长胖了？”爸爸笑着说：“都不是，等你明白这个问题时，你就长大了.” 那么什么才叫长大了呢？从那时起，我就一直在思考这个问题.我时常穿着妈妈的衣服、鞋子跑到镜子面前照一照，镜子里面的我好像真的长大了，但每当我问爸爸：“爸爸，我长大了吗？”爸爸总是轻轻地摇了摇头. 我灰心了，爸爸总说我没长大，这是为什么？在我的眼里，长大就是年龄变了，个子高了，殊不知在爸爸的眼里长大还有更深一层的意思.到底是什么呢？我也不知道，也许随着时间的推移我会明白的. 时间一天天的过去了，转眼到了初中一年级.这六年来，我一直没听爸爸说：“我的女儿长大了.”我也再没问过爸爸：我长大了吗？但前几天，爸爸突然说：“凝儿长大了.”霎时间，我好高兴，觉得自己变得比妈妈还要高.“那是因为，因为什么呢？我并没有回答出什么才叫长大了呀.”“不，你的行动已作出了回答.”爸爸说.我陷入了沉思……哦，我想起来了. 期中考试成绩公布了，我是全班第二名，我好高兴，这是通过我刻苦学习换来的，当时，我心里甜滋滋的.但考卷发下来，我发现几何有一道计算题是老师改错了，那题五分，如果找老师改过来，那我的名次就……我好矛盾，便回来问爸爸，爸爸想了一会儿，说：“你自己拿主意吧.”说完，还轻轻拍了拍我的肩膀. 到底改不改呢？那一夜我都没睡好.我想：按照中学生守则的第九条，要做个诚实的好孩子，那是应该改过来的.可是改过来的话，那我就要退后五个名次，多不光彩呀.这时，我的脑海里出现了两个小人，一个说：“改过来吧，做个诚实的孩子.”一个说：“不改，反正又没人知道.”我真矛盾，我想改，但是经不住名次的诱惑，不改，但又受不了良心的谴责，到底怎么办呢？忽然，我想起了《钻石》这一课.主要讲的是一个农村姑娘拾到一颗钻石，她把这颗钻石上交给了国家.啊，她有一颗金子般的心，比这钻石要贵重一千倍，这位姑娘的所作所为，犹如黑暗里一颗明星指引着我前进.对，我应该把分数改过来，就算不改，成绩也是假的，有什么益处呢？终于，第一个小人占了上风，我决定做个诚实的孩子.明天，就找老师把分改过来. 第二天，我告诉老师分数有误，老师笑着把分数改了过来，还在全班表扬了我. 放学后，我一走进家门就说：“爸爸，我请老师把分改了过来.”爸爸抚摸着我的头说：“真是个好孩子，你长大了.” 想到这里，我忽然知道了，什么才叫长大了.我对爸爸说：“人，总有一天要长大的，只不过有的人只是外表变了，但内心、思想未变；而有的人则是外表、思想都变了，变成熟了.这，才叫真正地长大了.您说，对吗？”爸爸笑了：“对，孩子，从你的行动，回答可以看出来，你确实长大了，长大了.”“谢谢爸爸.” 哦，我长大了.。