保护益鸟看图写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-28

1. 看图写话保护益鸟怎么写

在我记忆的长河里保持着,我将会把它们变成美丽的珍珠。

在我五岁的时候,我的妈妈把我送学校,我看到两个小朋友在拿着两只益鸟,它们在痴痴地望着天空,好像想回到天空里,我拿出妈妈新给我买的玩具,我给了他们,他们把两只益鸟给我了,我把两只益鸟放飞回天空,它们在天空中盘绕了一圈,好像感谢我了,我高兴了笑了,我在家中写作业时,这两只益鸟回到了我的家,我把它轰了回去,它们又回到了我家的窗帘上,今年我就要毕业了,但是,我很想念我救过的两只益鸟了,我相信你们听了我的故事,一定会像我一样爱护益鸟了,当你看到有人在卖什么青蛙、燕子、益鸟,你一定要保护益鸟。我喜欢所有的动物,但是你们不要伤害它们,你们也有生命,动物也有生命。

2. 看图写话保护益鸟怎么写

在我记忆的长河里保持着,我将会把它们变成美丽的珍珠。

在我五岁的时候,我的妈妈把我送学校,我看到两个小朋友在拿着两只益鸟,它们在痴痴地望着天空,好像想回到天空里,我拿出妈妈新给我买的玩具,我给了他们,他们把两只益鸟给我了,我把两只益鸟放飞回天空,它们在天空中盘绕了一圈,好像感谢我了,我高兴了笑了,我在家中写作业时,这两只益鸟回到了我的家,我把它轰了回去,它们又回到了我家的窗帘上,今年我就要毕业了,但是,我很想念我救过的两只益鸟了,我相信你们听了我的故事,一定会像我一样爱护益鸟了,当你看到有人在卖什么青蛙、燕子、益鸟,你一定要保护益鸟。

我喜欢所有的动物,但是你们不要伤害它们,你们也有生命,动物也有生命

3. 保护益鸟的作文900个字

小丽家旁的一颗大树上,有一个燕子窝,她一有空就去看那些燕子,它们时而停在电线杆上,像两个大自然的音符;时而站在树枝上,唧唧地叫着,像是在歌唱春天的赞歌;它们时而在空中飞行,那尾巴简直就是一把锋利的剪刀,瞧,它多么像春天的精灵啊!一个星期天的上午,小丽又去看它们了,她轻轻走近燕窝,就听见有一丝丝很脆弱的声音。她走上前往里面一瞧,噢,原来是燕子宝宝正饿着要食物呢!它伸出头来看看小丽,不料一不小心,却掉在了地上。小丽赶紧跑到邻居家里去,叫她的同学东东,东东一听燕宝宝掉下树了,两人连忙就扛着梯子向大树走去。他们看见燕子宝宝正在地上叫着,好像在说:“救命啊!救命啊!快来救救我!”小丽养的猫也跑到树下舔了舔舌头,好像要尝尝燕肉的味道。他们急忙跑过去,用扫把把猫赶走了。东东轻轻地把燕子宝宝捧起,爬上梯子,小心翼翼地把它放在燕窝里。这时,燕子夫妇找食回来了,燕妈妈马上喂给燕子宝宝吃。看着眼前的情景,小丽和东东会心地笑了。而燕子夫妇好像也知道了刚才事情的经过。它们唧唧地叫着,像是在感谢他们俩。

从那天起,燕子夫妇唱得越来越欢、越来越响了。每当小丽听到那些叫声时,她就会笑得像花朵那样灿烂。

4. 保护益虫的看图作文

保护青蛙 一个阳光明媚的星期天,小平在家里闲着没事儿干,坐在那里打哈欠。

突然,他想:“我去门前小河里捉一只青蛙吧,让他陪我做伴。”于是,他从沙发上一跃而起,拿着玻璃瓶和捕虫网,奔出家门,捕到了一只可爱的小青蛙,兴高采烈地回到了家中。

他把青蛙瓶放在桌上,自己则一边逗青蛙,一边收听少儿节目《小博士乐园》青蛙专辑,可开心了。这时,他忽然听到小博士冬冬的警告:“最后,我要提醒大家,青蛙可以吞食各种小飞虫,是益虫,所以请大家不要捕捉它们,否则就不是好孩子。”

小平听了,半信半疑,就从书柜里拿出了一本《保护动物大全》,翻到关于青蛙的那一页,认真地看了起来。据书上介绍,青蛙是益虫,而且可以吃各种小飞虫,是农民的好帮手,也是我们的好朋友。

但有些人不爱护青蛙,捉住青蛙后便用各种方法烹饪着吃,使青蛙越来越少,让庄稼受到了破坏。小平看了这些介绍,心想:“书上说的对,捉一只青蛙少一亩庄稼我……”小平还没想完,就抱起瓶子,跑到小河边,对瓶里的青蛙说:“小青蛙,现在你自由了!”说完,就把小青蛙放进了河里。

小平看着青蛙的背影,对着河面大声说道:“小青蛙,我会永远记住你的!”随后,快步离开了。

5. 保护益鸟和益虫的措施作文200字

保护青蛙

一次,我无意中看到了一幅漫画,漫画的内容是一只青蛙的母亲在它幼小的孩子的背上刺了四个字“我是益虫”。母亲刚刺完,一把叉子就插到了母亲的背上。母亲要死了,它流下了伤心的泪,因为它再也不能照顾它的孩子了。

看到这幅漫画后,深深地震撼了我。我们人类是多么残忍啊!青蛙是益虫,是能帮我们消灭蚊子和害虫的。我们人类对于蚊子和害虫想尽各种方法,也起不了多大的作用。而青蛙却能轻松地解决我们的大问题,我们不应该感谢青蛙,保护青蛙吗?

我们人类为了饱口福,就抓各种野生动物来吃。据科学家说,非典病毒就有可能是从某种野生猴类身上携带的。有一次,我还从书中看到一篇文章,大概内容是:小作者走到一家饭店门口,看到围了一群人。他挤进去一看,原来是有几个大铁笼子,里面有几只美丽的孔雀。有人问厨师:“是卖的吗?”“是给客人吃的。”厨师自豪的回答。每个人都很诧异,吃孔雀?当小作者看到厨师用锋利的菜刀割断孔雀的脖子,拔去五彩缤纷的羽毛,眼睛里充满了泪水!我也是,这么美丽的孔雀不用来欣赏,却用来做一道菜,实在是太坏了!

我们应该保护益虫,不应该捉益虫,玩益虫,吃益虫。我们不要太贪吃了,免得再来一次“非典”,就会自食恶果!

保护蜻蜓

我们乡村的孩子与大自然更加亲近。白天一出门就看到连绵的群山,碧绿的田野,流淌的小溪;夜晚蛙声四起,像一曲曲快乐的乡间小曲。我在那里度过了幸福的童年。

每当天气突变的日子里,就能看到许多蜻蜓在低空盘旋。这时候田野上就会看到我和同伴们拿着一头抹着胶的长竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飞累了,就落在路旁茅草和小树上,我们就飞快的把蜻蜓粘住,带回家玩耍。有时候竟然还比赛谁粘得多。

一次看图作文课上,老师挂出一张不要捕蜻蜓的图片,辅导我们作文。她深情地告诉我们蜻蜓是益虫,要保护它。当时我将信将疑,老师说得对吗?

有一天,我放学回家,有看见许多蜻蜓在空中盘旋着,我决定仔细这些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飞了过来,蜻蜓一个俯冲,把蚊子紧紧叼住,一眨眼就吃掉了。这下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想:这小精灵真可爱,我们不应该伤害它。这时小伙伴们有拿着粘胶的杆来粘蜻蜓了。我急忙上前,把刚刚发现的“新大陆”告诉伙伴们。可是他们嘻嘻哈哈地不当一回事,继续粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫:“救命呀,救救我。”我实在看不下去了。急得像热锅上的蚂蚁。我暗暗下决心一定要保护蜻蜓。

第二天上学,我把小伙伴们粘蜻蜓玩的事告诉了总辅导员,请求帮助救救蜻蜓。老师发动同学们讨论蜻蜓该不该捉,并写出了自己的看法,还利用红领巾广播站,播放了同学们的来稿。伙伴们粘蜻蜓玩的坏习惯纠正了,可是未入学的小弟弟小妹妹们怎么办呢?他们不懂事,还经常去沾蜻蜓。给他们讲道理,真是对牛弹琴。我坐在家门口冥思苦想,总想不出好办法。有一天,村里的农技员李伯伯路过我家门前,我眼前一亮,从凳子上跳了起来,三步并做两步跑到李伯伯跟前说:“好伯伯,你见识广,制止未上学的小朋友粘蜻蜓玩,保护可怜的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后脑勺,乐呵呵地答应了,还表扬了我。我心里乐滋滋的,心里暗暗想:真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。这下蜻蜓得救了。

每当我看着蜻蜓快乐地飞舞,我心里愉快极了。

6. 【关于看图写话的作文:爱护树木】

秋天来了,天高云淡,大雁南飞。

小明、小方和莉莉相约一起到郊外果园去游玩。 果园里,瓜果飘香。

你看,苹果姐姐羞红了脸;太阳照在梨弟弟身上,梨弟弟为了引人注目,穿上了艳丽的黄衣裳; 柚子哥哥有的亮起黄灯,有的亮起绿灯,还有的调皮地跟人捉迷藏,用叶子遮住自己的身体,免得被人发现。 “啪啪”,几个苹果落到地上,咕碌碌地滚了好几个圈,好像在神气地对还在树上的苹果说:“我们现在落到地上,比你们自由多了!”小明、小方和莉莉沿着林间小路,一边哼着曲儿,一边把掉在地上的苹果捡起来,放进背包里,心情可真愉快呀! 莉莉 蹦蹦跳跳 跑在最前面,突然莉莉指着前方大声喊到:“快看,那是什么?”小明和小方抬头一看,不远处有一棵小树折弯了腰。

莉莉对小明和小方说:“小树好可怜哦,我们帮帮它吧!”他们说干就干,莉莉把小树扶直,小方培土,小明用塑料袋到小河边提水给小树浇水,他们 齐心协力 ,小树终于站得笔直了。最后,他们还找来了绳子和木棍,在小树周围围了一圈栏杆,还立上一块牌子,上面写着:“爱护树木!” 太阳公公看着他们笑了,他们看着小树也高兴地笑了。

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