现在家庭里的孩子可以大概的分为两类，一类是喜欢出去到处玩耍、 探索 、交朋友，另一类则喜欢宅在家里做自己喜欢的事情。
“出去浪”和“宅在家”看似只是两种不同的性格，但在 社会 竞争中存在很大的差异，而众多成长案例显示： “出去浪”的孩子在未来的 社会 立足方面更具有竞争优势 。
公司小姜和小丽家的孩子年龄相仿，作为妈妈，俩人时不时就会相互做些比较。
小姜家的孩子东东是典型的“出去浪”的孩子，他从小就喜欢出去交朋友， 和小区里的小朋友“打得火热” ，小区里的孩子都愿意和东东在一起玩。东东每逢周末也都嚷嚷着让父母带着去博物馆、水族馆、动物园，甚至还独立地去参加夏令营。
相反，小丽家的孩子秋秋性格内敛，成绩非常优秀，总喜欢宅在家里做自己喜欢的事情，每个假期都会 宅在屋里看电视、搭积木、看漫画 。
随着两个孩子长大一些，小丽发现秋秋平时没有什么朋友，上课的表达能力较其他的同学差了一些，在班级的集体活动中也总是不敢表现自己；
相反，小姜家的孩子东东性格越来越活泼，在班级中非常自信，受到老师和同学的喜爱，还被选为了班长。
1）学习能力的差异
“出去浪”的孩子和“宅在家”的孩子因为成长环境的不同，因此， 会形成不同的思维方式。
在学习的过程中，经常“宅在家”的孩子习惯于独处， 缺乏想象力和创造力 ，即便开始的学习成绩不错，但是长大后的表达能力、演讲能力和发散思维会相对较弱，而 “出去浪”的孩子会在生活中学到书本上没有的知识。
2）人际交往能力的差异
“出去浪”的孩子和“宅在家”的孩子非常明显的差距之一就是 人际沟通能力的差异 ，出去浪的孩子会经常 与其他人接触、交流，会在无形中提高他们的语言表达能力。
同时，在与人相处的过程中，可以从小培养孩子的高情商，而 “宅在家”的孩子与其他小朋友的沟通机会较少，长期以来，不知道如何应对人际交往。
3）心理素质的差异
通过观察可以发现，“ 出去浪”的孩子更具有抗压能力和抗挫折能力 ，在成长的过程中，在生活中有更多历练的孩子，更具有乐观的生活态度，可以应对生活中出现的难题，并且在人群中更加自信阳光。
习惯于待在家中孩子与 社会 的融合度较低 ，经历的风雨和挫折相对较少很可能出现悲观、自卑的心理状态。
对于喜欢“出去浪”的孩子，父母应该提高孩子的自控能力： 在完成学业的情况下去放飞自我，同时，要在孩子接触 社会 的过程中，正确引导孩子的身心 健康 发展。
对于喜欢“宅在家”的孩子，父母要鼓励督促孩子参加 社会 实践： 让孩子逐渐意识到“出去浪”的乐趣，帮助引导孩子与其他小朋友更多的交流，提高人际交往能力；培养孩子积极乐观的生活态度。
父母要针对孩子的具体问题有针对性得予以帮助，相信通过父母和孩子的共同努力，让每一种性格的孩子都可以 健康 成长！