青年界定为十一二岁到十七八岁，相当于中学教育阶段。其中十一二岁到十四五岁阶段称为少年期，就是我们所说的青春期，十四五岁到十七八岁称为青年初期。而有些西方大多数发展心理学家，对青少年期的界定更加宽泛。
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教育研究
青年特别是青年大学生的理想追求、信念立场，一直是受到政府和学术界高度重视的研究领域之一。研究者基本达成共识——青年大学生是时代的晴雨表、时代的镜子，他们绝大多数渴于求知、渴于探索，是社会中最积极、最活跃、最有生气的一部分力量。
当然，他们也有其自身的缺点：缺乏政治和生活经验，辨别是非的能力不强；所以，在我国改革开放和社会主义现代化建设的关键时期，更要对大学生进行教育和引导，使其坚定理想信念，增强前进信心。
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第1个回答 2021-02-14
青年是指20周岁-39周岁。青年一词的含义在全世界不同的社会中是不同的，而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变更一直在变化。
此前，各民族对年轻人均有各自的称谓，如俄罗斯语称 “OTPOK”，意为没有说话权力的；中国古语就有“青年”、“后生”及“郎”等。欧洲文艺复兴运动之后，特别是18世纪基督教创办青年联合会以来，青年一词始正式出现，1919年五四运动后，“青年”一词在中国逐渐被广泛使用。
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青少年情绪障碍具有两大特点，具体如下：
1、独立性：随年龄增加、自我意识增强，独立性明显增加。相比于年长者，青少年具有特有的时代或年龄段特征；
2、依赖性：青少年阶段心智并未完全发育成熟，特别在物质条件方面具有严重依赖性，例如对家长的依赖。 因独立性和依赖性的矛盾，青少年易产生焦虑、情绪低落或易怒等情绪方面问题，严重影响其生活、工作或学习。
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