语言发育和语音发育
很多家长会把语言和语音发育混为一谈，以为孩子说话发音不准就是语言发育有问题。其实语言发育包含了语音发育，他们密切相关，但又是两个不同的概念。
语言
语言包括语音、词汇量、词的意思、句子的构成和语言的使用。这里为了便于理解，方便家长做对照，我们将语音单独划分出来，而其他几方面可通俗的概括成两点——
①语言理解 ：即听懂别人讲的话和意图；
②语言表达 ：用语言将我们的想法说出来。
有语言问题的孩子相对的表现为词汇量少（对照后文中相应年龄段），稍大点的孩子则表现为组句困难。
语音
通俗来讲，语音就是 构成词的声音 。有语音发育问题的孩子常见的表现为口齿不清（需根据年龄段判断），而语言使用和理解并没有问题。
0-3岁语言和语音的发育情况
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语音的发育
0~6月龄孩子语音发育
这个阶段的宝宝会简单 发出拟声词 ，如咕咕声、咯咯声、噗噗声等，并会根据情绪发出哭声和笑声。
6~12月龄孩子语音发育
在宝宝大约6个月左右的时候，就开始有 模仿发音的意识 了，首先就是重复的音节，如ma-ma-ma、ba-ba-ba等，并会逐渐地将不同音节组合，如ba-ba-gu。在快一岁的时候，才会有意识的说出词语，如妈妈。
1~2周岁孩子语音发育
刚过一岁的宝宝，爸爸妈妈一般只能听懂孩子的少数词，大部分意思需要猜。虽然孩子已经能 发出一部分声母和韵母音 ，比如妹妹，奶奶，但表达是混乱的发音也并不准确，比如：妹妹 lai或nainai 妹妹（妹妹喝牛奶）。
2岁时，爸爸妈妈能大约听懂孩子一半左右的话，但孩子在说三个字的词语时会有省略或发音改变的情况，如冰淇淋会说成“冰淇”或“波淇淋”
2~3周岁孩子语音发育
3岁时，爸爸妈妈基本上能听懂孩子70%以上的话，并能够 发出大部分的声母音 。可对照下表（左边2;7-3;0指的是2岁7个月-3岁）：
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语言的发育
以上就是 0~3岁的小朋友各阶段的语音和语言发育情况 。 当然，我们所列举出来的只是语言发育的一般进程， 参照这个进程家长们可以了解孩子目前的发展阶段，也可帮助家长知道该如何引导孩子进一步发展语言。
我们上一期也针对语言发育迟缓， 给出了相应的练习小技巧 。下一期我们也将对3-6岁的语言发育情况做出整理，敬请期待哦~
语言发育有相当大的个体差异，如出现短期时间上的不同， 家长不必过度焦虑。 但如果宝贝在多个时间点都出现了明显迟缓，则需引起重视，尽早介入。
朝阳老师点评
朝阳老师简介
北卡中央大学语言病理学硕士研究生，研究方向为儿童沟通障碍的评估与治疗。服务的人群包括语言发育迟缓、语音障碍、嗓音问题、自闭症、失语症等。
我个人很喜欢把 语音和语言分开来进行说明 。
有的时候家长来抱怨是我孩子叽叽喳喳的说一堆，但说话不清楚，听不懂他说什么。有的时候家长来抱怨是我孩子不会叫人，叫爸爸妈妈晚，除了爸爸妈妈，也不咋说话。还有的可能抱怨说我家宝宝说话听不明白，而且和其他小朋友也玩不来。
这样治疗师和家长都能很快的找对应的发展表。说话说不清楚去找语音的，说话晚的去找语言的。
有时候家长可能会过于担心，比如3岁多因为zh、ch、sh说不清担心孩子大舌头，2岁多觉得自己家宝宝说的话不如邻居家小孩说的话多。
当有担心时可以对照表格来看，但如果你的担心点确实是不符合表里的内容，比如 一岁半了也不寻找声源，对宝宝自己名字没反应，就该寻找专业的语言治疗师了。