第1个回答 2022-06-20
在现在的时代，整个 社会 对人的素质越来越高，搞不好就落伍于时代，给时代的列车甩出车外。如果你不跟上时代，不学习新的知识、新的技能，不接受新鲜事物，跟不上时代的形势，就有被淘汰的可能。对此，人们普通感觉生存压力越来越大，导致的根源是因为自身知识的匮乏，能力的缺失，就产生“本领恐慌”。
读书是填补空虚的良方，读书能使人找到解决的钥匙，使人从寂寞中与空虚解脱出来。读书越多，知识越丰富，生活也就越充实。
你应占有书本，而不能为书本所左右。有好书就要去读，它能丰富你的思想，而得来的思想养料就能为我所用。有了书而不去阅读，就是莫大的悲哀。
书本的知识虽然是间接的，还有一些局限性，但它也是人们通过实践活动总结出来的，因此，从书本上得来的知识同样是具有重要价值的。不仅如此，通过读书获得知识还有许多优越性，它可以不受时间限制。一个人如果想要回到原始时代去，亲身体验一下原始人的生活，谁都会认为他是在幻想，但是通过阅读 历史 教科书，却可以越过几万年的时间差距，了解原始人的生活状况。
读书获得知识也不受空间限制。我们要到月球上旅行，亲自看一看月球上的情况，尽管在宇航事业极大发展的今天，也还是不能随意办到，但是，如果我们读一读宇航员写的报导，却可以超越几万公里的空间，详细地了解许多与月球有关的知识。
因为一个人不可能事事都直接观察，亲身体验，阅读就是用间接观察的办法来丰富自己，使自己扩大眼界，不但知道眼前周围的生活，而且知道天南海北的人类生活，并且知道人类的 历史 ，提高对生活 历史 和生活意义的认识。
几千年人类文化的积累，日新月异的科学知识，为我们的成长提供了丰富的养料，为我们认识世界开辟了一个广阔的天地。在现代 社会 里，由于科学技术的发展，人类知识的总量越来越大，人们要掌握这些知识不可能事事动手去做，所以通过读书获得知识也就是一条很重要的途径了。
读书是为了获得一种学习能力和拓展能力。我们掌握知识的目的在于让知识能够发挥作用，让知识帮助我们生活得更美好:改善我们的生活，提升生产效率和产品(服务)质量，赚更多的钱，职位更高，形成个人的影响力，心情更愉悦等。
学习是一段旅程，而不仅仅只是吸收所有的知识的工程。它需要你全心投入，你要知道有些事情行得通，有些事情行不通，在知道学习上的规律的基础上，有些东西是完全适合你的。学习不是每个人都一样的，而是为你量身订作的旅程。
如何让你的知识发挥作用，这是个人知识中很重要的一环。随着科学的发展，读书在你的生活之中发挥着越来越重要的作用。你生活中所需要的一切，都是建立在书这块肥沃的土地上的。
其次，读了书也许马上就有用处，但是要注意，读了书未必当时就有用处，也许一两年以后，也许十年八年以后才有用到处。读了书，获得的知识，在许多情况下，它成了头脑中潜存的信息，遇有感触，这种潜存的信息，或者是古今中外的某一件事，或者是某一种思想感情，或者是一些名言警句就会跳出来，成为联想和想象的胚胎，为最后发展到解决提供了充要条件。智力常常指的是抽象思维的能力，推理的能力和把大量信息组织为有意义系统的能力。我想，这智力也许就是能力结构中的一个组成部分吧。
每个时代都有各自不可磨灭的伟大成功者的思想精髓，并以文字的形式将其流传下来。面对世人事业的挫折、精神的荒芜、思想的消极、命运的困扰、生活的无助，他们希望用自己成功经历的点点滴滴引导人，用真实的故事去打动人，抚慰伏人们迷茫的心灵，为人们指明一条通往成功与幸福之路。
成功和失败的差异在哪？成功者到底哪些失败者欠缺的特质？在告诉你二者的差异之前，我先告诉你一个成功者的“心理准备”，也就是“信念”的重要。
世界三级跳远冠军米兰·提夫，在8岁之前患了小儿麻痹症，但经过自己学走，学跑，终于研究出怎样的姿势合乎自然法则，结果，他跳出了世界上最远的记录。
当我问他：“到底是什么原因，使你成为奥运金牌得主的世界纪录保持者？”
他回答道：“当我参加比赛时，一般人都在看我跳远当时的表现，其实，任何事业的成功，不单决定于他表现的那个时刻，重要的是，决定于他表现之前所做的准备。”
我们知道，那些优秀的书籍给与我们的东西，不是单纯的知识，也不是瞬间即逝的刺激，而是生存技能和人必备的才能和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对成功坚定的信念。书籍并不是把外在的东西移交给我们，留给我们的是深深的思考，同时把隐藏在我们内心的潜能挖掘出来，充分释放出来。
读书，对于挖掘自身潜力，确立自我发展目标，形成适应 社会 能力的一个必由路径。
总之，读书对于人的世界观的形成以及道德质量的培养，都有很重大的作用。纵览古今，横观中外，凡是有成就的政治家、科学家、艺术家，以至于那些在自己工作范围里做出成绩的人，没有不重视读书的。许多人刻苦读书的故事，一直传诵在人们中间。生活与学习的体验积累到相当程度，便有许多在思考，这就需要系统了解一些哲学。哲学则是通过反思，通过关于人生与世界基本的思维的整理、追问、反思、再创造，树立自己人生观、价值观及思维方式、生活方式。哲学思维真正超越文化的具体层面，因而具有最高的个性和创造性。直接阅读政治和哲学的书籍带给我们怎样的思考，学会矛盾分析法，同时哲学的存在，为人揭示信仰产生的必然性和信仰重建的可能性，使人类的信仰生活不断由自发走向自觉，并在这一过程中使人类的生存境界不断得到提升。就是说，人生目标的选择必须合乎客观规律的要求，人们只有顺应客观规律，遵循客观规律，走 历史 发展必由之路，才能使人生目标的确立具有科学性。当然辩证哲学不是为人们直接提供结果，但它为人们提供一条观察，分析和解决的方法，使人们有能动地认识世界和改造世界的能力。就是文学作品，对于人们思想的影响也是非常大的。书本能够给予一个人最初的人生启蒙乃至终身的影响。启蒙就是认知的开始。
孩子读书、学习，有着双重的目的：一是掌握知识，一是发展思维技能。二者缺一不可，如果缺少一个，人就变得畸形发展了。
现阶段我们的教育体制包括校本课程的设置，更侧重于现有知识的传授与测评，但教授一门知识课程更为重要的意义恰恰是为了使孩子的思维技能得到发展。
“教育就是叫人去思维”，含义在于：知识与思维有密切的联系，但决不是同一个东西。有些孩子非常善于思考，很有创造力，但在校的考试成绩可能很一般;有些孩子的考试成绩非常好，但不善于独立思考，没有创造力，所谓“高分低能”就是指这类学生。
如学习金字塔原理来提高逻辑。逻辑学很复杂，但逻辑思维的模型很简单，从复杂至简单，但这个简单其实并不简。你要能够在大脑里形成复杂的联系去关联各个分立的概念，并把它们组织成一个框架，变成大脑里的一个组织，这样自己思考的时候就会既有局部又有整体之感。
使用批判性思维工具，批判性思维首先要求我们具有开放性思维，不固执己见，能接受别人的批评、建议等。对于别人的批评建议或想法，与自己不一致时，不立即拒绝对抗，而是使用批判性思维工具思考，哪些是有用的，哪些没有价值的。在思考问题的时候，列出所有可能分支，正向的多种可能，反向的多种可能。先不考虑是否合理，列出能想到的。再针对每个分支去分析，用事例和已知的理论去求证。当你把所有可能都列出，并经过严格的求证，最后得出的结论就会有严密的逻辑性，当你将可能分支按照一定的顺序罗列出来的时候，条理就很分明也符合金字塔原理。
对于我们所学到的知识而言，如何“学以致用”？一直困扰着我们的教育工作者，因为在大多数实际生活中，特别是 科技 信息高速发展的今天，思维能力就显得尤为重要。知识从来就是不完全的(因为我们处理的事情往往涉及将来)。“高分低能”的现象是侧重知识性教学的必然结果。
所以教育不能仅仅是教人以知识，因为知识却并不能代替思维，就如同思维不能代替知识一样。
当代许多成功人士在回顾自己的成长经历时，常常与一本或几本好书联系在一起。理想的书籍乃是智慧的钥匙。知识与才干虽然不能完全划等号，但一般情况下，知识和才干成正比。知识丰富的人，见识就广，遇到需要解决的，头脑里就会呈现 历史 上的教训，就会从书本上得到他人的经验，自然会把处理得更好。所以说知识越丰富的人，在正常情况下也是越有才干的人。总之，读书有助于我们更加透彻地掌握事物规律，读书可以使我们更加睿智、明理，读书促进我们增长才智、提高能力。
“开卷有益，读书好处多。”这是自古以来人们的共识，每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。读书可以让人们的大脑更加充实，心胸更加宽广，信念更加坚定，内心更加和谐。而且，读书还会使我们知道学习的路程是艰苦的，美好的希望不是一蹴而就的；读书也使我们更知道，要想达成自己美好的梦想，就要多读书。这是因为，真正的人生需要文化作为底色，文化的传承在于书籍文本和“精神禀赋”中。
“生活是写作的源泉，写作离不开生活。”其实除了从书中获取，大自然、事实消息也是不二选择，如：开展参观、访问、 社会 服务等，使学生从昔日小街的冷落破旧感悟到如今车水马龙大街的繁华，时代的进步；从为残疾人、灾区、贫困学生献爱心，为敬老院老人服务感悟到生活那么有意义，领悟到有许多人为大家服务，又有多少人需要别人的说明。如果说生活能激发 情感 ，那么自然景物更能使人产生联想。教师应有目的、有计划地指导学生到大自然这个大熔炉去采集习作的“精华”。如：春天的百花齐放，夏日的闪电雷鸣，秋天的瓜果落叶，冬天的寒风雪花；水里的鱼虾，地上的虫兽，天上的飞鸟……使这些鲜明的场景，深深地留在他们童年的记忆里。
仅靠理论学习还是不够的，语文学习要和生活联系起来，在生活中领悟，才能更好地做到学以致用。但这种提升，更多的是促进学生内在素质的提升，而非应试能力的提升。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。学和识也是互相联系的,学多方能识广。从事写作的人尤其需要广泛学习,不断扩大自己的知识面,只有当头脑中贮存着大量的知识和信息时,才能写出思想性与知识性互相渗透的作品,这就象源头对于活水那样的重要。
当你感觉困惑的时候，多去读书学习，你就会寻找很多答案，用来解开生活中的谜团，永葆大脑的灵活，以及思想的活络。是的，素材的积累和文章的关系就像泉源和溪流的关系，只有积累的源泉丰盈不竭，才有写作时的源源不绝。读书是源，没有这个做根基，你哪里即席挥毫呢？你不熟读兵书，想仿效军事家那样计谋百出，只会计穷，捉襟见肘，你想成军事名家，哪是做梦！
亲近书本，热爱读书，博览群书，是真正读书的境界。
在书的王国里，我们不再因为无知懵懂而失去自我思考。无数哲人的不朽著作，构筑起人类博大精深的思想宝库，成为我们取之不尽、用之不竭的开启、造化思想的一大源泉：去揭示自然的奥妙，去把握 社会 本质，去体味人生的意味；同时学会如何识别千变万化的 社会 ，学会如何思考缤纷多姿的人生，学会如何识别真假、善恶、美丑，我们的人生境界就在阅读中得到升华、超越。
我们要让每一个人懂得：读书是享受，是快乐，更是一种幸福！
万般皆下品，唯有读书高一一一孔子。
书是人类进肯的阶梯，读得越多，离世界窗口就越近，眼前展现的景色就越壮阔一一一高尔基。
中国和苏联两位大儒都讲了读书的重要性，不读书愚人废品一个。
我这样告诉你，我们厂有个老员工，做了好多年还是每天十二个小时，工资四千，一月休一天，而我工资1万2，13薪双休，并且每天8小时，说心里话我没有他懂的多，我自己也感觉不如他，但是他却干着最辛苦最累时间最长的活，这是为什么？因为我有文聘，自己去想吧孩子！好多鸡汤里都说经验与能力比学历重要多了，我告诉你这是没有学历的人自我安慰的话，这种鸡汤还是少看一点，学历很重要，它能代表一个人刚到公司的起点与定位，我刚进公司工资就6k，别人干了那么多年才4k，我现在工资1万2，别人依然是4k，所以孩子，这种问题就不该问，好好学习