互交流,促成长——数学教研活动

如题所述

第1个回答  2022-06-25
怎样调动孩子的学习兴趣,提高课堂效率?针对这个话题,我们五小的全体数学教师于3月13日下午举行了一场数学交流会。在交流会中各年级老师积极探讨,根据自身的实际教学经验把调动孩子学习兴趣的方法毫不保留的做了。

赵老师指出在课堂上教学时要多鼓励孩子,让学生在课堂上充分活动、动脑、动口、动手,在学有所得中体会到学习的乐趣,促使学生形成周。

月霞老师有着多年的教学经验,在分享中说教学内容必须要丰富有趣;教学方法要新颖,灵活多变;多开展数学竞赛活动,让学生在学习活动中获得成功的体验!识兴趣。享。

陈玲玲老师:数学来源于生活,又应用于生活,在课堂教学中要多和实际生活相联系,多举些生活中的例子应用于教学。利用孩子身边比较熟识的事例来进行教学,更能够调动孩子学习!互交流。

怎样调动孩子的学习兴趣,提高课堂效率?针对这个话题,我们五小的全体数学教师于3月13日下午举行了一场数学交流会。在交流会中各年级老师积极探讨,根据自身的实际教学经验把调动孩子学习兴趣的方法毫不保留的做了分享。

赵晓梅老师指出在课堂上教学时要多鼓励孩子,让学生在课堂上充分活动、动脑、动口、动手,在学有所得中体会到学习的乐趣,促使学生形成认识兴趣。

周月芹老师有着多年的教学经验,在分享中说教学内容必须要丰富有趣;教学方法要新颖,灵活多变;多开展数学竞赛活动,让学生在学习活动中获得成功的体验!

陈玲玲老师:数学来源于生活,又应用于生活,在课堂教学中要多和实际生活相联系,多举些生活中的例子应用于教学。利用孩子身边比较熟识的事例来进行教学,更能够调动孩子学习的兴趣。

接下来朱飞老师、张慧老师、以及刘亚珍老师等多位老师都针对这个活动主题一一给大家做了分享。大家在交流中学习,在学习中成长!

活动中老师们积极发言,认真书写记录!

本次教研活动在老师们热烈的掌声中圆满结束。一份耕耘,一份收获,我相信通过本次研讨,对我们以后教学会有非常大的帮助,我们的努力一定也会取得令人满意的成绩。

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