“乐”是对生活的一种态度，更是一种智慧。我每每乐在读书，乐在交友，乐在思考，因快乐而醉乎其中。
一乐在读书
做为一个新时代的青少年，你可以泛舟书海，徜徉于知识的海洋中。你可以领悟迁客骚人的忧国情怀，你可以感受平民百姓的酸甜苦辣，常言道：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”可见读书是多么重要。当然，我们读书决不是为了功名利禄、权势、地位，而是把它当做一种乐趣，在快乐中领悟读书的美好。一本书是一位作者的心灵和智慧，我们只有带着一颗真诚而快乐的心情去品味，它才能向我们展示最美妙的一面。所以，亲爱的，让我们一起乐在其中吧！
二乐在交友
“有朋自远方来，不亦乐乎。”孔老夫子的一句话，呼吁着炎黄子孙们要热情好客。本人生来就乐于交谈与交友，听大人说我是先学会说话，几个月之后才学会走路的。我想这大概是我人缘这么好的原因吧。从小学到初中，我的同学，老师，亲戚，就连扫地的阿婆都愿与我交谈，和我做朋友。我自是很高兴，因为从他们身上可以知道好多有趣的事。比如我小学同桌装生病躲上学，老师小时候偷喝酒，阿婆把盐当成糖泡茶给客人喝……真是十分有趣呢。乐在交友，我有收获。
三乐在思考
我是个喜欢仰望星空的孩子，深蓝的夜空总是能带给我生活的力量和静静的感悟。我比任何人都喜欢驻足，观望。寻找自己来时的路，以保证自己不会迷失方向。思考，是人类开启智慧大门的钥匙。
我有时会思考我们活在这个世界上的根本目的，这样，便不会失却本心；有时也会思考宇宙的浩瀚，这样，才不会让自己过于自大；有时还会思考家人的忙碌，这样，才懂得去回报他们。可以这样说，没有思考的人生是拙劣的人生。
乐在读书，知识是多么美好；乐在交友，友谊是多么纯洁；乐在思考，思考是多么伟大！
亲爱的朋友，让你我都乐在其中，好吗？
1：开头：快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福.当你快乐时，心情会格外 舒畅，什么东西看起来都是美好的.我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完. 结尾：是的，快乐就像影子一样跟你形影不离，只要你去寻找快乐，去发现快乐，去追求快乐， 那么，快乐就会像影子一样跟在你身旁.其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一 条看不见的、幸福的尾巴.2：开头：读书是一件快乐的事情.对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放弃读书，想让 人读到天涯海角.有人说：“人生最深最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出 它的和谐与美.”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快 乐一 点点打开.读书真的很快乐！ 结尾：书，是我进步的阶梯；书，是我打开智慧大门的钥匙；书，是我灵感和创作的源泉；书， 是我前进的马达；书，是我生活的方向盘；书，是我生活中不可缺少的一部分.书，就像 一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑. 我爱书，更爱读书，书是我的快乐之源，将使我一生受用不尽.书，我的快乐之源，将伴我 一世……。
开头要点题，结尾要总结.开头多用名言，诗词，吸引批卷老师的眼光.写好文章开头和结尾.（1）写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者.①交待四要素开头法.即开头简单交代时间、地占、人物和事件.②开门见山开头法.即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文.直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文.③描写景物开头法.即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫.④提出问题开头法.即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣.⑤倒叙开头法.即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力.⑥抒发感情开头法.即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来.⑦揭示中心开头法.有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心.⑧介绍背景开头法.根据文章的内容需要，除介绍事情发生的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况.提纲挈领常变化，多读多写乐自然.（2）怎样写好文章的结尾①自然结尾法.即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾.②点题结尾法.这是一种常见的结尾方法.要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等.③发问结尾法.即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题.这种结尾法适合于以写人为主的记叙文.同学们在写作文时，要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会.④抒发感情结尾法.即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情.写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病 *** .⑤启发式结尾法.即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉.这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章，同学们写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目的描写或为了描写而描写.⑥展望未来结尾法.即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志.写作时要注意，如果文章开头是点明中心，结尾一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与文章的中心思想有关，切忌生搬硬套.不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了.希望同学们能认真读优秀文章，从中受到启发，逐步掌握作文开头、结尾的方法.。
在我的脑海中，流下了很多往事，其中有一件事给了我很深的印象。
那是一个天气晴朗，阳光明媚的星期天下午，我坐上公共汽车去莲花山玩，在一个停靠站上来了一个老奶奶，售货员阿姨急忙上前搀扶她，然后转头对所有的乘客说：“哪一个乘客让一下座位给老奶奶坐？”原来热闹的车内顿时鸦鹊无声，大家你看看我，我看看你，都好象没有听见，装得若无其事的，我心里在想：要不要让座呢？好不容易才抢到一个座位！正在我犹豫不决的时候，我听到了一个强有力的声音，“老奶奶，坐我这儿吧！”人们不约而同的望出：只见一个三十多岁、穿着朴素的衣服的叔叔站起来了，他靠着座位椅背，双手握住横杆，老奶奶笑着说了声谢谢，等老奶奶下车后，车厢依然和原来一样热闹，车开得真快，那位叔叔要下车了，只见他从座位旁边拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了车，他走后，人们发出了一阵唏嘘声！我看到这一切，脸上滚烫滚烫的！
这位叔叔助人为乐、舍己为人的的精神深深的感动了我，这件事一直刻在我的脑海里，每当我想到这件事，我的心底就有一缕愧疚，不过，自从那次以后，我成了一个助人为乐的人！
世界之大，人口之多，事物纷繁复杂，对于幸福的看法就有各种各样的回答.路易十五这个暴君不是说：“我死后哪怕洪水滔天.”言外之意，就是唯我独尊、及时行乐，哪管人民的悲苦、后代的幸福、他人的快乐.但裴多菲却这样说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛.”这是裴多菲的幸福观.他把对自由的追求看作是幸福，而把个人的一切置之度外.当然，各人对幸福的解释是不同的，但从这些解释中不难归纳出一个道理，不同阶级的人，为不同目标奋斗的人，有不同的幸福观，而且无非是两种：一个是为自己，一个是为人民.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种为人民，也就是为大多数人的幸福观.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，在我们这个时代又赋予它新的含义，就是为人民着想，把自己的幸福同人民的幸福连结在一起，为实现人类美好的理想而奋斗.这是一种高尚的幸福观.这和路易十五的唯我独尊、及时行乐相比，真是有天壤之别.一个是为广大人民以至人类的幸福，一个是为渺小的个人的所谓幸福.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种高尚的幸福观.马克思在中学毕业时就具有了这样高尚的幸福观.他说：“我的幸福属于全人类.”他就是以此为目标，为人类的解放事业，为共产主义贡献了一生.我们敬爱的周总理也是以天下为己任，从小就立下为中华之崛起而读书的雄心，他为中国人民鞠躬尽瘁，受到人民的无比爱戴.马克思、周总理都是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的榜样.在新中国的青年中也有许许多多以人民的幸福作为自己的幸福的人.杜芸芸是一个平凡的女工，生活朴素艰苦，但她把继承的十万元遗产全部交给了国家.有人说她太傻了，现成的福不享.可是她说她把钱交给国家支援“四化”建设，等到“四化”实现了，人民都富裕了，这就是她的幸福.这是多么真挚的话语，表达了她美好的心灵――“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就是她高尚的幸福观.她是真正懂得幸福的人，而那些以为自己不傻的人，想不费吹灰之力得到财富而享清福的人才真正是傻子，是庸人.他们只想到个人的享受，是一种可怜的、唯我的、自私的幸福观.我也是一个新中国的青年，我应该像杜芸芸那样，把自己的幸福和人民的幸福连结在一起，把自己的一生贡献给人民.雨果说：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的心灵.”这心灵就是伟大的心灵，它装着人类的幸福.我要有一颗这样的心灵.。