1、部分地或一时地运用“你”的称谓。
2、通篇用“你”的称谓贯穿到底。
运用第二人称叙述,可以对称为“你”的人物作全面的叙述,可以写这个“你”的过去,现在和将来,也可以写这个“你”的肖像、动作和语言,还可以写这个“你”的内在心理、感情和思维。
第二人称叙述作为一种加强语气、浓化感情的表现手段,与抒情相配合,在诗歌的写作中常常用到。此外,还有一种并非是叙述人称的“你”,那是作者对读者的直接呼唤,使读者以“你”的身分置身于作品所描绘的环境里,设身处地地感受作品叙写的情景、氛围,与文中之人同呼吸、共命运,产生一种感情的交流。
扩展资料
写作能力的培养:
1、学好写作基础理论知识,对写作基本概念、基本结构、基本用法要有一个很深厚的掌握和了解,博览写作类的著作,增加自己的写作文化功底。
2、多练、多写,勤动脑、勤动手。充分发挥我们的思维,把其积极的思维调节起来,积极参与社会实践,深刻地了解社会生活和对客观事物正确地把握,并把自己感觉到的、领悟到的运用书面语言在自己的头脑中加工改造,用文字表达出来。并不断加以修改以达到自己满意的程度。
3、学好一定汉语修辞本领,对修辞的用法、种类有一个很好的掌握,并且能很好的运用。写作技法的内容就包括修辞这一方面。
4、平时多写文章,领悟真谛,掌握写作的规律和技巧,驾驭熟轻 把握好写作思路和脉络。
参考资料来源:百度百科——第二人称叙述法
参考资料来源:百度百科——写作技法