在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家收集的八年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小乐是个贪玩的孩子，玩起来总是没完没了，学习也放松了。这不，刚接科学课本中《磁铁》一课，他便被磁铁迷住了！
多么神奇呀！两块磁铁放在一起总会自然的“贴”在一起，如果让其中的一块掉过头再去接按它，强迫它，就会发觉的，它们中间像有着力大无穷的手推开对方。如果放弃努力，一松手其中的一个就会以惊人的速度“嗖”地转一个身，“啪”地又“贴”在一起了！他陶醉在这种有趣的现象中，不停地做他的实验，幻想着他的许多发明。几乎到了废寝忘食的地步。
一天中午放学回家，小乐一头钻进房间又拿出两块磁铁玩起来。妈妈做好了饭菜，喊；“乐乐，出来吃饭了，吃完饭还要写作业呢！”“好，这就来。”他嘴里答应着，却不起身依然色不得放下他那两块神奇的“宝贝”。爸爸好奇地进来问：“乐乐，什么好东西让你连吃饭都顾不上？”“爸爸，你看。”小乐兴奋地举着磁铁对爸爸说，“它们太神奇了，我在思考如何用它们发明高科技产品呢！”“乐乐，你知道它们为什么会这样呢？”“老师说，老师说……”小乐张口结舌，回答不上来。他灵机一动，抓起书本迫不及待的说：“爸爸，书上有，书上有。”可是，它却没有找到。唉！上课只顾着玩了，一节课什么也没听进去，就连讲到哪一页都不知道。看到这情形，爸爸语重心长地对小乐说：“只会玩是不够的，重要的是明白其中的道理，有了知识，不但可以玩的更好，而且可以利用知识进行发明创造。”听了爸爸的话，小乐认真的点了点头。
从此以后，小乐不再一味的贪玩了，他开始专心的听讲，认真的完成作业，并对学到的东西进行深入的思考，因为，小乐明白，只有真正学好知识，才能玩的更好，才能玩发出新花样，才能发明出真正的高科技产品。
青春飞扬，一个永恒的话题。
青春是一首歌，他时而充满着小桥流水般的清新舒畅，时而包含着旭日东升般的激情飞扬，时而蕴藏着明月当空般的温柔淡雅，时而又不乏波涛汹涌般的刚健粗犷，他是生机勃勃的代名词，是坚强不屈的精神力量，是迎难而上的另一种诠释。
青春，它包含了太多太多的.韵意。青春正直人生的黄金时期，但他不需要铺张奢华地去装饰，也不需要华丽的衣着去装扮，他只需要你做好自己，做出自己的独特风格，炫出自己的无穷魅力。
青春，它让人充满了自信，鼓起勇气去迎接明天的骄阳，它让人活的洒脱利落，热情的挥洒这个自己的期待，它让人更加美丽、快乐、自信地宣告这自己的蓬勃朝气。
青春，每个人都有过拥有，有的珍惜着自己的青春，赢得了一场漂亮的游击战，有的挥霍着自己的青春，败在了一道明媚的风景线上，有的利用到一半就放弃了自己的大好时光，最终没能做出一件有意义的事。
青春，应该保持一颗纯真的心，去对待每个属于自己的机遇，怀着探索的心去开发自己的明天，向着自己的理想去奔腾、去雀跃。
朋友，用你的一颗赤诚的心去放飞你的青春吧！掌握好自己的方向，驶向自己的目标，你就是一个最富有活力青春的年轻人！
放飞青春吧！让青春飞扬在蔚蓝的天空中翱翔吧！
“爸，妈我不想上学了。”我怀着一颗忐忑不安的心说。爸爸说：“为什么？”我说：“因为学习成绩太差，还要交那么多的学费。”“不上也得上，努力学习也不至于学习成绩这么差。”爸爸生气的说。这是，在一旁的妈妈一语不发。就在这时，我哭了，哭得那么伤心，心想：爸爸根本就不理解我。我疯狂的跑了出去，任凭爸爸、妈妈的叫喊声在我耳边响。我在道路上走着，我的心里非常乱，不由自主地来到了奶奶家。
奶奶见我来了，非常高兴，故意逗我，笑着说：“哎呀！我的乖孙女来了。”奶奶见我不说话，看到了我脸上的泪水，说：“哟！瞧我的乖孙女哭得像个小花帽似的，又掉‘金豆豆’了，是谁惹我的乖孙女了？”这时在一旁哭泣的我又笑了起来。奶奶又问：“怎么了？”我把不想上学的事告诉了奶奶，奶奶的脸突然严肃起来说：“好孩子，咱回去上，行不？”我说：“我决心已定，不想上就是不想上。”奶奶沉思了一会儿，又
唉声叹气的说：“好孩子，你爸说你是应该的，你不上学，他是着急呀！他是不想让你在庄稼地里干一辈子的活呀！”奶奶的声音哽咽了，接着说：“孩子呀，你看你爸、你妈，在这庄稼地里风吹日晒，披星戴月地干活，容易吗？他们现在后悔都完了呀！只好让你来改变命运。”
这时，奶奶也掉了眼泪。我觉得非常后悔。不一会儿，爸爸来找我了，奶奶擦干眼泪，继续做饭，我看见爸爸来了，拿出一幅“小姐”的架子，扭过头去不理他。“孩子呀，跟爸爸回家，”爸爸用无可奈何的口吻说着。我说：“今晚在我奶奶家睡。”
爸爸在那里坐着，我不时用眼角的余光去瞧爸爸，哎呀！我突然发现，那可怕的皱纹已爬满了爸爸的额头，头发也白了许多，爸爸老了。此时我明白了爸爸为了我们，他把一切都献了出来，可我……
想到这里，我哽咽了，说了声：“爸，对不起。”
今天上午第一节课，我们班举行了一次辩论会。一、二、三、四小组是正方，代表的观点是“开卷有益”，五、六、七、八小组是反方，代表的观点是“开卷未必有益”。
辩论会开始了，两方都唇枪舌剑，各抒己见，这场辩论会那可是相当激烈的，对方说出自己的观点来，那个叫胸有成竹。我们正方的女同学陈怡璐说得很精彩，她说：“我认为开卷有益，高尔基曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。要是没有书，我们人类又怎么能取得进步呢？发明电灯的科学家爱迪生也是因为多看书，才取得了巨大的成就，所以我认为开卷有益。”我们正方的刘珍滢也说：“书犹药也，善读之可以医愚。”并还说出了关于读书好处的故事，把反方说的面红耳赤。
反方的同学也不甘示弱，他们把自己的理由说了出来，其中，反方的男同学万小澳不肯输的样子说：“我认为开卷未必有益。”因为古人曾经说过一句话“读万卷书不如行万里路，”书看多了还会导致人的眼睛近视，还有不适合我们儿童的书，会导致学习成绩下降，所以，我认为开卷未必有益。”反方的殷杰也说：“在以前，马谡熟读兵书，只要谈起兵法说得可好了，但诸葛亮委以重任，命领他兵监守街亭时，他就死搬兵书，他们无粮无水的山上安营扎寨，结果被司马发现了，把他们包围住了，也断了他们的水源，结果导致全军覆灭了，所以，我认为开卷也未必有益。”
双方的语言都带着杀气，气势汹汹的样子，但双方都在互相的争论，针锋相对。到了下课，我们正方像在拼搏一样，说的头头是道，给反方说得心服口服，但反方绞尽脑汁。在下课完后，我们双方都分不出胜负，但是反方不甘示弱的精神值得我们学习。我不会忘记这一次辩论会，不会忘记我们团结的心，不会忘记我们不服输的精神，更不会忘记我们那深厚的友谊！
下雪啦！下雪啦！一声惊喜，把我从甜蜜的美梦中揪了起来，我揉揉睡意朦胧的眼睛，眯着眼睛朝窗外望去，哇，真的下雪了！白茫茫的一片积雪把整个县城换上了一身银装，真漂亮极了！
那雪花洁白如玉，它是天宫派下来的小天使，还是月宫桂树上的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶；似舞如醉，像吹落的蒲公英。似飘如飞，像天空赏赠的小白花；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是天宫的杰作！
过了一会儿，大地就变得银装素裹，我不由自主地想起一首诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真的好美呀！
我兴奋地冲出家门，飞快地来到雪地上，小伙伴们早已在洁白的大地上嬉戏了。看，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在仔细地欣赏着这美丽又难得的雪景。看！男孩们兴奋地在雪推里打雪球，“嘻嘻，打中了，”“唆，真倒霉，又输了，”阵来了他们的阵阵欢唤声和叹气声，再看看我们女孩子，却在一个安静的地方堆雪人，先滚出两个圆形的大雪柱，架成人字形，再滚一个椭圆形的球做体，然后再滚一个圆形球做头，再弄眼睛、鼻子、手等。一个漂亮的雪人就大功告成了。这时，雪地里洋溢着孩子们前所未有的欢乐和笑声。这欢声一直在雪地里回荡………
雪，谢谢你带给我那么多的欢乐！我永远喜爱你！希你每年多下几场雪吧！
槐花开了，而你又在何处？
坐在村头的老槐树旁，儿时的记忆如同清泉，从脑海中潺潺流过。
那时，我们总是“黏”在一起，就连上厕所都要一起去，感情好的不得了。天真幼稚的我总认为你会对我不离不弃。是的，也曾在老槐树下许下过“陪我从校服到婚纱”的诺言，可到头来才发现，“诺言”二字是有“口”无“心”的。
也曾一起走过十年的美好时光，而我对你最后的记忆却永远的留在了村头的老槐树旁。
那天，你一直没有理我。我恼怒地认为你不和我玩了，便也没有理你。直到傍晚放学，你拉住了我。我便与你赌气，挣脱。你又追上拉住我，我又挣脱。你却毫不烦躁的第三次拉住了我。没有再挣脱，手牵手走到了一起。“去老槐树吧！”点点头，表示同意。
一路上没说话，来到了老槐树。还没等我反应过来你却“哇”的一声哭着向我扑来，一下子紧紧抱住了我。我抱紧你，轻轻拍打着你的背：“怎么了？哭什么？”你推开我，擦了擦泪说：“没什么，我们一起看夕阳吧！”便并排坐在老槐树下，嗅着槐花的清香，看着西边天空的夕阳……
你说了好多以前的事情，我默默听着，有些茫然。你依在我的肩上，举起从地上捡起的早已败落的槐花喃喃道：“你说我们的友情是不是也像这槐花，有开也有败呢？”“我们永远在一起，永远都是朋友！”我毫不思索，脱口而出。你摇摇头，笑了。笑地那样无奈，那样勉强……
这道太阳完全下山时，我们才回家。临分别时你又抱住了我。紧紧地抱了好久好久，然后一句：“希望能再见！”才从你嘴里蹦出来。往家走，在拐角处回头，发现你站在哪儿远远的看着我。
第二天早晨刚起床，妈妈就对我说：“怀儿转学了，去了别的地方。这是她领走前给你的。”说完递给我一个信封。急忙拆开，里面只有一张字条和几朵槐花。字条只有两句话：我们的友情是一朵槐花，有开就有落。别伤心，我走了，望能再见！
我哭了，哭得死去活来。为什么，为什么要骗我？为什么要走也不对我说？是的，你走了，走得干净利落。给我留下的只有这个信封和老槐树下的回忆！
村头的老槐树又开花了，而你又在何处呢？
那时，花开！