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第八课匆匆分为什么顺序
如题所述
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第1个回答 2022-03-31
时间发展顺序。
朱自清先生的《匆匆》一文是按时间发展顺序写的,用了排比、拟人的修辞方法来铺叙日子匆匆过的。先写日子一去不复返的特点,再写自己的八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已,最后作者发出内心的感叹。
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匆匆
这篇文章可分为几段?
答:
第一段(第1自然段):提出我们的日子
为什么
一去不复返的问题。第二段(第2-4自然段):在描述中详细的写出日子的流逝。第三段(第5自然段):反问第一自然段提出的问题,首尾呼应。《
匆匆
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第八课匆匆
两处相同的问句疑问为纽带一步一步
什么
?
答:
匆匆
两处相同的问句疑问为纽带一步一步地把情绪进一步发挥;《匆匆》篇幅短小,构思新巧,作者匠心独运地以发问句式为纽带联结全篇,一步紧似一步... 作者又以“我能做些
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小学语文六年级
第八课匆匆
该怎么被?
答:
题主是想问小学语文六年级
第八课匆匆
该怎么背?1、理解:先自己认真地阅读几遍《匆匆》,这是一个理解的过程,你得明白这篇文章讲的是
什么
,然后记起来才比较容易。2、找先后
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《
匆匆
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答:
《
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