三年级写作文什么的梦想

如题所述

第1个回答  2022-10-31

1. 小学三年级作文.以 的梦想为题,短文,短文啊

当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心,还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常,她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访,了解学生家庭情况,与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。

我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时,她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时,她们十分耐心的根据自己的教学经验,从我们的角度考虑,不厌其烦的讲通讲透为止。

我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校,在各个岗位上展现自己的人生;当看见他们成功的建立起自己的事业:当看见他们拥有和睦的家庭;当看见自己的学生在各自的赛场,获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里,一颗颗的果树开花结果,“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。

为了完成梦想,我要在好好学习的同时,大量的阅读各类书籍,增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动,培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想,我决定从现在开始。

2. 小学三年级作文小小的希望

我有一个希望,它并不是那么的难以实现,只是小小的……小小的,在我内心深处留下了一个小小的影子.从小我就盼这盼那,希望自己是一个神灵,可以实现一切梦想,可以上天入地且无所不能.长大后我才明白,那是不可能办到的.这个希望在从此我心中破灭.一次偶然的对话,使得另一个希望在我心中发芽,长大.它并不如之前的那个希望,它很真实,又显得是那么的小.“老师,老师.你为什么是老师呀?”现在看来很傻很天真的话语在两年前的我的口中脱出.“因为老师从小便有个梦想,便是成为老师,教书育人,希望孩子们呀都成为祖国的栋梁.”老师摸了摸我的头,笑道.我也想成为老师那样的人! 我在心中暗暗发誓.(那啥,这是我自己写的啊,网上绝对没有,因为你是三年级的,所以我就随便写了点,很多用词或许不太准确,但如果写得太好的话,会被看出来的吧.我八年级了,再差的也写不出……——)。

3. 小学三年级写梦的作文大全

孩提时,喜欢躺在妈妈怀里听妈妈唱童谣,更喜欢听妈妈讲故事。妈妈的故事有一个共同的特点:全都发生在远方,无一例外。“远方到底在哪里呢?”我用稚嫩的声音问到,妈妈没有告诉我,她说我长大后就会知道了。于是,我懵懂的点了点头,从那时起,我对远方有了一种朦胧的向往,盼望自己快快长大。去追寻自己的远方。

后来,我上学了,在童话世界里,我依稀看见了妈妈“远方”故事的痕迹。那是个神奇的国度:那里有蓝色的大海,有巍峨的群山;有美丽的白雪公主,有穿着水晶鞋舞蹈的灰姑娘;有阿里巴巴和四十大盗,有神灯阿凡提;有漂亮的白天鹅,有可爱的丑小鸭……,在那时,我似乎对远方有了一层更深的认识,远方就是神奇。从那时起,我也就萌发了一个梦想:去远方。

再后来,读的书更多了,我对远方有了更深厚的感情,在我的意识里,远方意味着神奇、自由、缥渺和梦想,而这些,只能到远方去寻找。于是,我努力学习,为了美丽的异域之梦,也为了神圣的远方。在一次又一次的成功与失败中,我变的成熟,在一次又一次的迷茫徘怀中,我愈发坚强,在一次又一次人生的历程中,我的梦想似乎变得遥不可及,但是我丝毫没有气馁,我坚信,只要我还有这个梦想,我就一定会荡起属于我自己双桨,划到属于我的远方。我曾经梦见自己背着空空的行囊,去追寻远方。多少个梦醒的时刻,发现我心惆怅,发觉我的内心在孤独,不知为何,感觉空气阴冷潮湿,连同我的心一起潮湿。

于是,我便用知识来充实我那潮湿的心,让书本的芳香涤荡我那颗干涸的心。

从那时起,我不在幻想,我更加努力的学习,积极地参加各种活动,因为我不再懵懂,因为我已寻找到我的梦想,因为我已经踏上远方。

我渐渐领悟,妈妈为什么没有回答我“远方在哪里”,这不只是个地理概念。地理上的远方容易抵达,心理上的远方却无际无边,一个远方达到了,新的远方又会随之出现,不断蔓延。于是,我依然憧憬,依然奋斗,依然怀揣梦想,因为有梦就有远方……

4. 小学三年级我的梦想是什么作文

生命因为有了梦想而丰富,梦想因为有了不断地付诸于行动而精彩,放飞梦想。当一块石头有了梦想,谁也阻挡不了他通向城堡的脚步。当一个人有了梦想,他便有了勇往直前的动力。 也许是因为我没有受挫的能力。从曾经辉煌的顶峰,到如今深不见底的峡谷。我希望自己能像雄鹰一样,在落地之强,能拼命的扑扇翅膀,尽管我也拼命扑扇翅膀,试图能达到雄鹰失落后的高度,可怎么也飞不到,顶多只是像鸡那样,扑腾几下就摔下来。我没有办法一次飞几丈高,却总是从几丈高的地方落下来。就像是在爬山,从辉煌的顶峰走下来,爬上颓废的顶峰,我站在上面,拼命的想寻求出路。

青春,不应该服输!我的梦想不应该停止!

一粒普通的沙,都想成为美丽耀眼的珍珠,我有怎能不想成为一个有所成就的人?

青春的感觉,就像是坐在山谷中,小溪边上的石阶上,风吹拂着脸,柳絮,花瓣飘落一地,仿佛身处仙境。那么自由,那么轻快,那么美好。

青春的岁月,如同天边划过的流星,眩目耀眼,尽管只是短暂的一瞬,但仍然那么明亮,那么灿烂。

青春的我们,仿佛洁白的栀子花,蕴涵着一种纯净,但又拥有持久的香味,内敛中带着一丝张扬。她没有玫瑰的妩媚,没有牡丹的现实,没有菊花的忧愁,就是简简单单,那么纯净,那么神圣。

在这段青春岁月中,我们丢失了一些东西。我们用学习代替了自由,用更多的时间去奋斗,去打拼。尽管偶尔会迷失方向,但梦想总是像大海中的引航灯一样,指引着我们往前走,因为暴风雨已经过去,还有更多新的挑战等待着我们,纵然我不能一步登天,但我愿意像蜗牛一样“一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天有大大的梦想/总有一天我有属于我的天”。

获得成功的前提是把握住机遇,把握住机遇的前提是不要把双手插在口袋里,让我们伸出双手,解开对梦想的束缚,放飞梦想,并为之而努力吧!

梦想啊梦想,你快和猫小帅一起来实现吧!

5. 小学三年级作文你的梦想我来见证

在遥远的大森林里,住着一只可爱的小猪,它平凡的不能再平凡,但是它并没有因为自己的平凡而失去信心,而是乐于在帮助别人。

这只小猪的心中一直有一个梦想,那就是当一位“慈善家”,它坚信,自己会成功的。

自从它有梦想之后,它每天都在为自己的梦想奋斗。

一天,它看见了一位老奶奶,老奶奶好像好痛苦的样子,于是它立即奔跑过去,它问:“老奶奶,您怎么了?”老奶奶说:“我不能走了。”它说:“老奶奶,我送您回家吧!”老奶奶说:“真是好心的孩子啊!”

十分钟后,它们到家了,老奶奶说:“你今天帮了我,我满足你一个愿望,你要什么,你说吧。”它说:“我的梦想是当一名‘慈善家’,所以,我想当‘慈善家’。”老奶奶说:“好吧,我满足你。”

转眼间,小猪变成了“慈善家”而老奶奶确不见了。

以后,小猪天天忙的不可开交,因为,它已经是慈善家了

6. 我的梦想作文两百字三年级

每个人都有梦想,它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。

开始记事的时候,我有一个梦想。我希望我有钱,大人问:“小伙子,这可是个了不起的梦想,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

小时候,我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝,飘荡在蓝天中,然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,整天做着斑斓五彩的梦。

认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。

慢慢步入小学,中学,高中…。就越会觉得压力的存在,从而不会了幻想,只知道死读书,没有了那些快乐的音符。

懂事的时候,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。

俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。

开始涨高的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生,拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天放学回家,真是悠闲,听听音乐,吃晚餐,返回学校。这样的日子很单调,也许有时候把许多的朋友想念,;有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装,真想到处去走走,看一看。星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的大学,最好能在北京。我为着梦想,在高中这条黑暗的水坛子里寻膳,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,为着前途的光明而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。

7. 小学三年级用梦想于心励志于行写350字的作文

星期一,《意林》杂志编辑熊少毅老师来到我们学校,给我们带来了一场幽默风趣,却又让人难忘的励志讲座—《梦想于心,励志于行》。这次讲座,熊老师说的每一件事例都说中了我的内心,使自己深有感触。

是啊!梦想是什么?梦想是黑暗里的一盏灯,照亮我们前行的道路;梦想是海边的灯塔,给迷路的船只指引方向;梦想是沙漠里的一片绿洲,带给我们生存的希望。梦想就是我们前进的动力。

这次讲座的核心只有六个字“勇敢、行动、坚持”,这也是老师送给我们的六个字,希望我们都能做到这六个字。这六个字最朴实不过了,也是我们生活中常常听到的。说起来容易,做起来难。这简洁准确地告诉了我们该怎样去实现那心中的梦想,也就是“励志于行”。想实现梦想,就要“勇敢”。熊老师告诉我们,要实现梦想就要先确定自己的梦想。如果一个人连梦想都没有,那又何谈实现梦想和成功呢?我们先要确定小的梦想,可以是—天背几个英语单词、背几个政诒题,也可以是一天做几道数学题,甚至看几分钟的书。完成了自己这个小的目标,能够坚定自己的信念,使自己信心百倍,从而实现更大的目标。完成了小的目标,就离自己大的梦想更近了一步。我们探索前面未知的道路,就要勇敢。

想要实现梦想,还要”行动”。如果来了一只狗熊,你是要装死还是要行动?当然要行动。要实现自己的梦想,必须言出必行,要说到做到。不能只是空口说说,刚说完就又忘了,那样一切是没有意义的。想要实现梦想,更要“坚持”。梦想的实现离不开长期的坚持,坚持一、两天是非常容易的,慢慢就不想坚持了。这时我们就要对自己说再坚持一会儿,哪怕是十分钟也要坚持。不能就此放弃,不能半途而废。人生的道路和学习成长的道路不都是这样吗?只要挺过了这次,坚持下去,就离梦想更近了。只要挺过了所有的团难和挫折,梦想就实现了。我们要再坚持一会儿,向着梦想进发。

这次的讲座告诉我,梦想实现与否掌握在自己手中,不去行动的梦想就是幻想。人不能只活在自己的幻想中、美梦中。梦总有一天是会被打破的,人也总有一天会回到现实中来,我们要坚持自己的梦想。

这次讲座震撼了我,让我终身难忘。让我们一起,为了梦想行动起来。让我们怀着梦想,飞向那梦的天堂。为梦想努力奋斗吧!

8. 你现在有什么梦想

我的梦想

动物是一种容易满足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人类,除了有吃、有喝,有住以外,还有许多的梦想。

我就有许多的梦想:做个科学家,做发明家,做歌星,做演员。可做什么我都好像有点别扭的感觉似的。我最大的梦想,还是圆我现在的心愿,开一个玩具公司,拥有许许多多的玩具,来跟许许多多的小朋友一起分享快乐。

我是一个非常非常喜欢玩具的女孩,我也不知道怎么的,对玩具有一种极度的迷恋。每次妈妈答应我给我买一件东西的时候,我要的不是别的,就是玩具。有了玩具我好像就有了一种说不出的兴奋与喜悦。每次去绍兴路过那可爱又有吸引力的玩具店时,我又产生了一种情不自尽的冲动,我千般地抑止住自己,不要进去,不要进去,可我还是控制不住自己,心里情不自禁的,整个人就像着了魔似的,脚也不由自主地跨了过去。直到妈妈使出十八般武艺硬把我从玩具店拉出来,我的情不自禁才渐渐的暗淡下去。

从此我心中就许下这样一个心愿,长大了一定要开一家玩具公司,让与我一样喜爱玩具的小孩能达到自己的心愿。而且这种玩具只要唱一首歌或者背一首诗便可以得到,不用大人花钱,省得那些小孩的玩具梦又被大人残酷地击碎了。

这是我的心愿,我的梦想。我不想许多的小朋友也有得不到玩具而心痛的感觉。

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