在许多人的学习生涯中,时常能听到一句话,很扎心又无奈,说出学习英语的苦衷,“学习英语多年,依旧学不好这门语言。”那么,对于一名学生来说,英语真的很难学吗?用一句老生常谈的话来说,那便是“难者不易,易者不难。”
晨读课上,大声读的习惯
既然是一门语言,用嘴巴表述出来,不断培养语言,就显得很重要。其实不难发现,那些英语成绩好的学生,他们会利用好晨读的时间,大声的去朗读课文,甚至将课本熟记,并且背诵下来。这样做的好处,不仅能够让大家敢于开口说,也能充分利用好我们的“三官”,即嘴巴、眼睛、耳朵,去进一步熟记课文和词汇,也能不断提升语感。
通常情况下,在晨读课上,那些敢于大声读,愿意花时间的学生,英语成绩大多不会差,恰恰应了那句,付出与收获成正比。
根据主题,去阅读的习惯
做阅读理解的题目时,同学们会有不同的习惯。那些拿着笔,挨个单词去读的学生,将会花费大量的时间,却不能考出满意的成绩。因为,他们未能把握解题的方法,所以只会事倍功半。而那些,在解题的过程中,根据主题去阅读的学生,反而能够花费更少的时间,实现提升成绩的目的。
养成根据主题,去进行阅读的学生,他们将会带着目的去阅读,也能有的放矢地去寻找答案,所以会更加专注,也能更快地找到想要的正确答案,提升自己的英语成绩。
课堂之中,敢于说的习惯
在英语课堂上,哪些学生会更加踊跃呢?很显然,那些英语基础扎实的学生,他们不怕老师的提问,也敢于用英语,回答老师的问题,所以也能赢得英语老师的喜欢与信赖。
有句话常说,兴趣是最好的老师,在课堂上敢于去说的学生,他们也会对学习英语,保持浓厚的兴趣,这门科目的成绩,也会在水到渠成中,不断迎来新的突破。而那些,害怕与老师交流,甚至刻意躲避的学生,通常英语成绩薄弱,所以让他们无法自信的去回答问题。
对于每一位学生来说,若想提升整体成绩,就不能忽略英语这门学科。若想提升英语成绩,可以从“听说读写”四个角度入手,累积足够的词汇量,提升个人的语感,不断培养学习英语的兴趣,做一个敢于用英语表达的学生。