为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的.中学十佳优秀班主任评选活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、评选目的：
为加强班主任队伍建设，激发班主任的工作热情，在班主任队伍中树立典型，学校决定每学期期末评选一批工作成绩突出的班主任予以表彰。
二、参评条件：
1、现任全体班主任老师。
2、热爱学生，团结同志，思想进步。
3、爱岗敬业，责任心强，有高尚的师德修养。有较强的组织能力，工作有实效、有创新、有特色。
三、评选原则：
1、对班主任的德、能、勤、绩进行全面评价，侧重工作实绩，注重现实表现；
2、评选实行公平、公开、公正的原则。
四、评选办法：
（一）、量化评比内容和比例：（量化按满分100分制计算）
1、常规量化（30%）：
上学期常规量化占40%，下学期占60%。
2、教学成绩量化：（40%）：
上学期教学成绩量化占40%，下学期占60%。
3、个人教学成绩量化（10%）：
上学期个人教学成绩量化占40%，下学期占60%。
4、学生评教（10%）：
5、综合评价（10%）：
（二）、评选程序：
1、根据以上内容和所占比例，各教学部评选出年级“十佳班主任”。
2、在年级评选出的“十佳班主任”基础上，七年级、八年级、九年级按3：3：4的比例分配指标，产生才育中学的校级“十佳班主任”。
五、加减分情况：
1、在省级以上公开发行的刊物发表有关德育方面的论文一篇加1分，最高不超过2分，在市级刊物发表德育论文或被学校评选的优秀论文加0。5分。（发表时间为07年8月——08年6月）
2、所带班级出现打架、偷窃、团伙等严重违纪现象，每出现一次扣除1分
六、有下列情况之一者，取消评选资格：
1、有悖于中小学教师职业道德规范，造成不良影响者；
2、本班学生出现违纪现象，给学校声誉造成恶劣影响者。
十佳班主任线上投票评选活动方案示例：
在教育的星辰大海中，班主任是那指路明灯，引导着学生们走向知识的彼岸，塑造他们的人格与未来。为了表彰这一群体中的佼佼者，我们特举办“中学十佳优秀班主任”评选活动，并制定如下实施方案。
一、活动宗旨
本次“中学十佳优秀班主任”评选活动旨在挖掘并宣传那些潜心育人、默默奉献的一线教师典范；激励更多的教育工作者投身于班级管理工作中去，以爱与智慧引领学生全面发展；同时加强学校间的交流学习，推动我国基础教育质量的整体提升。
二、参评条件
1. 忠诚党的教育事业，具有高尚的职业道德；
2. 热衷于班级管理工作，拥有三年以上班主任经验；
3. 关注每一个学生的成长，善于激发学生的潜能；
4. 具备创新意识，在教育教学及班级管理上有独特建树；
5. 获得校内外师生、家长以及社会人士的高度认可和支持。
三、评选流程
1. 推荐申报：各中学通过自我推荐或他人举荐的方式进行报名。
2. 初步评审：根据提交材料对候选人的综合素质进行全面考量。
3. 媒体公示：初步评审合格者的资料将在相关媒体上予以公示，通过人人微投票搭建线上投票评选活动链接进行公众投票。
4. 综合评定：结合公众投票结果与专家评议组的意见确定最终人选。
5. 表彰奖励：“中学十佳优秀班主任”的获得者将受邀参加颁奖典礼，并给予相应荣誉证书及奖品。
四、组织实施
此活动由xxx指导监督，xxx承办具体事宜。务必保证整个过程公平公正公开，充分听取各方意见，确保入选名单的真实性和代表性。
五、后续推广
对于当选为“中学十佳优秀班主任”的老师，我们将组织一系列宣传活动，包括但不限于专题报道、教学研讨会等。以此扩大他们的影响力，发挥模范带头作用。
结语：
“中学十佳优秀班主任”评选活动不仅是一场盛大的仪式，更是一个精神的高地。让我们共同期待这场盛宴的到来，让优秀的灵魂得到应有的礼赞！也愿每位辛劳耕耘在教坛之上的班主任都能收获属于自己的荣耀与辉煌！
一、评选目的
旨在表彰在班主任工作中表现突出、成绩显著的优秀班主任，树立榜样，激励全体班主任不断进取，共同推动学校德育工作的深入开展。
二、评选原则
1.公平公正：确保评选过程公开透明，结果公正合理。
2.注重实绩：以班主任的实际工作成果为主要评选依据。
3.广泛参与：鼓励全体师生积极参与评选，增强评选的民主性和代表性。
三、评选范围
全校在职班主任，原则上要求担任班主任工作满一定年限（如2年以上），且在本学年度内有显著工作成效。
四、评选条件
1.师德高尚：热爱教育事业，忠诚党的教育事业，模范履行岗位职责，为人师表，关爱学生，尊重学生人格，深受学生爱戴和家长好评。
2.工作能力强：能正确理解、执行教育政策和教育法规，熟悉班级管理知识，具备较强的组织协调能力、沟通能力和创新能力。
3.工作实绩显著：所带班级班风正、学风浓，学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展；能高质量完成学校布置的各项工作任务；在班级管理、学生教育、家校沟通等方面有突出表现。
4.积极参与活动：能积极参加学校组织的各项活动，如班会课、主题教育活动等，并能取得良好效果。
无违规违纪行为：在任期内无违反师德师风行为，无体罚或变相体罚学生等违规行为。
五、评选程序
1.宣传动员：通过学校网站、公告栏、班会等多种形式，广泛宣传评选活动的目的、意义、条件、程序等，动员全体师生积极参与。
2.自我申报与推荐：符合条件的班主任进行自我申报，同时接受年级组、教研组或学生会的推荐。
材料审核：学校成立评选工作小组，对申报材料进行认真审核，确保材料的真实性和完整性。
3.投票评选：
初选：根据审核结果，确定候选人名单，并在全校范围内进行公示。
投票：组织全校师生进行投票，可以采取线上投票方式，确保投票过程的公正性和透明度。
计票与公示：统计投票结果，按照得票数从高到低确定十佳优秀班主任名单，并进行公示。
4.表彰奖励：对评选出的十佳优秀班主任进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品（或奖金），并在全校范围内进行宣传报道，以激励全体班主任不断进取。
六、奖励措施
1.颁发荣誉证书：对评选出的十佳优秀班主任颁发荣誉证书，以资鼓励。
2.物质奖励：给予一定的物质奖励（如奖金、奖品等），以体现学校对优秀班主任的关心和支持。
3.优先推荐：在评优晋级、职称评定、外出学习等方面给予优先推荐和考虑。