第1个回答 2022-11-18
1.童区寄传的文体是什么
童区寄传的文体是传记。
“传”即传记，古代文体，以记载人物生平事迹为主，史传文首创于司马迁（后为历代正史仿效），无论是“本纪”、“世家”还是“列传”，都是以描写人物为中心的，如《垓下之战》（《项羽本纪》）、《廉颇蔺相如列传》。这些文章不但记叙了人物在历史事件中的作为，也有许多心理描写和细节刻画，如项羽的帐中悲歌，廉颇的居功自傲及负荆请罪，突出了人物个性。文人所写的单篇传记一般写普通人的事迹，写法灵活多样，内容有所侧重，并在一定程度上寄寓了作者的某些思想情感，如柳宗元的《童区寄传》、宋濂的《王冕读书》。此外还有自传，自述生平，兼书写怀抱或抒发感慨，如陶渊明的《五柳先生传》。
2.《童区寄传》的全文解释
白话译文 柳先生说：越地的人寡恩薄情，无论生男生女，都把他们当作货物一般看待。
孩子七八岁以后，父母就为贪图钱财而把他们卖掉。如获得的钱财还不能满足他们的贪欲，便去偷他人的子女。
汉族官吏则利用这种恶习为自己谋利，只要能得到僮仆，他们就放纵而不加追究。 因此，越地人口减少，很少有人能逃脱作僮仆的悲惨命运。
只有区寄，以十一岁的小小年纪却战胜了绑架他的强盗，这也算够奇特的了。桂州都督从事杜周士对我讲了这件事。
儿童区寄，是郴州地区打柴放牛的孩子。 一天，他正一边放牛一边打柴，有两个蛮横的强盗把他绑架了，反背着手捆起来，用布蒙住他的嘴，离开本乡四十多里地，想到集市上把他卖掉。
区寄装着小孩儿似的哭哭啼啼，害怕得发抖，做出一幅孩子常有的胆小的样子。 强盗并不把他放在心上，相对喝酒，喝醉了。
其中一个强盗离开前去集市谈买卖孩子的生意，另一个躺下来，把刀插在路上。区寄暗暗看他睡着了，就把捆绑自己的绳子靠在刀刃上，用力地上下磨动，绳子断了；便拿起刀杀死了那个强盗。
区寄逃出去没多远，那个上集市谈买卖的强盗回来了，抓住区寄，非常惊恐，打算要杀掉他。区寄急忙说：“做两个主人的奴仆，哪里比得上做一个主人的奴仆呢？他不好好待我，主子你果真能保全我的性命并好好待我，无论怎么样都可以。”
强盗盘算了很久，心想：“与其杀死这个奴仆，哪里比得上把他卖掉呢？ 与其卖掉他后两个人分钱，哪里比得上我一个人独吞呢？幸亏杀掉了他，好极了！”随即埋藏了那个强盗的尸体，带着区寄到集市中窝藏强盗的主人那里。他越发把区寄捆绑得结实。
到了半夜，区寄自己转过身来，把捆绑的绳子就着炉火烧断了，虽然烧伤了手也不怕；又拿过刀来杀掉了做买卖的强盗。然后大声呼喊，整个集市都惊动了。
区寄说：“我是姓区人家的孩子，不该做奴仆。两个强盗绑架了我，幸好我把他们都杀了，我愿把这件事报告官府。”
集镇的差吏把这件事报告了州官。州官又报告给府官。
乡里干抢劫勾当的强盗，都斜着眼睛不敢正视区寄，没有哪一个敢经过他的家门，都说：“这个孩子比秦武阳小两岁，却杀死了两个强贼，怎么可以靠近他呢？” 扩展资料 《童区寄传》是一篇独创性的传记文学作品 。封建时代的文人，一般只为有产阶级的代表人物立传。
柳宗元的这篇“传”，却一反常态，是为一个孤苦伶仃的穷孩子写的。 作者在开头一段类似“引言”的文字中说：越地有一种绑架小儿和成人使他们成为奴隶的恶俗，汉族官员利用这种恶习从中牟取好处，只要能得到僮仆，就听之任之，不闻不问。
这已经成了一个严重的社会问题，严重到什么程度，当地人口减少，弱小的人很少有人逃脱被劫持的悲惨命运。只有区寄这个十一岁的小孩反抗绑架的强盗并取得胜利，难怪作者极其赞赏并为他立传了。
传文本身的第一段，只用“童寄者，郴州荛木儿也，行牧且荛”十三个字叙述了主人公的姓名、年龄、籍贯和身份，叙述这一些，本是古文中纪传体的老套子；但这十三个字，却具有丰富的信息内涵，不能看做老套子。 从引言中可以看出，作者打算写童区寄的奇，现实生活中的奇，常常植根于平凡之中的。
区寄是个每天放牧和打柴的穷孩子，有什么奇呢？但是正是这一点，为此后的情节的开展和人物性格的刻画埋下了根子。因为正是“行牧且荛”的艰苦生活锻炼了他的性格，也因为经常出没荒野，成为暴徒的绑架的对象。
第二大段，包括两个小段，写区寄的被劫、反抗及其胜利，是全文的主体。 紧接上段，先写区寄一边放牧一边打柴时，被“二豪贼劫持”。
贼既豪强，又是两个，双方的对比力量极其悬殊而采用的手段又凶狠毒辣，把他的双手反绑到背后捆绑起来，用布堵住他的嘴，带到四十多里的集市上去卖。看来这个十一岁的孩子难逃魔掌了。
几个简短的句子，写得惊心动魄，读者不能不为主人公捏一把汗。然而在这惊险时刻，区寄显示了他的智慧，他在强敌面前，装出恐栗的样子，像一般小孩子遇到危险是那样哭哭啼啼，有意识的使敌人放松警惕。
敌人果然麻痹大意了，满以为胜算在握，两人开怀畅饮以后，一个去集市上谈交易，一个醉醺醺的拔刀插在路上，睡着了。区寄抓住时机，把捆手的绳子靠在刀刃上，磨断捆绳，“取刃杀之”。
一波未平，一波又起，区寄逃离不远，被从集市上回来的豪贼抓住了，眼看这下小命难逃。然而区寄这个孩子真不简单！他根据敌人唯利是图的特点，揭穿了二贼之间基于利害关系产生的矛盾，使得那个利欲熏心的贼子因区寄杀了他的同伴，自己得以独吞利益而额手称庆，从而放下了屠刀。
不过这一会，他对区寄严加防范，捆绑得更结实，区寄的处境比上一次更困难。而处境愈困难，愈能表现区寄“奇”的一面。
半夜时分，区寄转动身体，靠近炉火，将绑手的绳子烧断，就连手烧伤了也不怕，又取刀杀了强盗。杀死第二个强盗以后，他不像上一会那样逃跑了，而是大声呼叫，惊动了赶集的众人，对他们陈述经过，并且要求他们向官府报告。
当然这是为自己的安全着想，也希望引起官府的重视。而这，在行文上又反跌出下一段。
这一大段，作者。
3.《童区寄传》
原文： 童区寄传柳宗元柳宗元选自《柳河东集》。
童，儿童。区（ōu），姓。
寄，名。这是一个真实的故事：年仅十一二岁的小区寄被两个强盗劫持后，凭着自己的勇敢机智，终于手刃二盗，保全了自己。
作者抓住人物的性格特征，从不同角度有层次、多侧面地进行刻画，把一个小英雄写得栩栩如生，呼之欲出。阅读时要仔细品味文中有关区寄语言和动作的描写。
童寄者，郴州荛牧儿〔郴（chēn）州荛（ráo）牧儿〕郴州砍柴放牛的孩子。郴州，今属湖南省。
荛，本指柴，这里指打柴。也。
行牧且荛〔行牧且荛〕一面放牛，一面打柴。行，从事，做。
且，连词，连接同时做的两个动作。，二豪贼劫持〔二豪贼劫持〕两个强盗把他绑架了。
豪，强横。贼，古代指强盗。
反接〔反接〕反背着手捆起来。，布囊其口〔布囊其口〕用布蒙住他的嘴。
囊，原意是口袋，这里作动词用。，去逾四十里之虚所〔虚所〕集市。
虚，通“墟”。卖之。
寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状〔寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状〕区寄假装像小孩似的啼哭，假装害怕得发抖，像一般小孩常有的那种样子。栗，发抖。
恒状，常有的样子。
贼易〔易〕轻视。这里是“不以为意”的意思。
之，对饮，酒醉。一人去为市①〔为市〕谈交易（这里指人口买卖）。
；一人卧，植刃道上〔植刃道上〕把刀插在路上。植，立。
刃，刀。
童微伺其睡〔童微伺其睡〕区寄偷偷地看他睡着了。伺，窥察。
以缚背刃，力下上，得绝〔以缚背刃，力下上，得绝〕把捆住他的绳子靠在刀刃上，用力一下一上地来回动，断了。背，动词，背对着。
得，获得。；因取刃杀之。
逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰〔遽（jù）曰〕（区寄）急忙说。
：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶〔为两郎僮（tóng），孰若为一郎僮耶〕做两个郎的仆人，哪如做一个郎的仆人呢？郎，当时仆人对主人的称呼。僮，仆。
孰若，何如，哪里比得上。？彼不我恩〔不我恩〕就是“不恩我”，不好好待我。
恩，这里作动词用。也；郎诚见完与恩〔郎诚见完与恩〕你果真能保全我（不杀我），好好待我。
无所不可。”市者良久〔良久〕好久。
计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专〔得专〕得而专有。焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所〔持童抵主人所〕带区寄到主人那里。
主人，指墟所窝藏豪贼的人。，愈束缚牢甚〔愈束缚牢甚〕越发捆得结实。
夜半，童自转，以缚即〔即〕就着。
炉火烧绝之，虽疮〔疮〕（烧）伤。手勿惮；复取刃杀市者。
因大号。一虚皆惊。
童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。
愿以闻于官〔愿以闻于官〕愿意把（这件事）报告官府。”
虚吏白州〔白州〕报告州官。州，指州官。
州白大府〔大府〕指州的上级官府。
大府召视儿〔召视儿〕叫区寄来看看。
幼愿〔愿〕老实。耳。
刺史〔刺史〕州官。颜证奇之，留为小吏，不肯。
与衣裳，吏护还之乡〔护还之乡〕送回他（到）乡里。之，指区寄。
乡之行劫缚者〔行劫缚者〕干掳人抢东西的。
侧目〔侧目〕不敢正视，形容畏惧。莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳〔秦武阳〕战国时燕国的少年勇士，十三岁时曾杀过 *** 的人。
二岁，而讨杀〔讨杀〕就是杀。因为杀的是豪贼，所以说“讨杀”。
二豪，岂可近耶？”译文：儿童区寄，是柳州打柴放牛的孩子。他正一边放牧一边打柴，两个强盗把他绑架，反背着手捆起来，用布蒙住他的嘴，（带他）走了四十多里，到集市上卖他。
区寄假装像小孩似地啼哭，（假装）害怕得发抖，像小孩常有的那样。强盗以为他好对付，就互相敬酒痛饮，喝醉了。
一个强盗去交涉买卖；另一个躺着，把刀插在路上。孩子暗地里察看他睡着了，把捆手的绳子靠在刀刃上，用力上下磨刮，绳子终于被割断，就拿起刀来杀了他。
（孩子）还来不及逃远，去交涉买卖的强盗回来了，抓住孩子，十分震惊，要杀害孩子。（孩子）急忙说：“当两个人的仆人，哪比得上当一个人的仆人呢？他待我不好，你果真能保全我的生命，并且好好待我，怎么处置都行。”
去交涉买卖的强盗盘算了很久，心想：“与其杀了这个僮仆，不如把他卖了；与其卖钱两个人分，不如我一个人独占。幸好（孩子）杀了那家伙，好得很！”就藏起那个强盗的尸体，带着孩子到集市上窝藏强盗的人家，（把孩子）越发捆绑结实。
半夜，孩子自己翻转身，让捆绑的绳子靠近炉火把它烧断，虽然烧伤了手也不害怕；又拿起刀杀了这个要卖掉他的强盗。接着大声哭叫。
整个集市的人都大吃一惊。孩子说：“我是区家的孩子，不该做别人的仆人。
两个强盗抓了我，我幸好把他们都杀了。希望把（这件事）报告官府。”
管集市的小吏报告州官，州官又报告上级官员太府。太府召见孩子，原来既幼小又老实呢。
刺史颜证觉得他与众不同，留他当衙门小吏，（他）不肯。就给（他）衣服，（让）小吏护送（他）回到乡里。
乡里抢劫绑架的人，不敢正眼看他，不敢经过他的家门，都说：“这孩子比秦武阳还小两岁，却杀了两个强盗，怎么能接近他？”。
4.童区寄传
童寄者，郴州荛牧儿也。
行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。
贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。
童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。 逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。
遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。
夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。因大号。
一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。
贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以闻于官。”
虚吏白州。州白大府。
大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。
与衣裳，吏护还之乡。 乡之行劫缚者，侧日莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶？” 童寄者，郴州荛牧儿 {〔郴（chēn）州荛（ráo）牧儿〕郴州砍柴放牛的孩子。
郴州，今属湖南省。荛，本指柴，这里指打柴。
也。行牧且荛〔行牧且荛〕一面放牛，一面打柴。
行，从事，做。且，连词，连接同时做的两个动作。
}，二豪贼劫持{〔二豪贼劫持〕两个强盗把他绑架了。豪，强横。
贼，古代指强盗。，反接〔反接〕反背着手捆起来。
}，布囊其口{〔布囊其口〕用布蒙住他的嘴。囊，原意是口袋，这里作动词用。
}，去逾四十里之虚所{〔虚所〕集市。虚，通“墟”。
}卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状{〔寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状〕区寄假装像小孩似的啼哭，假装害怕得发抖，像一般小孩常有的那种样子。
栗，发抖。恒状，常有的样子。
}贼易{〔易〕轻视。这里是“不以为意”的意思。
}之，对饮酒，醉。一人去为市①{〔为市〕谈交易（这里指人口买卖）。
}；一人卧，植刃道上。{〔植刃道上〕把刀插在路上。
植，立。刃，刀。
}童微伺其睡{〔童微伺其睡〕区寄偷偷地看他睡着了。伺，窥察。
}，以缚背刃，力下上，得绝{〔以缚背刃，力下上，得绝〕把捆住他的绳子靠在刀刃上，用力一下一上地来回动，断了。背，动词，背对着。
得，获得。}；因取刃杀之。
逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰{〔遽（jù）曰〕（区寄）急忙说。
}：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶{〔为两郎僮（tóng），孰若为一郎僮耶〕做两个郎的仆人，哪如做一个郎的仆人呢？郎，当时仆人对主人的称呼。僮，仆。
孰若，何如，哪里比得上。}？彼不我恩{〔不我恩〕就是“不恩我”，不好好待我。
恩，这里作动词用。}也；郎诚见完与恩{〔郎诚见完与恩〕你果真能保全我（不杀我），好好待我。
}，无所不可。”市者良久{〔良久〕好久。
}计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专{〔得专〕得而专有。}焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所{〔持童抵主人所〕带区寄到主人那里。
主人，指墟所窝藏豪贼的人。}，愈束缚牢甚{〔愈束缚牢甚〕越发捆得结实。
}。夜半，童自转，以缚即{〔即〕就着。
}炉火烧绝之，虽疮{〔疮〕（烧）伤。}手勿惮；复取刃杀市者。
因大号。一虚皆惊。
童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。
愿以闻于官{〔愿以闻于官〕愿意把（这件事）报告官府。}。”
虚吏白州{〔白州〕报告州官。州，指州官。
}。州白大府{〔大府〕指州的上级官府。
}。大府召视儿{〔召视儿〕叫区寄来看看。
}，幼愿{〔愿〕老实。}耳。
刺史{〔刺史〕州官}。颜证奇之，留为小吏，不肯。
与衣裳，吏护还之乡{〔护还之乡〕送回他（到）乡里。之，指区寄。
}。 乡之行劫缚者{〔行劫缚者〕干掳人抢东西的。
}，侧目{〔侧目〕不敢正视，形容畏惧。}莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳{〔秦武阳〕战国时燕国的少年勇士，十三岁时曾杀过 *** 的人。
}二岁，而讨杀{〔讨杀〕就是杀。因为杀的是豪贼，所以说“讨杀”。
}二豪，岂可近耶？” 儿童区寄，是柳州打柴放牛的孩子。他正一边放牧一边打柴，两个强盗把他绑架，反背着手捆起来，用布蒙住他的嘴，（带他）走了四十多里，到集市上卖他。
区寄假装像小孩似地啼哭，（假装）害怕得发抖，像小孩常有的那样。强盗以为他好对付，就互相敬酒痛饮，喝醉了。
一个强盗去交涉买卖；另一个躺着，把刀插在路上。孩子暗地里察看他睡着了，把捆手的绳子靠在刀刃上，用力上下磨刮，绳子终于被割断，就拿起刀来杀了他。
（孩子）还来不及逃远，去交涉买卖的强盗回来了，抓住孩子，十分震惊，要杀害孩子。（孩子）急忙说：“当两个人的仆人，哪比得上当一个人的仆人呢？他待我不好，你果真能保全我的生命，并且好好待我，怎么处置都行。”
去交涉买卖的强盗盘算了很久，心想：“与其杀了这个僮仆，不如把他卖了；与其卖钱两个人分，不如我一个人独占。幸好（孩子）杀了那家伙，好得很！”就藏起那个强盗的尸体，带着孩子到集市上窝藏强盗的人家，（把孩子）越发捆绑结实。
半夜，孩子自己翻转身，让捆绑的绳子靠近炉火把它烧断，虽然烧伤了手也不害怕；又拿起刀杀了这个要卖掉他的强盗。接着大声哭叫。
整个集市的人都大吃一惊。孩子。
5.童区寄传是如何表现区寄智勇双全的
《童区寄传》是在柳宗元第二次贬官柳州时所作。这时他再次失意，然而他并没有放弃政治热情。柳州当时人烟稀少且蛮荒落后，各地毒蛇遍野，疾疫流行，是个民不聊生的地方，且社会非常不平等，许多人被贩卖来当奴隶，遭受残忍的待遇。然而当政者却只顾私利而罔顾百姓痛苦，因此他希望改变这种陋习。本文就是在这样的背景下写成的。
本文采用正面、侧面描写相结合的方法来表现人物性格特征。第一、二段正面描写区寄的机智勇敢，而第三、四两段则是侧面描写区寄的英勇无畏，进一步突出人物性格，把一个小英雄写得栩栩如生，呼之欲出。
当区寄被两个强盗绑架时，区寄装着小孩儿似的哭哭啼啼，害怕得发抖，做出一幅孩子常有的胆小的样子。表现了他的机智。
其中一个强盗离开前去集市谈买卖孩子的生意，另一个躺下来，把刀插在路上。区寄暗暗看他睡着了，就把捆绑自己的绳子靠在刀刃上，用力地上下磨动，绳子断了；便拿起刀杀死了那个强盗。
这段故事则表现出区寄的勇敢。
区寄逃出去没多远，那个上集市谈买卖的强盗回来了，抓住区寄，非常惊恐，打算要杀掉他。区寄急忙说：“做两个主人的奴仆，哪里比得上做一个主人的奴仆呢？他不好好待我，主子你果真能保全我的性命并好好待我，无论怎么样都可以。”从这里我们可以再次看到区寄的机智。
到了半夜，区寄自己转过身来，把捆绑的绳子就着炉火烧断了，虽然烧伤了手也不怕；又拿过刀来杀掉了做买卖的强盗。然后大声呼喊，整个集市都惊动了。区寄说：“我是姓区人家的孩子，不该做奴仆。两个强盗绑架了我，幸好我把他们都杀了，我愿把这件事报告官府。” 区寄再次杀强盗，证明了他过人的勇敢。
最后文章还用侧面描写了他的机智与勇敢，强盗都竟然不敢正视区寄，没有哪一个敢经过他的家门。反映了区寄少年英雄的本性。
6.童区寄传有哪些词类活用
22]柳州：原为郴（chēn琛）州，陈景云《柳集点勘》经过考证，认为“‘郴’当从《文苑》作‘柳’”，并认为区寄的故事是柳宗元在永州听杜周士说的。
何书置先生也认为本文作于永州。可信。
荛（ráo饶）牧儿：打柴放牧的孩子。荛：打柴。
[23]行牧且荛：一面放牧，一面打柴。 行：从事。
[24]豪贼：强盗。豪，强横。
反接：把双手反绑起来。 [25]布囊其口：用布封住他的口。
囊：口袋，这里意为蒙住。 [26]墟所：—集市。
[27]伪：假装。 [28]恐栗：恐惧发抖。
栗：战栗。 [29]为儿恒状：做出小孩常有的那种样子。
恒状：常有的情态。 [30]易：轻忽，不在意。
[31]为市：去做人口买卖，谈生意，指寻找买主。 [32]植刃道上：把刀插在路上。
[33]微伺：暗地等候。伺：窥察。
[34]以缚背刃：把捆他的绳子靠在刀刃上。 [35]力下上：用力上下来回磨擦。
[36]绝：断。 [37]遽（jù具）：急忙。
[38]郎：当时奴仆称主人为郎。 [39]孰若：何如，哪里比得上。
[40]不我恩：不好好对待我。 [41]诚见完与恩：真能不杀我并好好待我。
完：保全。 [42]良久：好久。
[43]计：盘算。 得专：独占。
[44]主人：指墟所窝藏豪贼的人。 [45]即：靠近。
[46]疮：通“创”。惮（dàn蛋）：怕。
[47]大号：大声呼叫。 [48]愿以闻于官：愿意把这件事报告给官府。
[49]白：报告。州：指州官。
[50]大府：指州的上级官府。 [51]愿：老实。
[52]刺史：州的行政长官。颜证：唐代大臣和书法家颜真卿的从侄，曾任桂州刺史、桂管观察使。
[53]护还之乡：护送他回乡。 [54]行劫缚者：从事劫持和盗卖儿童勾当的人。
[55]侧目：不敢正视，形容畏惧。 [56]秦武阳：战国时燕国的少年勇士，相传他十三岁时就能杀 *** 的人。
[57]讨杀：诛杀。
7.童区寄传的古今异义词有哪些
寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。
（恒：平常；《说虎》中“然虎之食人不恒见”中的“恒”用法同此。今常用义为：恒心，如“学贵有恒”。）
贼易之，对饮酒，醉。（易：轻视。
今常用义为：容易、改变、交换等。）一人去为市。
（去：离开，《狼》一文中“少时，一狼径去”中的“去”用法同此）。一人去为市。
（市：交易。今常指“市场”、“城市”）。
因取刃杀之。（因：于是，便。
今常用义为：因此）市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？……”（是：这个。今常用作判断动词。）
虽疮手勿惮。（疮：烧伤。
今常用义为：皮肤或黏膜上发生溃烂的疾病。）复取刃杀市者。
（复：再，又。今常用义为：往复，重复。）
虚吏白州。（白：陈述，报告。
今常指颜色的一种。）幼愿耳。
（愿：老实。今常用义为：愿望、愿意。）