青海师范大学体育学院规划目标为以教学和科研相互促进，通过科研推动教学质量提升，逐步增强学院的办学层次，拓宽办学渠道，凸显高原地理环境和民族特色。
学院计划将青海高原体育事业人才培养作为重点学科，目标在五年内积极增设研究生教育专业、高原运动训练专业、民族传统体育专业、人文社会体育专业、人体科学专业等。期望在"十一五"期间，发展成为西北地区具有高原民族特色体育学科群的知名学院。
为了实现这一目标，学院将加强与国内外学术机构的交流合作，引进和培养高水平的师资队伍，构建完善的课程体系，强化实践教学环节，提高学生的实践能力和创新能力。同时，学院也将注重科研平台的建设和科研项目的开展，通过高水平的科学研究来推动学科发展和人才培养。
学院将紧密围绕青海高原特色体育资源，依托地方资源优势，开展高原体育科学研究，服务地方经济社会发展，提升学院的社会影响力。学院还将加强与地方政府、体育部门、企事业单位的合作，拓展实习实训基地，搭建产学研合作平台，促进科技成果的转化应用。
为实现长远发展目标，学院将建立健全人才培养质量保障体系，完善教学质量监控和评价机制，定期进行教学质量评估，确保人才培养质量。同时，学院还将加强校企合作，与企业共建实验室、实习实训基地，开展合作研究项目，促进学生就业，提升毕业生就业竞争力。
通过上述规划的实施，青海师范大学体育学院将形成鲜明的学科特色，提升学院的办学实力和社会影响力，为国家培养更多优秀的体育人才，为推动青海高原体育事业的发展做出贡献。
青海师范大学体育学院是青海师范大学在原体育系（始建于1972年）的基础上2004年11月设立的二级学院，下设体育系、高水平运动训练管理中心、青藏高原体育训练研究所及综合办公室和6个专业教研室，学院集研究生教育、本科教育、成人教育三部分，现有体育教育训练学硕士点1个，体育教育、民族传统体育、运动训练三个本科专业。