个人及家庭情况内容应包含以下内容：
1、家庭成员有哪些。（父母哥姐，性别，年龄，政治面貌，从事什么工作）
2、收入状况，经济来源。
3、有什么特殊情况，（一句话，实事求是的介绍家里的情况就对了。）
例文如下：
我是XXX学院中文系03级的贫困学生，来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人，爷爷、
奶、爸爸、妈妈和我。爷爷、奶奶年老在家，mm在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈
弱多病，全家的开支主要靠农作物。
由于故乡田少人多，加上往年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收进不足400元。我进大学时的.学
大部份是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学
，能及时、足额地把所欠学费交清，因而，我特向贵社提出助学贷款。
我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承当连带保证
任。贷款后，我保证履行还贷义务，按时回还贷款本息。
同时，继续努力学习，争取以良好的成绩往返报省农村信用社对我的关心和扶持。看省农村信用社
准为盼。
说明人：×××
扩展资料：
也可参考以下内容：
本人**************学生。本人家住农村，家中现有父亲，母亲，共有三人。由于家乡地处小乡
，家乡经济欠发达，家庭收入甚微，仅靠农耕为主，平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高
学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。
父母身体不好且多病，家中生活困难。我的亲朋
友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家
们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。父母省吃俭用的钱把钱寄给我。
们希望我能过的好。
父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩
时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再历。
也许是父母们对与儿女的关
，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣
，你尽管按你的需要去做你的事情吧！只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到
阵心痛。
一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。在到大学之前我就有了一个想法：申请国家助
贷款来充当学费，申请勤工俭学岗位来充当伙食费，平时省吃俭用，还要申请国家助学金来充当一部
伙食费和生活费，尽量减轻家里的负担。