例文 我爱家乡的荔枝.茂名是我的家乡，这里盛产各种水果，我可喜欢吃了，特别是荔枝.每当炎热的夏天来临时，家乡的果摊上摆堆满了成串成串的荔枝，象座小山似的.这些荔枝大大的，圆圆的，象个小灯笼.外皮红得发亮，像一颗颗红宝石，鲜红发亮.夏天一到，一股股甜甜的果味儿从各处飘来，香飘十里，整个茂名市都浸在荔枝甜甜的果味里，那果味诱得人们口水直流，不禁要买上几串尝尝.这些荔枝的外皮撕开后，就可以看到它那晶莹碧透的果肉.从果肉中，隐隐约约看见里面那黑黑的核，看上去真像一棵水晶中裹着的黑珍珠.把撕掉外皮的荔枝放入口中，用那牙齿轻轻地咬下去.顿时，一股果汁流入口中，清甜可口，消暑解热，让人吃个不停.要是拿到冰箱里冰一会儿再吃，更是别有一番滋味，在心里头让你心满意足.但是俗话说：一棵荔枝缉护光咎叱侥癸鞋含猫三把火.荔枝也不能多吃.我爱家乡和家乡的荔枝.荔枝那香甜的果汁令人垂延三尺。
荔枝的皮很粗糙，又厚又硬，犹似战士的盔甲。上面那一个个小疙瘩，更增添了它的丑态。轻轻咬一口，还带着一股苦涩味。它的皮色也不漂亮，是红的，但红得有些脏，也不那么纯，难以与 *** 的水蜜桃
、晶莹的葡萄相媲美。但就是在这其貌不扬的外壳下却裹着一颗珍珠般的荔枝肉，这颗“珍珠”曾得到过多少文人墨客的赞美啊！
看，荔枝那洁白如玉的肉啊！我无法用文字准确形容那果肉的颜色，说它洁白吧，又显得那样晶莹剔透，如同水晶一般闪烁着水润光泽；我也无法用文字准确形容那果肉的质感，说它光滑吧，又显得那样富有弹性，如同少女的玉肌一样柔软。
荔枝肉的味道很甜、很美。看那刚刚剥了壳的荔枝，还没吃就已鲜润得让你流口水了。咬上一口，更是觉得如品琼浆玉液。怎样一种清新爽洁的滋味啊，丰足的水分，流入口中，再缓缓地润过喉咙，一路润过你的胃。闭上眼，静静地品味那一抹清甜在口中融化、散开，伴着那美妙的遐想，滋润着你的心田，这恐怕是人世间的极品享受了。
荔枝肉的口感还很滑，含一小块果肉在口中，滑滑的，就像珍珠一般的细腻。吃上一颗真是口感十足，回味无穷。
荔枝是我最欢的一种水果，就像那首著名的《荔枝赋》里所说的：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”如果可以，我也想像苏东坡一样做个岭南人好了。
朋友，你到过我的家乡吗？我的家乡山清水秀，景色迷人。这里有无边无际的稻田，更有漫山遍野的荔枝树。
春天，如丝的细雨淅淅沥沥的下个不停，荔枝树贪婪地吮吸着这春天的甘露，一片片卵形的叶子在雨雾中欢笑着。不久，树梢上开出了一束束白色的小花，花香引来了一群群辛劳的蜜蜂。
六七月间，荔枝成熟了，心形的荔枝和乒乓球一样大小，遍身生着刺。荔枝先是绿色的，随后变成浅红，最后变成深红的了。摘一颗荔枝，剥开壳，就可以看见像剥了皮的蛋白一样的果肉，晶莹透明，还隐约看到果肉里像红枣一样的核呢！咬一口，清甜爽口，让你越吃越爱吃。
荔枝全身都是宝；鲜果可以生吃，还可以做成菜肴；晒干了可以煲汤、浸酒，让体质虚弱的人喝了能滋补身体。
我想：无论我长大了到了哪里，都忘不了我家乡的特产——荔枝。
荔枝是广东的特产，每年夏天是荔枝成熟的季节。
荔枝的形状像鸡心，大小如乒乓球一般，它的皮不像苹果那么光滑，它的皮很粗糙，剥开壳，你会看到，像汉白玉一般的果肉，晶莹透亮。你轻轻的咬开它，香甜的汁水就会沾满你的嘴，使你感到香甜可口，鲜嫩的果肉里包着黑色的椭圆形的硬核，优良的品种它的核就只有米粒那么大，叫人越吃越爱吃。
妈妈说：“荔枝虽然好吃也不能贪吃，吃多了会上火。”
这就是我喜欢吃的水果——荔枝，小朋友们，你们爱吃吗？
家乡的特产 荔枝 我的家乡在福建，荔枝是福建有名的特产，我爱故乡的荔枝。
细雨如丝，一棵棵荔枝树贪婪的吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片瓜子型的叶子在雨雾中欢笑着。
春天的二三月，正是荔枝树的花期。荔枝树开的花虽然不如桃花那样烂漫，不如梨花那样娇艳，却也质朴可爱。
乳白色的花，渐渐变成淡黄色，加上绿叶的衬托，可谓是“丛丛绿叶掩映簇簇黄花”。从远望去，整个荔枝园就是花的海洋。
七八月，当你在荔枝林里穿行时，就会感觉和风吹送的阵阵幽香，像醇酒一样浓烈，像甘露一样清甜，像火焰一样炽烈，像红霞一样鲜艳。半熟的荔枝在水里的倒影美极了，像无数粒淡红的宝石浸在水里一样。
成熟的荔枝红艳艳的，宛如一颗颗钻石在八月的和风下流动着闪烁着令人着迷的光。荔枝是心型的，也像心一样是暗红色的。
剥开红红的果实，就会露出 *** *** 的果实，诱人极了。咬一口，凉凉的汁水一下子沁了出来，甜甜的，十分可口，十二分爽口。
荔枝虽好，可不要贪吃哦！荔枝吃多了会上火，所以不宜多吃。我爱我的故乡，更爱家乡的荔枝。
以下有两篇荔枝的说明文，楼主可以任意选一篇。
荔枝说明文
说到荔枝大家并不陌生吧，我今天就给我大家具体介绍一下荔枝。
荔枝是著名的岭南佳果，属亚热带珍贵水果，岭南四大名果之一。它原产我国南部，有2000多年的栽培历史。其中“一骑红尘妃子笑”的果王荔枝，特别是俗称“糯米糍”的品种，核尖小，肉芳洌清甜，完全可以想象苏东坡“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，真情流露的满足样子。
荔枝属常绿乔木，野生树高可达30m，胸径1m。树皮灰褐色，不裂。偶数羽状复叶互生，小叶2~4对，长椭圆状披针形，长6~12cm。花小，无花瓣，成顶生圆锥花序。果球形或卵形，熟时红色，果皮有显著突起小瘤体，种子棕红色，花期3~4月，果5~8月成熟。喜欢光，喜暖热湿润气候及富含腐殖质之深厚、酸性土壤，怕霜冻。目前我国荔枝品种有100多个，广州就有60多个，盛产于广州从化、增城二市和市内几个城郊结合区。
荔枝以果形别致、颜色悦目、果肉状如凝脂，甘软滑脆、清甜浓香、色味具佳而著称，优良品种有糯米糍、桂味、妃子笑、挂绿等，而以淮枝数量最多，大约占总产量的七八成。
荔枝品质则以桂味和糯米糍最佳。桂味以肉脆清甜诱人，而糯米糍则以核小肉厚汁多味浓著称。旧以"笔村糯米糍"、"罗岗桂味"、"增城挂绿"号称"荔枝三杰"。三杰中以"增城挂绿"至为珍贵，历来被朝廷列为贡品。"增城挂绿"外壳红中带绿，四分微绿六分红，每个荔枝都环绕有一圈绿线，果肉洁白晶莹，清甜爽口，挂齿留香，风味独特。现存活在增城荔城镇挂绿园的那株挂绿树是挂绿荔枝品种的老祖宗，有400多年树龄，高5米多，已由它成功培育了好几代的挂绿子孙树种，共100多株，在增城几个乡种植。
荔枝不但好吃，还能用气味杀死虫子。可是，荔枝虽然好吃、能杀虫，但是，吃多了荔枝反而会上火和生病。所以我劝大家最好少吃点，不要为了一时之念吃多了荔枝，换来的是生病。
第二篇：
荔 枝【说明文】
荔枝是一种很补滋的水果，皮是红色的，里面的果肉又白又嫩，非常新鲜。
荔枝是先长壳，再生核，成熟的前10天才长果肉，一般是3、4月份发芽，5、6月份开花，如果早的话7、8月份就上市了。
全世界的荔枝有两百余种，我知道的最佳荔枝有：“桂味”、“糯米滋”、“妃子笑”，这几种荔枝看似没什么区别，可你用手去摸，用嘴去尝却大不相同了。“桂味”和“妃子笑”的皮差不多，都是尖尖的，满身生着小刺。而“糯米滋”的皮又滑又，摸起来舒服极了。它们的颜色、味道也各有不同，“桂味”果实为球形，中等大小，浅红色，壳薄脆，表皮的龟裂片峰尖锐刺手，带有桂花香。“糯米滋”果实为扁心形，个头大，鲜红色，表面片峰平滑，果肩一边显著隆起，肉厚核小。“妃子笑”果实较大，平均单果重30克，果肉细嫩多汁。大家一定听说过“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”吧，传说古时候，杨贵妃为了吃到江南的新鲜荔枝，派三千兵马像接力赛一样地把荔枝送到京城，“妃子笑”这个名称也是由此而来的。
荔枝的营养价值很高，含有丰富的维生素C和蛋白质，有助于增强机体免疫力，提高抗病能力；荔枝所含的糖份具有补充能量，增加营养的作用，对大脑组织有补养的作用；荔枝有降血糖作用、消肿解毒、止血止痛的作用，可促进微细血管的血液循环，防止雀斑的发生，令皮服更加光滑。
大家一定听说过“一颗荔枝三把火”吧！虽然荔枝很有营养价值，但是吃多了会流鼻血、喉咙痛，但我有一个吃荔枝不上火的好方法，那就是把荔枝剥开沾点酱油吃，那样既可以使荔枝更加甘甜可口，而且吃多了也不会上火，真是十全十美呀！下次你吃荔枝时不妨也试试看。
我爱那甘甜可口的荔枝。
望采纳，回答这个问题用了好长时间的。（*^__^*）
日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。
——苏东坡荔枝是广东、广西等地的特产。如果你问我最喜欢什么水果，我会说：“当然是我家乡广东湛江盛产的荔枝。”
我家乡的荔枝呈鲜红色或黄绿色，但其他地方的荔枝有的是绿色、有的是黄绿色，还有的是紫色，让人眼花缭乱。荔枝的颜色十分好看，这是我喜欢荔枝的原因之一。
荔枝上头扁宽，下头尖小，像心形，也有像球形的。它还披着一身带刺的“战甲”，就像一只卷起来的剌猬一样。
如果你把荔枝樨在手里，它的刺会把你刺得嗷嗷叫，手感就像在捏一只海胆一般。要是把荔枝靠近鼻子嗅一嗅，闻一闻，一股淡淡的清香萦绕着你，像一把勾子伸进鼻孔把你的馋虫都勾出来，让人垂涎三尺。
你用手轻轻地把荔枝的“战甲”剥开，会看见一颗珍珠般涧向的果肉，一咬下去，果汁一个劲地往外射，酸甜可口、细腻爽口，简直是佳果圣品，天堂的美食，让人回味无穷、赞不绝口，吃了一个还想再吃一个。荔枝皮可药用，果肉有丰富的维生素和蛋白质，可增强肌体抵抗力。
但是吃多了，就会对身体有危害，我的外婆告诉我：“一个荔枝三把火，吃多了就会上火。”不仅如此，还会得医学上的“荔枝病”。
荔枝虽然称不上果中之王，但它味美、清香，令人喜爱。我爱家乡，更爱家乡的荔枝。
对于刚刚会写字，学会看图写话的孩子，怎样才能写出比较流畅的作文呢？通过这次国培以及自己的教育经验，还有其他老师的意见，我把如何写好小学三年级作文的几点建议总结一下： 一、注重兴趣写作。
“兴趣是最好的老师”。要变“要我写”为“我要写”。
这个可以通过老师给孩子写的作文打高分来激励孩子写作，或是在班上阅读较好作文，调动学生的主观能动性。 二、重视积累写作。
小学生语言的积累主要来源于阅读教学 ，在阅读教学中渗透作文指导。养成让孩子在阅读时采用脑记和笔记的方式把优秀的句子记下来的习惯，读和写相结和。
也就是我们在作文时一定要有话可说，常言道“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神 ”.所以我们一定要大量阅读课外书，最好每天读30分钟的课外书，比如《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等。 三、要真实写作。
写作文时一定要说真话，不能说大话，假话。为人真诚，才能说真话，吐真情，这既是作文的问题也是做人的问题。
小学生作文要做到有真意，需要在生活中找材料，所以一定要善于观察生活中的人和事。 四、勤练习写作。
作文是一种技能，技能的形成靠的是训练。要写好作文一定要勤动笔，把想到的、听到的好句子或片段马上记下来，然后整理成篇。
俗话说“好记性不如烂笔头”通过让学生写日记的形式把写作文当成习惯。 总之，作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念。