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怎样让孩子分辨l的拼音读法!老是把l读成n
如题所述
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第1个回答 推荐于2017-12-16
声母 n(讷,呢)
发音要领:舌尖抵住上牙床,然后放开舌尖,让气流从鼻腔中流出。
记忆方法:一个门洞n,n,n,或城门打开n,n,n,
声母 l(勒)
发音要领:舌尖抵住上牙床阻气,舌尖先向后滑,再突然放开,让气流从舌两边出来。
记忆方法:1根棍子l,l,l
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第2个回答 2015-09-25
n有鼻音,l没有鼻音
追答
读n时鼻子像有气出,l很自然读出。
相似回答
拼音
中,
n
和
l怎么分辨
,我到现在还搞不懂
答:
l是平舌音,发音时舌尖不收;n是翘舌音,舌尖要顶住上颚
。唇位应该是一样的,不存在嘴稍微张大或收扁的问题。练习时不妨把唇位固定住,舌尖做上翘和伸展运动,仔细体会气流通过鼻腔或口腔时的感觉。另外,普通话拼音字母l和n其实不是音素,而是l、n两个音素与e音拼出的音节,即:le和ne。
求助:儿子
读拼音n
,
l
不分,有什么好的办法纠正
答:
碧妹妹,有所不知,他凡是发
l
音的字,读出来都是
n
音,如来了,他
读
出来就成了来呢,以前我有一同学是r 和 l 不分,比如热,她念成乐。比较难改的,所以我比较急。
一年级语文
怎样
学
拼音
答:
有些方言区,
n
、l常常混淆,如把男(n2n)读成兰(l2n),把女(n[)读成吕(l[),把脑子(n3o zi)读成老子(l3o zi)等,这些地区要着重区分n、
l的
发音。教学g、k、h时,指导学生抬起舌根,顶住上腭,再快速放开。发g时不送气,发k时送气,发h时舌根和软腭靠近,摩擦出气。有些方言...
声母
n
和
l
拼
拼音
的时候
怎么
选择?什么时候用n,什么时候用l,有什么诀窍吗...
答:
来去的来只能用声母
l
,比如du:了、乐、芦、卤等都要用l做声母; 农民的农只能用声母n,类似的还有努、奴、女、恁、那、你等都是以n为声母。有一个语文老师总结了一下:如带宁的,如拧、柠、泞、咛、狞等等,都是用
的n
,带里的,如理、哩、厘、狸、鲤、锂等等都用的l ...
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