第1个回答 2024-07-29
在高考评价中，区分度是一个关键指标，它衡量了试题对考生能力的区分程度，取值范围在-1到1之间，数值越高，表示试题设计的质量越高，能够更有效地鉴别考生的素质。区分度本质上反映了题目的鉴别能力，通过它我们可以了解题目是否能准确测量或预测特定能力，以及它在区分不同水平的考生（如高分组与低分组）在该题上的表现以及总分数的一致性。
计算区分度（D）通常涉及两个关键参数：高分组（27%得分最高者）在该题的通过率（PH）和低分组（27%得分最低者）的通过率（PL）。区分度的计算公式为D=PH-PL，其中PH是假设为高分组时的难度值，而PL则是假设为低分组时的难度值。
高区分度的题目对于测试的信度至关重要，意味着测试的可靠性会提升。因此，优化题目的区分度是提高测试有效性的策略之一。值得注意的是，区分度与难度之间存在关联，中等难度的题目通常能提供最佳的区分效果，过难或过易的题目可能都不利于有效区分考生的能力水平。