第1个回答 2022-06-20
1、读书摘要
人生是需要蓝图的，真正的人生蓝图是你人生的发展目标，与你的价值观系统密切相关。
人生蓝图与精力管理密切相关，你的蓝图越高远，所设立的目标越大，就要比别人更高效的完成日常工作，这对你的精力管理也提出了更高的要求，在《精力管理手册》这本书当中提到的人生十一问，就是帮你确定目标，根据宏大的目标去拆解你每天要做的事，目标越大，越需要强大的精力管理能力。
2、金句
(1)每一个跌落谷底的时刻，都是你迅速获取能量的时刻。。
(2)知识就是生产力。。
(3)要做好一件事，一味的付出时间和精力是不够的，最重要的是要把事做对。
(4)要做到在精力高点值耗电，在精力低点直充电。
(5)如果没有设定明确的学习目标，一切学习都是“假学习”。
(6)领先别人并不是关键，真正值得我们追求的是使每一次为自我投资的价值，达到自己当初设定的目标。
(7)学习的本质就是构建知识宫殿的过程，其中的关键步骤就是处理好新知与旧知的关系。
(8)提问三步法: 第1步，你同意对方哪些观点？为什么同意？第2步，你不同意对方哪些观点？为什么不同意？第3步，如何应用这些理论？要用什么样的方法？
(9)去做，就意味着你开始用行动代替学习本身。
(10)当你坚持做一件事365天，其实它已经在潜移默化的影响你了。重复是一种力量，这种力量将你我连接在一起，我们就是彼此最好的环境。
3、思考题
Q1: 请针对张萌萌姐的人生十一问给出你的相关回答。
第一问，你想做哪种类型的工作？我想做工作时间相对自由的工作，这需要我自己安排好日程，当然也需要拥有更强的自律性。
第二问，你期待的年薪是多少？我期待未来10年能达到的年收入是150~200万。
第三问，你想住在什么样的房子里？我想住的住宅所在的社区环境要比较好。
第四问，你想开什么样的车？安全性能，其他没有什么要求。
第五问，你想穿什么品牌的衣服？尺寸合身，面料舒适，搭配得体，对品牌没有要求。
第六问，希望别人如何看待你？现在的我，更在乎的是自己的感受，希望能得到别人的尊重。
第七问，你想如何帮助他人？使用自己的技能和专长，在物质和精神两方面去帮助需要帮助的人，做一些公益。
第八问，你想变得知识渊博吗？想。特别是接地气，实用的，拿来结合实战+经验就能用的。还有能提升素养和格局的知识。
第九问，你希望去看看哪些地方？行走有力量。人这一生最重要的是丰富的体验。不管是历史人文的，还是自然科学的，有机会就去游历。诸如家庭旅行，亲子旅行等，都是非常有意义的。
第十问，你怎样才能获得快乐和满足？在一定的物质基础上，精神上的快乐和满足更为重要。将精力和时间投放在自身热爱的事物上，自我提升的同时也能够给他人带来价值。让自己处于一种比较好的正能量状态，外界环境给予正向的反馈，于我就有一种很大的开心。
第11问，你是如何平衡工作学习和生活的？平衡的问题，也是一个关于多角色扮演和时间管理的问题。人其实是非常有韧性的，增强时间管理能力，提升个人效能管理，学会平衡，在每一刻每一天。
Q2: 请针对张萌萌姐的人生七问给出你的相关回答。
第一问，你对现在的状况是令人满意的，还是感到一团糟？打6分。
第二问，为什么你会对现状感到满意？在孩子0~3岁学前的这段最需要我陪伴的时间，我能够用比较多的时间来陪伴他成长。并在此过程中践行时间管理和自我投资学习。
第三问，你对自己的现状有哪些不满意的地方？5G时代，有非常多的技能欠缺，需要学习，需要不断的去更新迭代自己。在这个过程中，有强烈的学习紧迫感和时代危机感。
第四问，你要如何改变当前的处境？向行业领先大咖学习。线上线下
第五问，你开始积累社会资本和人脉资源来实现目标了吗？经营待提升。
第六问，你现在有没有过着一种平衡的生活？有点失衡。
第七问，你敢于对自己说真话，真诚的面对自己吗？亲爱的，现在的你头脑比行动要快，想法很多，但是时间精力不够，这就是现状。你要抓主要矛盾和重点，并坚决执行下去，记住，完成比完美更重要。大胆去做，大不了从头再来。
Q3: 以《精力管理手册》这本书为例，请问你是否用过学习五环法(学思做教盈利)？举例说明你是如何应用与践行的。
学习五环法，现阶段我仅仅做到了前面的三环，就是学习思考以及做。学习通过纸质书籍和喜马音频结合，在答疑环节和金句中触发思考，有即时效果的方式方法马上尝试做。需要在教和盈利这两个方面像知识ip和青创客学习。
Q4: 请问你平时是个愿意分享的人吗？你的分享方式是什么？学会的最高标准是会教，你在日常生活中是如何践行这个原则的？
我是一个愿意分享的人，我的分享方式是线下面对面一对一或一对多分享，线上微信语音分享或者在直播间微课平台分享，还没尝试过视频直播分享。学会的最高标准是会教，我会将所学知识分享给他人，但并不是自顾自分享，而是根据他人需求有的放矢进行分享。由于比较多进行的是随意分享，若是在公开正式场合做分享，则需要在知识框架，知识整合自己故事思维等方面进行提升。
Q5: 你是如何理解“知识就是生产力”的？
生产力的狭义概念是再生生产力，也就是人类创新创造财富的能力。知识是通过学习以及平时的实践以及经验的集合而来，将知识转化为生产力，就是将所学到的知识在再创新的基础上进行融合，最后能够产生出适用于他人的有用知识。以往学习知识多是为了提升学历，而在5G时代，倡导终身学习，学有用有功效的知识，具备了生产者，营销者或者运营者的硬本领，你就可以将知识转化成生产力。