分数法应用的例题

如题所述

第1个回答  2010-04-20
例1
大小两辆车运水泥,大车每次运
吨,小车比大车每次少运
,大小两辆车每次共运多少吨?
  分析:小车每次比车少运
,以大车每次运的
吨为单位“1”,可以先求出
吨的
是多少吨,最后求出大小两辆车每次共运多少吨?
  (1)小车每次比大车少运多少吨?
   
(吨)
  (2)小车每次运多少吨?
   
(吨)
  (3)大小车每次运多少吨?
   
(吨)
  2、光华路小学今年有学生582人,比上学年的人数增加了
,上学年有学生多少人?
  分析:582人比上学年的人数增加了
,说明上学年人数是“1”,582人相当于上学年人数的
倍,已知上学年人数的
倍是582人,求上学年人数,是用除法计算。用方程来表示题目中条件与问题的关系是:
。因此,已知一个数的几又几分之几倍是多少。求这个数,与已知一个数几分之几是多少,求这个数在算理上教是一样的。
  本学年人数是上学年的多少倍?
   
  上学年有学生的多少人?
   
(人)
综合算式:
    
    
(人)
  答:上学年有学生485人。
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