第1个回答 2022-07-24
2018年5月15日， 广丰区小学数学教研比赛在永丰小学如火如荼的展开，我校全体数学老师和教研室数学教研员郑通寿老师参与了此次教研活动。本次比赛的课题是人教版四年级下册《三角形内角和的练习课》，比赛形式新颖，现场随机抽取课题和序号，在规定时间内参赛团队进行集体备课。本次活动有三部分内容组成：说课，上课，评课。
永丰小学派出的团队是由鲍雪芳，颜研，王侍梁三位老师。首先是有鲍雪芳老师的说课，她对教材进行了深入的挖掘和思考，从：导入“快”而“趣”，回顾“慢”而“透”，练习“精”而“活”，三个部分讲解了说课内容。
紧接着由90后颜研老师执教《三角形内角和的练习课》，颜老师引领学生在解决问题中不断体验，感悟数学思想方法带来的惊喜，让学生在富有生命的数学课堂中享受到是为探究的快乐。
然后由我们王侍梁老师进行的评课，王老师主要从三个版块:一，教学的取与舍，二，教师的进与退，三，学生的得与失，做出了精彩的点评。
最后由教研室数学教研员郑老师进行了深入分析与指导，并且给我们学生带来了一场精彩绝伦的课堂，郑老师巧妙地利用学生自主探索，在具体的情境中领会转化的数学思想，体会并掌握计算三角形图形的多种方法，并能够在比较的基础上选择最有效的方法解决实际问题。
教学是一门语言的艺术，它不是一种表演，而是生生之间生命的互动，理想的课堂，不仅传授知识，而且还要培养学生说数学的能力。此次活动，为教师们搭建了一个自我展示，交流学习的平台，同时，也对今后老师们的教育教学水平起到很大的促进作用。