在我成长的道路上
(唉,时光一去不复返,这还是我小学的作品呢）
在我成长的道路上,我不断地学习,获得了很多知识,而有些生活常识是随着我的实践慢慢增加的.
去年暑假的一天,家里只有我一人.我醒来一看表,哇,10点了!早饭可以和午饭合并了,肚子饿得“咕咕”叫,我不得不去给自己做饭了.
做
什么呢?我记得妈妈常给我做鸡蛋糕吃.我打开冰箱,拿出一个鸡蛋,学着妈妈的样子,把蛋壳磕破,让蛋清和蛋黄流到盘子里,加了一点儿盐.我又打开冰箱,看
到了午餐肉,我灵机一动,把午餐肉切成一小块一小块的,和橙汁粉一起撒到鸡蛋上.我又看见黑芝麻,想也没想,抓了一把就撒上去.再看看这盘鸡蛋,嘿!可真
漂亮,透明的蛋清黄澄澄的蛋黄上点缀着粉色的肉丁,黑色的芝麻粒和黄色的橙汁粉简直就是完美的组合,看着就想吃.我满意地搅拌了盘子里的食物.然后把它放
进微波炉里加热.没过一会儿,蛋香味儿就从微波炉中飘了出来,这让我更加垂涎三尺了.终于可以出炉了,我小心翼翼地把盘子取出,嗬,金黄的蛋液凝固了.我
迫不及待地尝了一口,没想到我随心所欲自创的菜,味道又香又甜,真不错.
吃完饭,写完作业,我在日记本上写下了做饭感言：做事不要太死板,要大胆尝试、创新.如果太死板,可能现在我们还是长毛的人类.正因为我们的祖先不断创新、提高,我们的生活才有滋有味.
爸爸和外公合办了一个工艺品厂，厂子的规模蛮大的，爸爸负责采购和外销。为了倾销厂里的产品，良多事情爸爸都切身往做，出差成了爸爸的家常便饭。 有一次，我有幸跟爸爸往上海谈生意。我们风尘仆仆地赶到上海，本打算第二天在上海玩玩。可第二天一大早.我还在做着旅游梦，爸爸就把我鸣起来说:“嘉诚，快起来!今天我们往南京。”我还没来得及诉苦，爸爸已经拉着我登上了开去南京的火车。到了南京，爸爸把我安顿在宾馆，便快马加鞭赶往谈生意了。夜里十一点.爸爸满身倦怠地归到宾馆，胡乱吃了些快餐.又拉起我去归赶。在车上，我问爸爸:“这么急归往干什么?您还没带我往南京中山陵玩过呢!”爸爸说:“下次吧，爸爸急着赶间厂里见一个客户。”就这样，我做了好久的旅游梦变成了一次乘火车观光。 = 还有一次一个客户来厂里提货，爸爸望着货物一箱一箱地从仓库里搬出来，兴奋极了。客户走后，仓库治理员望到爸爸，开心地说:“我故意把一箱次品当作优等品给了他们.这下我们赚了不少。”爸爸听了脸上的笑脸一下子没了，说:“您怎么可以这样呢?工厂的信誉会被您搞砸的!”说着，爸爸开着车便往追那个客户，硬是把次品拉了归米，把钱款退给了客户。 事后，我问爸爸:“为什么要把钱退还给人荚冬我们赚了不是很好吗?”爸爸很严厉地说:“做生愈要讲究诚信.不然就没人愿意和您做生意了。”我听了以后，心想:爸爸的眼光真是弘遥，了不起呀! 爸爸常对我说:“别人都羡慕我们风光，羡慕我们买房买车，可他们不知道，这‘风光’是我们用辛劳和诚信换来的啊!”
“非非，去买一瓶醋，顺便帮我买一袋面包！”妈妈吩咐我。
我接过妈妈手中的钱，飞快地跑出家门。买完醋后，我又跑进面包店，里面好多人在排队，我静静地排在了队尾。
不一会儿，又陆陆续续进来许多大人，都排在我后面。
突然，后面那位阿姨拍了拍我的肩膀，我转过头，上下打量着她：三十多岁年纪，一头温柔的卷发，神色很是和蔼。她低声对我说：“小朋友，我俩换个位置好吗？”“为什么呀？”我疑惑地问道。她心平气和地对我说：“我是给我儿子买的，你看，他在外面都等急了。哦，对了，你是给谁买的呀？”
我自然而轻松地回答：“我是给妈妈买的呀！怎么了？”她忽然愣住了，缓缓地说道：“没什么，小朋友。”她再也没提换位置的事，反而面带微笑地后退了半步。
我忽然发现，我已经成了全店的焦点。一位服务员阿姨用甜美的声音对我说：“小朋友，你是今天第一个给妈妈买面包的人哦！”
前面的几个大人都开始给我让路，我不禁大吃一惊。有人在背后提醒我：“孩子，快点！大家让你先买呢！”满店的大人听说我是在给妈妈买面包，脸上都露出了赞许的笑容。
我说：“不，给妈妈买面包也应按序排队。”
我也北关的 - -
世上无奇不有，有人喜欢那娇艳的鲜花，有人喜欢顽强的小草。而我，却喜欢那普普通通的小草，因为在我心中它是平凡而伟大的。
蜡烛，他有长长的身躯，有白色，红色，彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子；红色像一颗颗红玛瑙；彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时，蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳，好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下，像一颗颗晶莹的宝石，凝结后，又像饱经沧桑的松柏。而且，现在人们有了电灯，他就一直被人们遗忘在某一个角落里，只有在停电时，人们才会知道还有蜡烛这个东西，这才去把他找出来。可是，蜡烛没有一点怨言，还是像以前一样，把自己的光和热奉献了出去。他不求回报，无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗？
如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的园丁——老师，不该值得赞扬吗？老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑，在学校总是“吃”着粉笔灰，直到自己交教的学生考上了好的学校的时候，老师才松了一口气。接着，有教另一批祖国的花朵，看着自己的学生走向成功的时候，老师退休了，只靠一点微薄的退休工资生活着。这时，人们早已把他/她忘记了，可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泣泪始干。”这难道不是老师的写照吗？老师真是伟大啊！
我喜欢无私奉献的蜡烛，更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师！
语文，究竟是什么呢？这是一个很简单的问题，但却有无数种答案。有人觉得语文仅仅是教科书上的课文，有人觉得语文是别有韵味的诗词，有人觉得语文是多姿多彩的阅读……曾几何时我也和他们一样认为过，但后来我改变了想法。
那一天，刚下完一场小雨，我打算到外面走走，呼吸下新鲜的空气。路过小径的花园，看到里面的花朵，我不禁停下了脚步。那些花儿一簇紧挨着一簇，朵朵绽放得如此美丽，她们宛如下凡的仙女，为这普通的花园增添一片美景。因为刚下完一场雨的缘故，花朵身上有许多细小的雨珠，有些渐渐滑落，最后消失掉；有些还沾在花朵上，让花朵显得更加娇嫩、绝艳。
我突然想到了杜甫的一句诗——“晓看红湿处，花重锦官城”。这句诗描写了诗人在天亮后，看见带着雨露的花时激动欣喜的心情。而我此刻的心情不就像诗人一样吗？。
杜甫的那一句诗，我曾多次深情地朗诵过，却从未像这次深切地体会过。想起以前，我总是闷在令人窒息的教室里，用狭窄的眼光打量事物，用枯燥的笔触描绘景色，所以总
是无法体会到作者的思想感情，无法感受到语文的魅力。
而如今，我懂得了。其实语文就是来源于生活，想要体验语文的魅力，应该仔细观察生活的每一个角落。望着这美丽的花海，我觉得，它不仅是花的世界，也是语文的世界。而这个世界与这样的意境，又岂能是简简单单地从课本中就能领会得到的呢？
我从聊天中学到了语文
语文，是我们学习的一个科目。可是，生活中也有语文，不仅如此，而且我们身边到处都有呢！比如说在游戏中，在聊天中……下面听我慢慢道来！
今天，我在家里写完作业，老妈出去买菜了。我正写着作业呢，忽然发现我的可擦笔，也就是那种专门消除错字的笔没水了。我便冲到电话机旁，给老妈打电话。
“喂，老妈，我的可擦笔没水了，你回来的时候帮我去嘉汇文具买一支，行吗？”我一上来就直奔主题。“啊，行啊，什么牌子的？”电话那边传来闹哄哄的声音和老妈的声音。我回答说：“白雪的！”老妈便答应下来。
过了一阵子，老妈大包小包提着一大堆东西回来了，其中就有我喜欢的烤鸭。我兴高采烈地跑过去：“笔呢？”“给！”老妈边说边从包里掏出了一支“可擦笔”递给我。我接过来一看，顿时傻了眼，老妈给我买了一支专门书写的“可擦笔”，而不是可以消除错字的“消笔”！我连忙把老妈叫过来看看我需要的“消笔”，可她却说：“唉，谁叫你没说清楚呀。我问售货员，人家就给我拿了这支。你咋不早说要这种呢？”
没办法，都怪我没说清楚，也怨不着老妈了，算了，写完作业以后我自己再出去买吧！我又开始翻老妈买的一大堆东西。咦，这是什么吗？怎么跟韭菜长得这么像？我赶紧向老妈请教。老妈回过头来，瞪了我一眼说：“这不是蒜苗吗？你还亲手做过蒜苗炒鸡蛋，都忘了？”“哦，我一拍脑瓜想了起来，是老爸教我做的……还没等我想完，老妈就又向我开起火来：“唉，的确是头发长见识短啊，小菜鸟！”“什么什么，连形容网络新手的词都给老妈用上了，真不简单。”我得看看时机，什么时候也回敬她一句，我在心里打着小算盘。
到了中午，吃饭了，老妈把香喷喷的烤鸭端上了桌，我高兴极了，可以大饱口福了!我也不客气，抓过来就吃。老妈笑眯眯地朝我看了一眼，然后指指鸭头，“吃鸭头！”我一听，眼珠子骨碌一转：“啊？吃丫头？什么东东啊？”老妈见我故意利用谐音字，也回敬了我一句：“吃你这个丫头嘞！”
怎么样，好玩吧？其实这种有趣的事情在生活中常常可以遇到。只要我们用心去观察，就会发现语文其实无处不在！
这边风景独好
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。
山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。
书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着 *** ，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。
“呼——”你听到风声了吗？风吹着浮萍四处漂泊。读书，就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心境。
多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂！
图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在书的殿堂中，伴随我萌发、成长！
大自然中，这边风景独好！
样一篇报道，有一位72岁的老人，“活到老学到老”，在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下，他两次参加高考，可是均因分数低而未被录取，但是他仍然不放弃。这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生，经过研究，学校特许他作为旁听生上学。由此可知，学习永无止境，他不分幼尊卑‘学习获得知识，知识改变命运。’说起学习的重要性，他对于个人的成长。成才。对于个人的生存和发展都具有十分重要的意义。学习可以提高品德修养；学习可以增长才干；学习才能适应社会发展的要求。除此之外，学习还有另一种更深刻的意义。记得曾经的我徘徊在这样一个问题上：我为什么学习呀？学习的目的何在？难道就只是为了在这个弱肉强食的社会里争出个高下吗？后来在一节政治课上我得到了答案，政治老师曾经讲过这样一个故事：日本是一个小岛国，资源也很匮乏，可他们为什么衣食无忧呢因为中国地大物博，资源丰富，日本便从中国廉价买回原料，再经过他们的高新技术，把这些原料制造成工艺品。日用品，再用高于原料几倍的价钱卖回中国，就这样日本富了起来。在刚听完这个故事后
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