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当前初中数学教学存在的问题及策略研究
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初中数学
课堂管理
的问题及
对策
答:
而教师的
教学
过程大部分都应倾注在课堂教学中,因此,教师只有谋划与新课程相适应的课堂管理
策略
,才能保证课堂教学的顺利进行,切实提高课堂教学效益性。
初中数学
课堂管理
的问题及
对策 一、初中数学课堂管理
存在的
主要问题 在
中学数学
课堂管理的实践中,很多数学教师沿用传统的课堂管理模式,即通过奖惩制度来...
初中数学教学
过程中出现
的问题及
解决办法(反思)
答:
(一)信息源:教师的信息源角色除了提供适当的情境作为学生
探究数学
知识的载体外,更多的是当学生已有的数学知识与所要解决的数学问题之间有较大的距离时,及时提供解决该
数学问题的
新的信息或知识,使学生在最近发展区中探究获得新知。 (二)媒介体:使在学生已有知识和新知识之间起到媒介作用,及时架设探究知识的桥梁;在...
初中数学教学
中
的问题
有哪些
答:
多数中青年教师素质较好,知识面广,勇于改进教法,但在改进教法的同时却忽视了学法指导,使
教学
效果不能长时间巩固,学生解决
问题
的能力、自学能力提高不快.有的教师对学法指导缺乏深刻的认识
和研究
。而如何在教学中渗透学法指导是一个正在研究的课题,目前大家形成的共识是:学法指导可根据教学内容、教学方法,不拘泥于形式,...
打造
初中数学
高效课堂
的策略
答:
一、
初中数学
课堂
教学
效率低的原因 (一)不重视课前预习 尽管课前预习十分重要,不少教师也反复强调预习的重要性,但是很多初中生都是为了预习而预习,并不重视,只是将课本粗略地过一遍就算预习了。这种预习方式根本不能达到预习的目的。 (二)情境创设不合理,教学过程低效 一些教师在教学情境创设过程中,未
研究
透彻...
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