玩出了名堂玩出了名堂在姥姥家时，我发现有一块灰白色长方形的小石头在姥姥家后院里。
姥姥说那是“画石”，可以在地板上画画。我听了以后，马上跑到后院的石头地上画画。
画什么好呢？忽然我看到地上有许多小蚂蚁，我突发奇想，画了两个圆圈，一个是完好的圈，一个是少了一点的圈。我抓了四只蚂蚁，两只放在一号圈，两只入在二号圈，看看究竟会有什么不同。
很快，二号圈的蚂蚁找到了出口很轻松就出来了，可是一号圈蚂蚁却在里面团团转，就是出不来。我等了半天，小蚂蚁还在圆圈里转，真是急死我了。
我不信邪，又捉了两只蚂蚁放进去，可结果还是一样。这可太奇怪了，我赶紧回家去网上寻找答案。
哦，原来是这样啊！蚂蚁是典型的二维空间（平面）生物，只能感觉左右两个面，上下的概念一丁点儿都感觉不到。就像刚才，在蚂蚁的角度看我画的圈，那是一堵挡住去路的墙，没有出口当然就出不来。
而二号圈有一个出口，马上就跑出来了。我把这个实验的结果告诉妈妈后，妈妈惊讶的说：“你真棒啊，能搞出二维空间的实验啦！”我开心地笑了，以后我还要继续玩，玩出大名堂。
星期天，妈妈给我买了一双溜冰鞋，当作奖品奖励我。我高兴极了，立刻做完作业。和妈妈一起溜冰，由于这是第一次，我滑了三米。不过妈妈经常扶我，天已晚，我还想再练但不行，只好回家了，一想，人人第一次都失败的。失望渐渐从我的脑中散去。
第二天。奇迹般地滑几十米，妈妈看见很高兴，第三天我会拐弯了，第四天我会转圈了，第五天，我能滑五十米，后来我学会了溜冰，妈妈看了开心极了。
通过几次玩耍，它让我懂得了做什么事情都不是一下子就能做成的，要苦练，还要有恒心，毅力，失败不要紧，站起来要继续做，世上无难事，只要肯攀登
玩出了名堂 中午放学，妈妈说她给我带来了一个好玩的东西，我的好奇心也维持许久。
到家了，妈妈把一个大大的纸箱送给我，说：“拆开看看吧！”我想：这么大个儿的箱肯定装个不小的家伙，我把盒子打开：“哇噻！一部电话机！” “为啥送我电话机？” “我们单位的电话的电话机坏了，卖破烂只能卖1元钱，你喜欢拆东西，还不如送给你。” 我跑到工具箱那儿，拿了锤子、螺丝刀、钳子等一系列工具，坐到地上拆起了电话机。
我边琢磨边问：“妈妈，这电话什么毛病，说不定我还能修好呢！” “嗯，这个电话按键时没有声音，而且接电话时也没有声音。” 说干就干，拿起螺丝刀。
把电话旁多余的线拔掉。用螺丝刀把电话表面上的螺丝钉都拧下来，一弄。
“咦？怎么不开？”我盯着电话，四处寻找其中的奥秘。 我找了一大晌，正在绝望时，一个引人注目的焦点唤醒了我，这个纸标签的后面是不是隐藏着什么玄机呢？ 我用螺丝刀小心翼翼地捅开它，“咦，真神了！你们猜怎么着？纸标签后面竞隐藏着一颗螺丝钉，我用螺丝刀拧开它，终于把电话机卸开了，里面有各种各样的电路板。
“哦，问题出在这！”经过我几个小时的摆弄，再加上平时积累的修理知识，一波三折，终于把电话机修好了。 重新组装起来，插上电线，向爸爸打了个电话，电话又恢复正常。
今天玩电话机真是玩出了名堂！ 玩出了名堂 “看到这个题目，你一定很纳闷，怎么玩出了名堂？其实就是在玩的过程中明白了一个科学道理。 我过生日的时爸爸送给我了一个电动的遥控汽艇玩具，后来姥爷、妈妈带我来到了龙潭湖公园，我把这个“大气艇”放到了湖水中，在我手中遥控器的指挥下，汽艇很神气地、“嘟嘟嘟”地在湖水中乘风破浪，周围围观的小朋友发出一阵阵的欢呼与尖叫，我也很兴奋！这时，有一个小男孩向我的汽艇扔了一块石头，只听“扑通”一声，石头没有击中我的汽艇，而是直接沉进了水里。
我心里想：为什么石头沉进了水里，而我的汽艇就能浮在水面呢？ 带着心中的疑问，我回到家里立刻动手查阅资料，啊！我终于明白了，这是浮力定律，是由古希腊的数学家、力学家----阿基米德发现的。浮力定律原理是浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受的重力。
小石头受到水的浮力小于自身的重力，而我的汽艇受到的浮力大于自身的重力，所以小石头会掉进水里，而汽艇却浮在水面上。 玩耍不仅仅给我们带来了快乐，也让我们从中学到了科学知识。
你看，我也玩出了名堂，爱玩的人就是有收获！ 玩出了名堂 今天，老师在课堂上说：“小孩子爱玩是一件好事，玩也能玩出名堂来”这一听，我可乐坏了。以前，大人反对我们玩，现在老师居然赞成我们玩。
晚上，我做完了作业在玩一枝蜡烛。我把蜡烛点着，手拿一根牙签在火苗上穿来穿去。
牙签点着了，我就吹灭又接着玩。妈妈见了说：“现在没停电，你点蜡烛干什么？”我说：“玩！”妈妈说：“家里不能玩火。”
我就把蜡烛拿到外面玩。这次牙签被蜡烛点着，我就把它吹灭蘸一点蜡烛油。
不料火又生起来了。我很纳闷，蜡烛油怎么能把牙签点着呢？ 后来，还是妈妈告诉了我：蜡烛油温度很高，再加上你在蘸蜡烛油时，看去好象没碰到火苗，实际上已经不小心碰到了火苗的外焰。
于是，牙签就被点着了。 你看，爱玩的人就是有收获。
中午放学，妈妈说她给我带来了一个好玩的东西，我的好奇心也维持许久。
到家了，妈妈把一个大大的纸箱送给我，说：“拆开看看吧！”我想：这么大个儿的箱肯定装个不小的家伙，我把盒子打开：“哇噻！一部电话机！”“为啥送我电话机？”“我们单位的电话的电话机坏了，卖破烂只能卖1元钱，你喜欢拆东西，还不如送给你。”我跑到工具箱那儿，拿了锤子、螺丝刀、钳子等一系列工具，坐到地上拆起了电话机。
我边琢磨边问：“妈妈，这电话什么毛病，说不定我还能修好呢！”“嗯，这个电话按键时没有声音，而且接电话时也没有声音。”说干就干，拿起螺丝刀。
把电话旁多余的线拔掉。用螺丝刀把电话表面上的螺丝钉都拧下来，一弄。
“咦？怎么不开？”我盯着电话，四处寻找其中的奥秘。我找了一大晌，正在绝望时，一个引人注目的焦点唤醒了我，这个纸标签的后面是不是隐藏着什么玄机呢？我用螺丝刀小心翼翼地捅开它，“咦，真神了！你们猜怎么着？纸标签后面竞隐藏着一颗螺丝钉，我用螺丝刀拧开它，终于把电话机卸开了，里面有各种各样的电路板。
“哦，问题出在这！”经过我几个小时的摆弄，再加上平时积累的修理知识，一波三折，终于把电话机修好了。重新组装起来，插上电线，向爸爸打了个电话，电话又恢复正常。
今天玩电话机真是玩出了“名堂”。
你会用纸折一个立方体吗？嘿嘿，我会，不过这不是跟别人学的，是我自己玩出来的。
有一次劳技课，我待着没事干，就折起纸来。折只兔子吧！可是……我有点记不清了，怎么办呢？其它我都不想折，干脆自己随便折吧。
我想到哪儿折到哪儿，一步一步折下去，我想，这样折会折出什么来呢？应该不太会像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，虽然不像兔子，少了长耳朵，不过折出了一个立方体，我高兴地玩了起来。
周围的几个同学见了很奇怪，问到：“这是什么东西啊？”“一个立方体。”我答到。
他们“哇”的叫了一声，七嘴八舌的让我给他们折。 哈哈，玩纸也玩出了新花样，看来只要边玩边思考，许多奥妙就在你身边，需要你用心发现。
玩也要好好玩，玩出名堂来，学要用心学，学出名堂。
我上三年级的时候，在行知小学上学。在一个春光明媚上午日子里，我和我的一个好朋友——谢涛政争吵了起来。我们俩争吵是因为我们俩在一起玩的时候，发生了一件事。
这件事是在一天的下午，我正坐在座位上写作业，我发现桌子下有一张纸团，我把纸团放进了垃圾桶里。
我把纸团放到垃圾桶里后，发现我那支铅笔不见了。我急忙在座位上找来找去，也找不到。正在这个时候，谢涛来了，我想：“这枝铅笔是不是他拿走了呢？”
于是，我问他：“是不是你拿了我的笔。”谢涛笑着说：“不是我拿的。”我说了他一句，他 气走了。原来我会相信他可是他为什么笑呢？是不是他拿了我的铅笔呢？我又在抽屉找来找去。找到了。我误会了谢涛，我向他道歉，说：“今天这事，我错怪了你，对不起。”从此，我们又成了一对好朋友。
这件事使我懂得好朋友之间不要不搞清楚事情的原因，就错怪了别人，这样做是不对的。
功夫不负有心人 “功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬，他是一个晋朝人，每晚读书时，他为了不打瞌睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书，就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人.还有刺股的苏秦，因为在秦国求官不成，一直被人家看不起.于是，他决定要争口气.以后，他就废寝忘食的勤奋苦读.每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑胀，总想睡觉，他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了.这就是刺股使自己醒来的名人苏秦.再如西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书.可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞用洞里传出来的光看书，这就是“凿壁借光”的故事.还有现代的徐悲鸿，他的画闻名中外，年轻时他励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，不让外国人看不起我们中国人.唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书.一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿.他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵.李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“我在磨针.”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋.从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书.。