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怎样让一年级的小孩子明白正反义词的意思,小孩子总是不能理解题目和句子的意思怎么办
如题所述
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第1个回答 2019-03-31
反义词:你可以跟他们说白天很亮,晚上很黑,亮和黑是反义词;这支粉笔很长,那支粉笔很短,长和短是反义词.
同义词:张三很胖,李四很肥,胖和肥是同义词.
相似回答
一年级的小孩子不能理解句子的意思怎么
办
答:
得慢慢来。我们先告诉他意思,然后慢慢地让他自己去看类似的作业题。
小孩子
们领悟力很好的。如果家长都在身边,可以一个当老师,一个当学生,假装抢着回答
句子的意思,小
朋友很爱这种方式。我就是这么教小宝的。
怎样理解一年级的
词语
意思
呢?
答:
1、联系上下文。如果是一个句子中的词语,应该遵循“词不离句”的原则来
理解,
联系上下文字找出其正确解释。2、结合生活实际理解。有些词语与我们的生活密切相关,因借助生活经验理解词语这是一种很好的方法。3、找近义词、说
反义词
、换词语等方法理解词语。运用已有的知识解决一词语的理解,即通过具体可感...
如何
帮助
孩子
克服写反字的问题?
答:
使用视觉工具:使用视觉工具,如绘画或贴纸,帮助
孩子理解
积极词和消极词的区别。 这样会
让孩子
更容易区分反字和正字,加深印象。正向强化:当孩子写错别字时,要及时奖励,比如给孩子一些小礼物或贴纸。 这样可以激发他们写
反义词的
热情,让他们知道这是一种有用的学习方式。总之,帮助孩子克服写反字的...
小学语文阅读
理解如何
规范答题
答:
学生不理解“渲染”与“墨线勾勒”
的意思,
只要启发画过中国画的学生到黑板上画一画,学生就明晓句意了。对难在“物”上的句子,可用这种方法。 2、联系上、下文抓住关键词语理解句意。 关键词语,显然是在句子中起关键作用,核心作用的词语,关键与否,并不取决于是否属于生字新词,而是看其在具体的语言环境中的地位...
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