学院以塑造创新精神、培养创造与实践能力为办学指导思想，以培养适应社会和市场需要的应用型高级技术人才为办学目标。学院所培养的毕业生就业面宽泛，深受社会欢迎，就业率达到98%以上，其中，机械设计制造及其自动化(中美合作)和机械设计制造及其自动化（中德合作）、电子信息工程（中美合作）等三个中外合作办学本科专业的就业率更是达到100%。 上师大——美戴顿合作办学项目电子信息工程专业
上师大——美戴顿合作办学项目机械设计制造及其自动化专业。
独特的培养模式：“3+1” 模式，即学生前三年在上师大学习，第四年在戴顿大学学习（符合条件）。教学计划是四年一贯制，由双方共同商讨制定并执行。
两个合作项目从2003年9月开始招生，学制均为四年制本科全日制学历教育。至目前为止，共招收了2003级到2008级六届学生，每年有20%——35%不等的学生到美国戴顿大学学习，并通过各自的努力学习获得了上海师范大学和美国戴顿大学两所大学的毕业证书。部分学生获得了美国高校攻读硕士学位的入学资格。
强化英语教学：学院按专业学习英语和托福考的要求安排英语教学，使学生熟练掌握英语听、说、读、写的能力，特别是如能到美国学习，学生英语水平将进一步得到提高，为今后的人生职业生涯打下扎实的基础。 上师大——德国上法兰肯区工业管理局合作办学项目机械设计制造及其自动化(汽车检测与维修技术)专业。
独特的培养模式：“3+1” 模式，即学生前三年在上师大学习，中方和外方共同制定的教学计划实施教学，要求学生达到既精通德语又精通专业的要求。第四年在德国上法兰肯区学习（符合条件）。教学计划是四年一贯制，由双方共同商讨制定并执行。
合作项目从2003年9月开始招生，学制均为四年制本科全日制学历教育。至目前为止，共招收了2003级到2008级六届学生，每年有45%——80%不等的学生到德国上法兰肯区学习，并通过各自的努力学习获得了上海师范大学毕业证书和德国汽车维修中级或高级技能资格证书，并且部分学生获得了德国各高校攻读硕士学位的入学资格。
强化德语教学：德语是第一外语，三年的德语学习，使学生德语达到中级水平，有比较熟练的德语听、说、读、写的能力，特别是如能到德国学习，学生德语水平将进一步得到提高，为今后的人生职业生涯打下扎实的基础。
