三年级下册语文枣核续写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-28

1. 三年级下册语文枣核续写作文

满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。

县官疼得龇牙咧嘴,一气之下,派人去围捕枣核,以四面夹击的方式来攻击他。

枣核早就预料到县官会翻他的旧账,便躲到了压水井口里面,枣核刚藏好,衙役们便找来了。

衙役们把屋里屋外都翻了个底朝天,也没找到枣核的踪影。这时,有个衙役口渴了,便从压水井那里打点水喝,枣核一看情况不妙赶紧跳了出去,正好被一个衙役抓了个正着。枣核的计划失败了,再次被带到大堂。

枣核被狠狠地放在地上,他看看四周站满了威武的衙役,手里都拿着木棍,正一步一步地逼近。一个棍子冲着他迎面而来,他赶紧跳开,可是还没等枣核站稳,又一棍子抡了下来,枣核不得不再次跳开,这次枣核一个箭步,从一个衙役的脚下逃出了包围圈,冲着一个老鼠洞飞奔而去。

县官一见,立刻派人拿着长矛在洞口往里面捅,枣核早就料到了,所以他一直往洞的深处跑去,直到一个转弯处,才放心地停下来——因为长茅毕竟不会拐弯嘛。

枣核走着走着突然碰着了一只大老鼠,老鼠便自言自语地说:“哪来的大枣?”枣核一听,为自己辩护:“谁是大枣?我是枣核!”老鼠一想:枣核?用来磨牙也不错。老鼠二话不说,直接去咬枣核,枣核想打持久战,便一直躲避,没过一会儿,老鼠便累得瘫软如泥了。

枣核一看时机到,便毫无一点障碍地走出了老鼠洞。

2. 枣核 续写 枣树下的故事

朋友小心仔细的将枣核埋在了她的后花园,静静地注视着那块新翻起的土地,幽幽的说:“明年就能看见它发芽了,再过两年我就能看到他长成一棵健壮的小树,就像我们的国家一样。”

随后的几年,我们一直以书信来往于大洋两岸。她除了问我家里的事情和近来的身体状况外,就是诉说她的枣核,如何在她的悉心照料下,发芽、生根、吐蕊,就像她的孩子一样,不忍错过它生长的每一个瞬间的惊喜。

后来,她回信给我,说她近来的身体情况越来越不好,唯有看着那棵绿意盎然的小枣树,心情便会好起来,身体也才感觉到清健。我忍不住有些酸楚,回信给她说,“要不回来吧,家乡的水土养人。”

过了很久她也没有回信给我。有一天我收到一封由费城寄来的信,不是她的信,是她的女儿代她写给我的。

信上说,“母亲身体渐渐不行,已经住院很久了,她挂念我所以叫女儿写了这封信”,又说“那棵枣树有人在照顾,本来听我的话想回来的,可是身体实在不行,便叫女儿替她照顾小枣树,等她病好了,希望收几颗枣核给我带回国来。” 我默默地给她回信,叫她好好休养。

然后地走到窗前,收了几颗枣核,存放起来,希望她回来的时候,能看到。

3. 三年级下册语文七颗钻石继写作文

三年级下册语文《七颗钻石》续写作文:

续写一:

路人喝过水以后,把水罐还给了小姑娘,小姑娘发现水已经不多了。她想:”这些水谁也不够喝了,花草干枯,我为什么不给花草树木浇一点呢?”想到这里,她就把剩下的水倒在手中,向身边洒了一点,奇迹出现了,被水洒过的地方竟长出了美丽的花朵,小姑娘,喜出望外,赶紧这里洒一点,那里也洒一点……不一会这里出现了小溪,那里长满绿草……

看到这些,小姑娘赶紧跑到小溪边,她盛了满满的一罐清水给妈妈喝,妈妈喝下水以后病很快好了,小姑娘又赶紧盛满水分给其他的人和小动物,人们和小动物有了水就又都活了过来,许多小孩子围着大树尽情嬉戏,大地上又一次充满了生机,到处都是欢声笑语……

续写二:

小姑娘的水罐里突然涌出了一股巨大的清澈又湍急的水流。水象水柱一样喷发出来,清澈的水飞奔而去,流到各个地方……

水流到了地里,干巴巴的土地喝到了水,得到了滋润,忍不住“咝咝”地唱起歌来;小草喝足了水,也得意地摇着头,摆着腰,跳起舞来;水流到了田里,麦苗喝了水,也挺直了腰板,蜡黄的脸霎时变得绿油油的,争先恐后地往上窜。奄奄一息的花儿也露出了红润的脸庞,为这广阔的田野增添了几分姿色。

清澈的水流到干涸的河床,没有一点儿力气的小鱼小虾有了救命的水,顿时有了活力,它们跳跃着,仿佛在为突如其来的水流而欢呼,鱼鳞也在瞬间变得熠熠生辉。林子里的梅花鹿、小兔、小山羊也纷纷跑到河边来,尽情地喝着水,似乎永远都喝不够一样。

饥渴的人们纷纷跑出家门,在一起欢呼,拥抱,他们一次又一次地捧起那清澈的水,喝着,笑着,水花四处飞扬,人们尽情地舞蹈,欢庆旱灾的结束!

附《七颗钻石》原文:

很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。

一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。

她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。

4. 三年级下册十九课七颗钻石续写作文

《七颗钻石》续写

这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出一股巨大的清澈又新鲜的水流,那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。

这时,大地普降甘霖,地上的裂缝都合拢了;小树有了水,长出了新的枝条和嫩绿的小芽;小草有了水,从地下探出了小脑袋,好奇地望着周围的世界;花儿有了水,绽开了喜悦的笑脸;人们有了水,一边相互泼洒雨水,一边高兴地说:“太好了,有水啦!有水啦!”鱼儿在小池塘里嬉水,玩得好快活;调皮的猴子也学着人们打起了水战;音乐歌手百灵唱起了欢乐的歌儿;蛐蛐在草丛里奏起了交响乐;八哥相互梳理羽毛;小溪叮叮咚咚地流向远方。大地重现生机,到处充满了欢声笑语。

5. 枣树下的故事 八年级的上册《枣核》续写速度的

朋友小心仔细的将枣核埋在了她的后花园,静静地注视着那块新翻起的土地,幽幽的说:“明年就能看见它发芽了,再过两年我就能看到他长成一棵健壮的小树,就像我们的国家一样。”

随后的几年,我们一直以书信来往于大洋两岸。她除了问我家里的事情和近来的身体状况外,就是诉说她的枣核,如何在她的悉心照料下,发芽、生根、吐蕊,就像她的孩子一样,不忍错过它生长的每一个瞬间的惊喜。

后来,她回信给我,说她近来的身体情况越来越不好,唯有看着那棵绿意盎然的小枣树,心情便会好起来,身体也才感觉到清健。我忍不住有些酸楚,回信给她说,“要不回来吧,家乡的水土养人。”

过了很久她也没有回信给我。

有一天我收到一封由费城寄来的信,不是她的信,是她的女儿代她写给我的。信上说,“母亲身体渐渐不行,已经住院很久了,她挂念我所以叫女儿写了这封信”,又说“那棵枣树有人在照顾,本来听我的话想回来的,可是身体实在不行,便叫女儿替她照顾小枣树,等她病好了,希望收几颗枣核给我带回国来。”

我默默地给她回信,叫她好好休养。然后地走到窗前,收了几颗枣核,存放起来,希望她回来的时候,能看到。

6. 3年级语文下册绝招续写,300字

《绝招》续写之一

暑假快到了小柱子放学后就没了影子,不会是把比绝招的事儿忘了吧?

时间到了,在水池旁边,大家又比起绝招来。大家首先就把目光投向二福,以为他又要展示武术。

可出乎意料,他却抽出一张纸和一枝笔,画着层峦迭翠的山峰,一会儿就画好了,大家齐声说:“好!好!”。

三胖也不甘示弱,摘下一片树叶子竟吹出响亮的歌声来!按名次,该小柱子了,大家只见小柱子神秘一笑,一下抽出书包里的纸,笔和手表说:“我们比比,看谁在十五分钟内写的作文又多又好。”“比就比!”

二福抢着回答说。

比赛开始了,拿表的大喊一声“开始!”,大家都写了起来。刚才还得意洋洋的二福现在成了“节约墨水的领导”一会儿抓头发,一会儿搓手,很是着急。三胖也很急躁,写写停停。只有小柱子的笔在不停地工作,转眼间已写了两页.时间一会儿就到了。三胖才写了半页,二福就别提了,一行不到;只有小柱子快,四页了。大家跑过去才看了一页,就情不自禁地鼓起掌来。

大家后来才恍然大悟,原来小柱子每天都在附近唯一的作文培优班上课,化了不少的功夫练笔。

这次比试大家都各有收获,绝招都非常精彩,各有千秋。

7. 续写三年级下册第二十课的课文

“小彼得读着妈妈的账单,感到羞愧万分,往事像放电影一般,一幕幕浮现在眼前……” 一天,小彼得正在外面玩游戏, 突然,小彼得发起的高烧,妈妈说:“你一定是在玩面外的太久,受凉了。”

妈妈赶紧叫来一辆出租车,把彼得送往医院。到了医院,医生赶紧给彼得打了针,彼得的病情才好了一些。

回家的时候,妈妈说:“彼得,你今天不能上学了,因为你的病情还没有转好。”妈妈说完就给彼得吃了药…… 还有一天,小彼得正在客厅里看电视,忽然,家里传出了小彼得的哭声,妈妈赶紧从厨房跑过来,问:“彼得,发生什么事了?”彼得哭哭啼啼的说:“我本来是要拿饼干的,但是刚要下沙发的时候,一不小心碰着头了,妈妈赶紧拿了药水过来,给彼得的头消了消毒……一天下午,彼得刚要写作业,突然想的了原来的账单,小彼得自言自语的说:“我真不该写那份账单呀!”写完作业后,小彼得悄悄地来到了妈妈的身边,说:“妈妈,对不起,我真不应该写那份账单。”

妈妈听了,说:“没关系,我知道彼得是个听话的孩子。”。

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