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程序教学是合作学习的一种重要形式对么
如题所述
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第1个回答 2022-10-28
简单分析一下,答案如图所示
第2个回答 推荐于2017-09-22
程序教学理论的代表人物是美国心理学家斯金纳。斯金纳是当代新行为主义心理学派的著名代表。他通过实验,发现动物的行为可以运用逐步强化的方法,形成操作性条件反射。他把这种操作性条件反射的理论引入人的学习行为,用于学生的学习过程,认为学习过程是作用于学习者的刺激和学习者对它作出的反应之间的联结的形成过程。其基本图式是:刺激——反应——强化。一种复杂的行为,可用逐步接近、积累的办法,用简单的行为联结而成。
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程序教学是合作学习的一种重要形式
。 ( )
答:
因此,
程序教学与合作学习是两种不同的学习方式
,不能混为一谈。
程序教学是合作学习的一种重要形式
。
答:
[参考答案]错误
。程序教学是一种能让学生以自己的速度和水平自学,以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法,是个别化教学的一种重要形式。
程序学习是合作学习的一种重要形式
是正确的还是错误的
答:
程序学习是合作学习的一种重要形式
。是错误的。程序学习:是把课堂上集体的视听学习情境转化为个人学习情境,使用程序教材的一种学习方法。程序学习的教学目的与教学内容没有特殊的要求,任何国家的任何课本,都可以进行程序学习。但是,它必须由有关专家或教师把全部教学内容按逻辑顺序分解成许多小的项目(问...
程序教学是合作
教学
的一种重要形式
吗
答:
程序教学,
是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学
。程序教学主要由教学机器的发明人普莱西首创,对程序教学贡献最大的当属行为主义心理学家F·斯金纳是美国著名的教育心理学家,然而他通过动物实验建立了操作行为主义的学习理论,并据此提出了程序教学论及其教学模式。其程序教学原则可分积极反应原则、...
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