第1个回答 2022-06-12
俗话说字如其人，一手好字对孩子的学习和成绩的提高有非常重要的意义，所以练字一定要趁早，最好是在幼儿园大班就开始练，按照严格的步骤，脚踏实地，等到了3年级后，不管作业多少，你都能轻松适应。
1 、利用孩子对字的敏感期，规范孩子握笔姿势
一般来说，5到6岁是孩子手臂力量开始增强的时期，尤其是6岁，孩子握笔写字会有一定的力量。
6岁是大班的时期，可以不教学知识，但可以开始练基本的笔画，练笔画先从握笔开始训练。
孩子年龄小，自制力差，单靠孩子一直握笔，写一会手酸了就会偷懒，所以要借助一定的工具。
现在网上有很多把孩子大拇指固定的写字工具，搜索一下就可以，选合适的笔给孩子，让他慢慢开始每天练一点。
你可以报班，让老师指导，也可以买字帖，让孩子临摹，最主要是规范他的握笔姿势，到一年级正式上学的时候，孩子已经练了一年，单论写字速度，是可以跟的上进度了。
我们当年上学的时候都用钢笔，老师其实很反对我们用圆珠笔，就是因为圆珠笔不如钢笔写出来的字好看，所以合适的笔很重要。
2 、练习写字时，写字口诀和笔画口诀同时进行
这几日，我送老大上英语培训班，老师一再强 调音标的重要性，要求孩子写音标的时候，要边读边写，不能写完再读，也不能读完再写。
这样做的好处是可以书写正确的同时保证读音的正确。这样做，前期孩子会很痛苦，等养成习惯就会越来越轻松。
练字也是一样，握笔姿势、写字姿势、坐姿都是连在一起的，边写边念，防止孩子写写就想选轻松的姿势，最后导致驼背、肩斜、近视，字还练不好。好的习惯带给人的好处是终身受益的。
3、 循序渐进地练习，不要指望一口吃个大胖子
所有的基本功开始练习的时候，都是机械的重复，枯燥无趣。
根据孩子的年龄特点，让他长时间练习写字，对身体不好，也无法让他保持长久的兴趣，所以书法班老师布置作业，一般都是一页，每天15到20分钟的笔画，这样比较容易集中孩子的注意力，练习效果比较好。
由慢到快，由生疏到熟练，分成片段式练习，经过一年的准备期，到小学一年级时速度就很快了。
我同事的女儿大班开始练习，每天坚持，到3年级，写任何作业，字迹都很工整漂亮，这是需要家长监督的，她基本坚持每天都写，实在有意外，她也会补上。
4 、不要朝三暮四，随便变化字迹
书法班的好处就是写的字会有字形，也就是能体现出来字如其人，所以我们的字体有颜体、楷书，隶书、行书等等，各有各的美。
但是孩子从一开始练字的时候，一定不能今天觉得楷书好看，就练楷书，明天觉得行书好看，就练行书，这样很容易导致把字写的四不像，更难看。
我小的时候，一会觉得这个同学的字好看去学她，一会又觉得那个同学的字好看去学他，以至于现在我儿子老是吐槽我，字还没他的好看。
也常有家长吐槽，我家孩子硬笔书法班也报，字帖也买，可是字还是写的难看，为什么呢？
1、孩子握笔姿势不对
写字的前提是先要学会握笔。握笔姿势不正确，会导致孩子坐姿不正确，坐姿不正确，就有可能影响到孩子的视力有问题。
我带老大检查视力的时候，医生说他两眼视力相差太大，是因为坐姿有问题，而这是很多孩子近视的主要原因。