写作文演讲评语

如题所述

第1个回答  2022-11-09

1. 小学生演讲稿作文如何下评语

为迎接第四届全国体育大会,在全校营造“个个都是东道主,人人代表新合肥”的良好氛围。根据合肥市“迎四体,大家一起来”活动总体部署暨《市教育局“迎四体”活动实施方案》安排,现就我校开展文明礼仪知识和四体会知识宣传教育培训、演讲比赛、征文比赛等各项活动安排如下。 一、文明礼仪知识和四体会知识培训 要以“当好东道主,让您满意在庐州”为主题,利用专题课、升旗仪式、团队会、班会、对全校学进行3—5次文明观赛等文明礼仪知识培训和主题教育,重点加强广大师生和家长关于四体会、文明礼仪、公民道德规范、城市交通法规、普通话、安徽省情、合肥市情等方面的培训,切实让“徽风和韵、活力中国”四体会主题口号、“大家一起来”会歌、宣传画进学校、进家庭。利用校园网、橱窗、标语、广播站等形式,大力宣传,营造氛围,迅速掀起宣传教育热潮。同时要深入开展“小手拉大手——高高兴兴迎四体”活动,组织学生把四体会知识(四体会概况、会歌、主题口号、吉祥物图片、宣传手册等)带回家,努力形成学校、学生、家长共同参与的良好局面。 二、中、小学生征文比赛 1、参赛对象: 一二段07级、06级、05级、04级学生。 2、征文要求: 征文比赛以“迎四体,大家一起来参与”为主题。体裁不限,文章必须由学生自己撰写,不能抄袭他人作品。辅导老师要认真加以辅导,在文后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出。 小学生作文不超过800字,中学生作文不超过1500字。作文一律使用稿纸,要求字迹清楚,书写工整,报送时最好使用打印稿。作者在文章标题下署名,并写明所在班级名称。 3、比赛方式: 本届征文比赛分小学生组和中学生组。小学生组和中学生组各班各推荐参赛作文两篇报政教处,学校将统一评奖。学校将推荐优秀征文1—3篇至市教育局宣教处参评。 4、表彰奖励: 学校将评出一、二、三等奖并颁发证书、市教育局将对获奖学生和指导教师颁发获奖证书。 四、中学生演讲比赛 1、参赛对象: 二段学生。 2、时间:2010年4月8日 各班报学生2名(男女各1名)参加学校演讲比赛,学校将选拔两名优秀选手报市教育局宣教处参赛。 3、比赛要求: 参赛选手必须以“迎四体,大家一起来参与”为主题,以生动的语言和感人的事例,展现新世纪青少年热爱祖国、热爱家乡、奋发进取的精神面貌。主题要鲜明,内容要实在,切忌内容空泛。演讲稿必须自创。 参赛选手在演讲时,语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;表演服装自备,要求大方得体,符合身份特征。比赛采用无伴奏、无辅助设备方式;演讲选手比赛时间不得超过5分钟。 五、工作要求 请各班认真组织,要按规定的时间和要求开展活动,确保活动参与面和实际效果,努力让全校学生都能从活动中受到启发、锻炼和教育,人人了解四体会,人人来参与。二〇一〇年三月二十三日

2. 评价演讲稿的作文

尊敬的老师,亲爱的同学们 大家好! 我名叫李晶晶,是来自动画Q1242班的一名学生,有人说,大学是人生的一本教科书,如今我有幸的阅读了这本书。

大学给我们展示了一个与众不同的世界,正是大学给了我对人生的不一样的经历。首先要感谢老师同学的帮助,以及家人朋友的鼓励和关怀。

获得奖学金这代表的不仅仅是一项荣誉,我相信这将会激励我们继续努力学习,不断进步的动力。 今年的我已经成为了一名大三的学生了,我的四年的大学生活在转眼间就过去了四分之三,而在这过去的两年多的学习过程中始终保持着那一颗积极向上的初心,时刻以高标准要求自己并且同时妥善的处理好自己的学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。

虽然在学校、班级、团队中分别都担当着不同的职位身份,但是为了更好更有希望的未来我始终坚持着自己独有的“高标准”。我现在的学习和工作都处于良好的状态,虽然每天会在校园内外奔波,但是我觉得这样的生活我过的很踏实,很充实,当看到自己的劳动成果的时候一丝激动满足的心情我很享受。

这两年多的大学生活也让我深刻地体会到了大学是一个充满竞争的地方,这里让我知道了什么是“一山还比一山高”,体会到了什么是“逆水行舟,不进则退”,理解了“勤能补拙,一份耕耘,一份收获”的真正含义。大学将近三年的生活更让我明白了大学期间最重要的不仅仅是知识的积累,而是作为一个人的成长。

成长的集中体现便是在观察、思考和摸索中确定自己的追求和理想,并同时培养、取得把这种理想转换为现实的素质和能力。经过三年的学习和生活,我觉得自己没有浪费光阴,我可以坦然地说对得起自己。

我努力过,我拼搏过,所以我很快乐。 一、学习方面 自大学一年级开始我就始终是班级的学习成绩第一名和综合测评成绩的第一名,,并且还获得了校一等奖学金两次,国家励志奖学金、“校级优秀大学生”荣誉称号两次,“校级优秀学生干部”荣誉称号、优秀团干、优秀团员等荣誉,并积极参加专业比赛。

在学习上我一直坚持着那份信念,我始终牢记学习是学生的第一要务。自己的汗水换来的成绩是光荣的是值得我去深深体会的。

我知道自身现在还存在着很多的不足,很多方面都需要来完善,还有很多要努力的地方,并且我也会更加努力,不断进步,我有必要做个好的榜样的样子,起到先锋带头模范作用。 二. 在综合素质方面 在班级担任班级团支书,大二学年在艺术学院学生会担任实践部副部长一职,是艺术学院青年志愿者协会负责人,艺术学院辩论队负责人,艺术学院女子篮球队队员,曾为我校十佳组织国旗护卫队队员,中国注册志愿者,大学生创业团队“马邦文化创意有限公司”成员,自2012年10月份向党递交了申请书,今天成为了一名预备党员,并在艺术学院第三党支部担任组织委员等等。

参加了学校的各种类型的大型活动,并取得了一些不错的成绩,并且很多活动都在楚天日报、经世网、朝阳网汤逊湖杂志、校报、校广播台等平台有一定篇幅的报道。我认为综合素质的“综合”体现在多方面。

在工作中,认真勤恳的做好自己的本职工作,有不懂的问题向身边的老师同学请教、虚心学习。将全心全意为同学服务作为自己的工作中和学习中的宗旨,以热心诚恳、乐观向上的工作态度,认真地完成每一项任务。

并认真的培养下一位的候选负责人。想着用自己的表现来感染身边的每一个人,当然自己也要向更强的榜样不断的学习和进取。

作为一名大学生,我志愿加入了青年志愿者的行列,并成为了一名光荣的“中国注册青年志愿者”,并参加举办了很多的爱心慈善活动并且都有很不错的反响。这不仅仅让我们的爱心得到了传递更增加了我们成员之间的感情拉进了我们人与人之间的距离。

在生活工作中,我始终保持着一颗乐观向上的心,在严格要求自己的同时,还不断鼓励帮助身边的同学。我自己在生活中也一直是自立自强的,因为家庭的经济原因,在我很小的时候父亲就到内蒙去打工了,每年只能回家一次,所以我从小就会利用课余时间,或者力所能及的事情上帮助母亲顾家和照顾弟弟,也许就是因为这样让我养成了独立的性格,凡事只要觉得可以就一定要做到,虽然会很困难。

我现在觉得这是一个不错的经历。 三 在社会实践方面: 在社会实践方面,我认为我真的得到了很大幅度的提高,我大学期间一共参加过两次社会实践。

用在每年的暑假中,分别是到北京的文化公司实习和到武汉的空军导弹部队训练强化自己,这些经历对我来讲是刻骨的,并且非常有意义。 我对于社会实践也有自己的看法。

社会实践可以分开看成“社会”和“实践”而这也是让我们和社会平台通过社会实践的方式接触的机会。强化了自身,回报社会,有团队形式的社会实践和个人形式的社会实践,看到大家的成果的时候,我认为每个人都是强者。

退去身上一直的书生气,表现给社会成熟稳重的一面,而我也在社会实践中获得了很多的东西。 还有一方面就是创业也一直以来就是我的梦想,尤其是自己的专业和创业一起结合。

而今天我的想法终于初步实现了,在“马邦文化创意有限公司”中。大学生创业这也是。

3. 怎样评价演讲

原发布者:菩提树下证菩提

演讲点评(供参考)首先,很荣幸能和大家一起学习和交流。演讲是一门艺术,内容方面要求演讲者能够围绕主题,深入剖析,唤起听众的思考和共鸣,用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演讲者能够恰当表达, *** 投入,以情动人。并且要对自己的形象有所设计,着装要大方得体,手势、神情要协调自然,甚至目光都要要诚挚、恳切,与听众有交流。综合今天参赛选手的演讲,总体上有以下几个特点:第一、主题突出。参加演讲的同学,都紧扣演绎了“科学发展加快发展”这一主题,做到重点突出、丝丝入扣。第二、内容精彩。选手们演讲的内容丰富,事例典型,生动感人,讴歌了战斗在一线的新闻宣传工作者。第三、语言流畅。今天的演讲,大多数选手都基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、张驰有度,从而使演讲具有感染力和吸引力。我个人认为,号、号选手在以上几个方面表现更为优秀。当然,今天的演讲,也有一些不足。个别选手准备不够充分,演讲的内容方面缺乏个性,没有给人留下深刻的印象。有的选手稍显紧张,影响了演讲的质量。还有选手对演讲内容不太熟悉,使演讲不够流畅。总之,这次演讲比赛是一次成功的比赛,选手们比出了精神,比出了风采。在此,我向积极报名、辛苦准备、踊跃登台、敢于表现的每一位参赛选手表示衷心的感谢!向表现突出、成绩优异即将受到表彰的获奖选手表示热烈地祝贺!

4. 作文评语大全 友情类

[想象类作文评语]想象类作文评语 24.可以说你的文章充满了真情实感, 想象类作文评语 。

人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。

希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。25.真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

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