44问答网
所有问题
高中生该怎样提高文言文阅读能力?
如题所述
举报该问题
其他回答
第1个回答 2020-01-01
这个东西
主要是
靠积累
多看
看的多了就会有语感的
我们高中的时候
老师上课也不讲课了
一人发一本
《史记》
我那时候就是硬把
《史记》
看完了
看史记好处也很多
因为考试卷子总会出史记上的文章~~~~当然如果水平差的话
先把三国演义看一遍
就行了
不要急于求成
每天看一节
看一篇
就行
我感觉很沾光
反正我语文一般都是第一
作文也是
经常最高分
相似回答
...我是一名
高中
学生,请问
怎样提高文言文阅读
水平?使语文成绩平稳较快发...
答:
读文言文应该力求弄清楚每个字的词义,每句话的语意
。然而,文言文的运用环境已经与现实环境大相径庭,字、词、句式都已和现代文有了显著区别,因此,文言文与现实的差异性决定了识记是我们学习文言文的主要途径,决定了必须通过长期的努力,
日积月累
,才能真正地提高文言文的阅读能力。二、熟读多背 学...
怎样提高高中文言文
的
阅读能力
答:
(二)在文言实词方面,采用按照特点,分类归纳的方法。其具体做法有三,
即汇合总注、古今对照、综合分析三种办法
,所谓汇合总注,就是将几课中的 同义词和近义词找出来,加上总的注释。所谓古今对照,就是将几课中现已消失或古今字面相同而意义迥别的词 列出来,要求学生参看注释,写出与之意义相当...
高中文言文阅读怎样提高
有哪些方法
答:
2.一词多义
。文言中词的多义现象非常普遍,一个词往往少则有几个义项,多则有十几个义项,在学习时要随时总结,不断深化。平时不断积累实词在语境中的意义,掌握得越来越多,就会形成触类旁通的能力,阅读能力自然会不断提高。3.通假字。通假字是指本应该用甲字,而使用时却借用与其意义毫不相干...
高中生如何提高文言文
水平
答:
最有效的办法就是依靠平时时间进行积累,并善于在阅读中熟练地运用
。
积累离不开背诵
,把文言文中的若干重要篇章熟记在心,文言的实词的意义、虚词的运用、各种句式的变化等也已经包含在其中了。更重要的是,通过背诵可以学到古代名篇的构思立意、布局谋篇、语言修辞等方面的要义,提高自己的文化素养。随着...
大家正在搜
高中生如何提高阅读理解能力
如何提高初中生的阅读能力
高中生计算能力差如何提高
高中生提高运算能力
高中生如何提高运算能力
提高高中生计算能力的软件
高三孩子怎样提高计算能力
高中生怎样提高英语成绩
如何提高文言文的理解能力