第1个回答 2013-12-10
一、明确目的，集中精力。
背诵一段课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望、漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后，仍老是出错，这肯定是不专心的缘故。至于出现了“前记后忘”的情况，这是正常现象，这是要及时在背诵，巩固背诵，千万不要像这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
二、反复阅读和再现相结合
背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读至滚瓜烂熟的程度才行。单纯的反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住之前积极进行尝试再现。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。开始可以短一些，容易一些，然后做一定幅度的调整。背诵过程中，如果“卡壳”，应该及时进行会“追忆”，追忆需要付出更大意志的努力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”就停止背诵。
文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读、试背，也已朗朗上口，如果再反复阅读几遍，就能流利的背诵下来。背诵的时间用得越多，记忆的效果也就最佳。早晨背诵的课文或知识，晚上临睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日在做适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可以保证在很长的一段时间里不会遗忘。这里需要提醒大家的是复习的时候可以把原文提炼成一个提纲，边看提纲，边复习背诵，这样记忆和熟练程度就会明显加强。
三、加强默写，强化训练
所谓“眼过千遍，不如手抄一遍。”这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可以加深对文章的记忆。因为文字本身就是一种文字和符号，经常默写可以帮助我们速进右脑的开发。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。一篇文章，就这样一段一段的把它“吃掉”。最后，遵循“整体——部分——整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。如果能切实做到循序渐进，长期默写训练，那么一定会有助于提高背诵的质量和效果。