第1个回答 2022-11-04
问题一：请跟读 日语怎么说 私の后でiんでください。
请跟着我念。
问题二：可以跟读日语的软件 沪江听力酷
NHK新闻
樱花国际日语软件等
问题三：有什么好的日语跟读软件 APP ，除了全球说软件以外。 沪江听力酷，NHK新闻
问题四：请大家跟着我朗读 用日语怎么说 皆さん、私について朗iしてください。
问题五：初学日语时跟读录音的问题 初学时是不是觉得读音非常难，明明50音都会了，听的时候有些就对不上了，我就拿一简单的单词跟你分析一下吧，这都是我自学时的经验之谈，也都狠狠研究过，打出来你参考一下就行了。
日语单词 我 “わたし” 但我相信很多人听录音时听到的更接近 “わだし”，ka 听起来像ga等这样的情况肯定不少见，你的那个“记住本来的读音。别去记不送气音的读法”，就拿わたし来说，听起来像わだし，但要劳记它是わたし，是这个意思吧？为什么听起来的跟写出来的不一样呢，如果你把下面这个问题好好看下，
你就不会再纠结为什么听起来不一样了。
你先要明白什么是送气音和不送气音（在网上找了一些，方便你初步了解，但初学者不适合深入研究，因为很难研究明白，看下先有个大概的概念，学的差不多回头再看的时候就有效果了）
“送气音”与“不送气音”是对立的概念，二者的区别在于发音时是否呼出气流以及呼出气流的强弱，具体而言，送气音在发音时呼出的气流较强，而不送气音在发音时不呼出气流或呼出的气流较弱。不过，送气音与不送气音都属于清辅音，例如汉语拼音的“k”和“g”、“t”和“d”、“p”和“b”都表示清辅音，只不过前者为送气音，后者为不送气音，它们构成的音节所表示的意义也不同。例如：“棵（ke）”与“歌（ge）”、“他（ta）”与“搭（da）”、“坡（po）”与“波（bo）”
日语中的“か行”、“た行”和“ぱ行”假名所表示的音节中的清辅音也有送气和不送气之分。该辅音位于词头时读送气音，位于词中或词尾时通常读不送气音。对初学者来说，不送气的清辅音有时听上去与浊辅音相似，但二者是有本质区别的：清辅音在发音时声带不震动，而浊辅音在发音时声带震动，汉语母语者初学日语是分不清“不送气的清辅音”与“浊辅音”是常有的现象。例如容易把“わたし”听成“わだし”就是这样。
哈哈，晕了吧，简单点说就是 日语发音上有一个很大的特征，那就是同一个假名，在词首和非词首时，发音会有微妙的区别。
这个规则体现在か行、た行、和ぱ行。
如果在学校学习日语，有些老师可能会这样教你，当か这个假名不是出现在词首的时候，要发音成ga；た不是出现在词首时，要发音成da吧？当然，か行、た行和ぱ行其他的假名也是如此。举个例子，いか的发音，听上去不是ika，而是接近于iga；いたい的发音，听上去不是itai，而接近于idai，啊，对了，还有那个疑问句的最后一个假名ka，听起来接近于ga。
这种发音规则并不是谁特别规定的，你看到这个单词，去读的时候，会自然而然地读成这个样子，这就是因为只有这么发音，才最为顺口。好好努力吧，学多了就会了。
问题六：怎么可以知道自己日语读得标不标准，有什么软件可以训练口语。可以跟读的那种。 罗塞塔石碑
我以前用过几次，是教英语国家的人学外语的，日语的发音，怎么说呢，有点生硬
问题七：我们日本人都这样用日语怎么说在线朗读 我们日本人都这样
私たち日本人はこのように
我们日本人都这样
私たち日本人はこのように
问题八："在学中"用日语怎么说? 我教你个学习日语的好办法，你在百度搜TTSUU去下载个TTSUU文本转语音软件，用这个软件把不会的单词转成中日双语对照朗读的MP3，放在手机里有时间反复听和跟读，慢慢就记住了。发个TTSUU软件制作的MP3你听下吧。
问题九：有什么软件可以学习日语影子跟读 是想学日语吗，未名天高清教学网站就可以
问题十：在日本留学的同学！或者日语学得好的同学！进来帮忙读下这篇文章，没有音频跟读我读不准，明天就要读给老 念给你听吗